【正文】 33歲，初中畢業(yè)，群眾，家庭人口3人，在海寧市從事駕駛員工作，月收入3000元左右。想?yún)⒓又袑５膶W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)管理學(xué)，以此來提高自己的知識水平和競爭能力。劉張，男，36歲，已婚，初中畢業(yè)，群眾，家庭人口3人，在海寧市從事駕駛員工作，月收入3000元左右，想利用自己的業(yè)余時間參加中專的學(xué)習(xí)，提高自己的能力和水平。安樂，男，34歲，已婚有子女，高中畢業(yè)，家庭人口3人，在海寧市從事駕駛員工作，月收入3000元左右。想通過電大組織的短期培訓(xùn)學(xué)習(xí)交通運輸方面技術(shù)。何志敏，男，33歲，初中畢業(yè)，群眾，已婚，家庭人口3人，在海寧市從事駕駛員工作，月收入3000元左右，想通過電大組織的短期培訓(xùn)學(xué)習(xí)交通運輸方面技術(shù)。（二）繼續(xù)學(xué)習(xí)情況調(diào)查結(jié)果表明，大部分的城市外來務(wù)工青年對學(xué)習(xí)的熱情較高，而且，我們在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，大部分的城市外來務(wù)工青年都有自己“最喜歡的課程”。城市外來務(wù)工青年害怕學(xué)習(xí)或討厭某些課程的根本原因，一是與教師的教學(xué)方法緊密相關(guān)；二是與該課程的實用價值緊密相關(guān)。調(diào)查結(jié)果顯示，多數(shù)的城市外來務(wù)工青年對與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊、實用性強的管理、經(jīng)濟、市場營銷等學(xué)習(xí)熱情較高，而只有個別的城市外來務(wù)工青年對學(xué)術(shù)性有較強的感興趣；三是由于上班導(dǎo)致學(xué)習(xí)時間不足，且學(xué)習(xí)機會少。（三）學(xué)習(xí)需求 在對調(diào)查結(jié)果的整理中，我們得到了一組數(shù)據(jù)，100％的城市外來務(wù)工青年認(rèn)為電大組織的學(xué)習(xí)是最適合的學(xué)習(xí)方式。(四)學(xué)習(xí)心理特點調(diào)查顯示，自從跳出“農(nóng)門”，走向城市。他們中的大部分人已經(jīng)認(rèn)識到了教育的重要價值在于幫助他們提高自己的綜合素質(zhì)，使他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學(xué)知識，以增強自己在未來社會的競爭能力。在此基礎(chǔ)上，部分家庭經(jīng)濟條件較好且成績優(yōu)秀的青年則致力于追求大學(xué)教育。城市外來務(wù)工青年生越來越強烈地追求未來教育輸出的經(jīng)濟價值，他們中的很多人從經(jīng)濟的角度去衡量所學(xué)課程的價值，繼而決定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學(xué)更多地聯(lián)系生活和生產(chǎn)實踐，滲透更多的實用技術(shù)。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，城市外來務(wù)工青年由于個人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、教育價值觀和對未來的期望等方面的差異，使他們的學(xué)習(xí)需求具有縱向多層次和橫向多目標(biāo)的特點。學(xué)習(xí)需求的縱向多層次是指學(xué)生對所學(xué)知識的深度要求不一。要求充分培養(yǎng)自己的特長，還要求掌握更多的實用技術(shù)。三、目前關(guān)心的問題數(shù)據(jù)顯示，大部分的城市外來務(wù)工青年最關(guān)心的問題能找到更好的工作，以改善家庭生活條件和子女上學(xué)，部分城市外來務(wù)工青年最關(guān)心的是改善勞動條件，保障生產(chǎn)安全。調(diào)查還顯示，城市外來務(wù)工青年的教育價值觀帶有顯著的經(jīng)濟社會特征。他們認(rèn)為，城市外來務(wù)工青年的經(jīng)濟收入與受教育程度成正比。所以城市外來務(wù)工青年都希望能通過繼續(xù)學(xué)習(xí)以更好提高自身素質(zhì)，更好適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要，從而改變現(xiàn)狀，改善生活狀況。四、看法和建議外來務(wù)工青年是一種影響極大的社會力量,也是海寧現(xiàn)代化建設(shè)的重要生力軍。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，外來務(wù)工青年的作用將更加突出,對外來務(wù)工青年教育、管理、服務(wù)將直接關(guān)系到海寧的改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局，各級政府和社會各界不得不予以正視。必須針對新時期廣大外來務(wù)工青年群體中存在的一些難點、熱點問題和不同需求，采取積極的措施。一、要進一步建立健全有關(guān)政策法規(guī)，優(yōu)化外來務(wù)工青年就業(yè)環(huán)境。政府要從促進海寧經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的角度出發(fā)，對外來務(wù)工青年就業(yè)、勞動安全、工資發(fā)放、權(quán)益保護、子女入學(xué)、醫(yī)療保障、創(chuàng)業(yè)等問題做出明確規(guī)定，制定公平的就業(yè)政策，逐步建立市場經(jīng)濟體制下新型的城鄉(xiāng)關(guān)系。二、新聞媒體要充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用，廣泛宣傳外來務(wù)工青年的積極作用，引導(dǎo)城市居民正確認(rèn)識和客觀評價外來務(wù)工青年對海寧的貢獻，完善激勵機制，定期開展優(yōu)秀外來務(wù)工青年評選活動，樹立典型，并給予實質(zhì)性獎勵，激勵廣大外來務(wù)工青年樹立榮譽感和使命感，為海寧現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量。要為外來務(wù)工青年提供學(xué)習(xí)機會，幫助他們提高技能，更新觀念三、加強外來務(wù)工青年的管理和培訓(xùn)，提高他們的綜合素質(zhì)。要建立由政府牽頭、勞動部門主辦、社會有關(guān)方面參與的外來務(wù)工青年管理機構(gòu)，構(gòu)建管理網(wǎng)絡(luò)、培訓(xùn)體系和服務(wù)體系。要突出抓好就業(yè)后的教育、組織和管理，并將其納入社會教育序列，納入政府行為。同時，要為外來務(wù)工青年的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，如對工時作一些適當(dāng)限制，保證他們有一定的時間和精力提升自己的文化知識素養(yǎng)。四、是加強外來務(wù)工青年的法制教育，使他們學(xué)法、懂法，成為知法、守法并能運用法律維護自身權(quán)益的勞動者。同時，應(yīng)制定相關(guān)的政策法規(guī)，并通過司法監(jiān)督和法律援助，保障外來務(wù)工青年不受歧視，與本地務(wù)工人員同工同酬、平等對待。五、塑造健康向上的打工文化，豐富外來務(wù)工青年業(yè)余生活。要因地制宜建立青年文化廣場、打工之家等文化宣傳陣地，組建文學(xué)社、讀書俱樂部等，把有文學(xué)、藝術(shù)、體育等專長的外來務(wù)工青年組織起來，定期開展健康有益的文體活動，發(fā)展興趣愛好。通過開展外來務(wù)工青年書畫大賽、外來務(wù)工青年文化活動月和社區(qū)文化節(jié)等豐富多彩的文化活動，增進友誼和聯(lián)系，展示富有時代特征的打工文化和拼搏進取的精神風(fēng)貌，激發(fā)他們創(chuàng)造美好生活的熱情。六、營造尊重外來務(wù)工青年的濃厚氛圍，強化對外來務(wù)工青年的文化親合力。社會各界都要下功夫培養(yǎng)、關(guān)心外來務(wù)工青年，使他們不僅要有較高的知識技能水平，同時也要具有良好的道德倫理素質(zhì)，逐步養(yǎng)成遵紀(jì)守法，講究社會公德，愛護城市設(shè)施等良好行為。外來務(wù)工青年的犯罪率之所以比較高，究其原因，除了法制觀念淡漠而外，也與他們?nèi)鄙偈忻褚庾R有很大關(guān)系。所以，政府和社會各界要培養(yǎng)他們熱愛海寧、建設(shè)海寧的市民意識。尤其重要的是，全社會應(yīng)該樹立 4 尊重外來務(wù)工青年的濃厚氛圍，用“新海寧人”、等理念教育，引導(dǎo)外來務(wù)工青年，使他們把自己當(dāng)作海寧的主人和城市建設(shè)的創(chuàng)造者，把海寧當(dāng)作自己的家鄉(xiāng)。參考文獻[1](美)[M]．北京：科學(xué)技術(shù)文獻出版社．1999：29.[2][M].北京：科學(xué)普及出版社，2002：75.[3][Z].北京：中國統(tǒng)計出版社,2000：27.[4][M].北京：中國發(fā)展出版社，2003.[5]（美）.現(xiàn)代教育的藝術(shù)[M].北京：華夏出版社，2001.[6][M].北京：機械工業(yè)出版社，2005.