【正文】 ，負(fù)責(zé)發(fā)邀請涵、邀請其他嘉賓，采購組 石柳花 采購各類物料（宣傳品、會(huì)議現(xiàn)場物料等）、禮品后勤組 劉源泉 布場（決賽現(xiàn)場及演出現(xiàn)場，保證音響的正常使用）、撤場。宣傳組 朱文詠 場外（歡迎橫幅、氣球拱門等）、場內(nèi)（贊助商橫幅、協(xié)助完成舞臺(tái)背景）、攝影攝像機(jī)動(dòng)組 余 潔維持現(xiàn)場的秩序，保衛(wèi)嘉賓的車等節(jié)目組 馬雪嬌落實(shí)本活動(dòng)節(jié)目編排導(dǎo)演工作、主持人安排職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書征文大賽策劃書一、大賽目的：1．體現(xiàn)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以育人為中心的教學(xué)理念，建設(shè)高品位的校園文化。2．使學(xué)生能夠根據(jù)社會(huì)的要求和結(jié)合自身的特長，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，作好職業(yè)設(shè)計(jì)以應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競爭。二、大賽名稱：職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書征文大賽三、征文時(shí)間：3月30日4月27日四、收稿地點(diǎn)：西校區(qū)食堂前面 13棟足球場旁邊五、征文對(duì)象：全院學(xué)生六、作品內(nèi)容： 1．序言為什么要設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯、設(shè)計(jì)職業(yè)生涯的必要性和作用、設(shè)計(jì)職 生涯存在的風(fēng)險(xiǎn)、設(shè)計(jì)職業(yè)生涯應(yīng)具備的條件。2．外圍環(huán)境分析組織的需求、家庭的需求、社會(huì)的需求、科技的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)的興衰、政治法律的影響 2．自我盤點(diǎn)自己興趣愛好盤點(diǎn)、自己優(yōu)勢盤點(diǎn)、自己劣勢盤點(diǎn)、自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)、自己缺點(diǎn)盤點(diǎn)、工作中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)、工作中失敗的教訓(xùn)）。3．解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)需要利用那些資源、應(yīng)該朝什么方向過渡或改變、具體的解決方法如何。4．職業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、總體設(shè)計(jì)(職業(yè)發(fā)展歷程表)、具體設(shè)計(jì)分析（職業(yè)轉(zhuǎn)變的靈活性或多可變因素分析方案）。5．具體職業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施貫穿職業(yè)中的知識(shí)體系是什么、職業(yè)發(fā)展的樹狀結(jié)構(gòu)、每一階段的時(shí)間段知識(shí)、每一階段的學(xué)習(xí)的資源、每一階段可能碰到的困難和問題、如何解決每階段碰到的困難和問題。七、評(píng)分細(xì)則（總分100分）（一）內(nèi)容符合要求，設(shè)計(jì)合理可行（80分，每小項(xiàng)8分）1．清晰性：考慮目標(biāo)、措施是否清晰、明確、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否直截了當(dāng)。2．挑戰(zhàn)性：目標(biāo)或措施是否具有挑戰(zhàn)性，還是僅保持其原來狀況而已。3．變動(dòng)性：目標(biāo)或措施是否具有彈性或緩沖性，是否依循環(huán)境的變化 而作調(diào)整。4．一致性：主要目標(biāo)和分目標(biāo)是否一致，目標(biāo)和措施是否一致，個(gè)人目標(biāo)與組織發(fā)展目標(biāo)是否一致。5．激勵(lì)性：目標(biāo)是否符合求職者的性格、興趣和特長，是否能對(duì)求職者產(chǎn)生內(nèi)在激勵(lì)作用。6．全程性：擬定生涯設(shè)計(jì)時(shí)是否考慮到生涯發(fā)展的整個(gè)歷程，作全程的考慮。7．具體性：生涯設(shè)計(jì)各階段的路線劃分與安排是否具體可行。8．實(shí)際性：實(shí)現(xiàn)生涯目標(biāo)的途徑是否考慮到求職者的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境、組織環(huán)境以及相關(guān)的因素。9．可評(píng)估性：設(shè)計(jì)是否具有明確時(shí)間限制或標(biāo)準(zhǔn)，能否隨時(shí)掌握求職的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)。10．前景發(fā)展性：是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景。（二）可行性：設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù)（5分）。（三）適時(shí)性：目標(biāo)時(shí)間和時(shí)序安排是否妥善(5分)。（四）彈性：設(shè)計(jì)是否適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化，具有一定的彈性(5分)。（五）持續(xù)性：人生每個(gè)發(fā)展階段是否持續(xù)連貫(5分)。）八、評(píng)獎(jiǎng)方法及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：評(píng)委根據(jù)參賽選手職業(yè)生涯設(shè)計(jì)方案的科學(xué)性、合理性和可行性進(jìn)行評(píng)審，評(píng)出: 一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名 優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名大賽將設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)三個(gè)，對(duì)大賽組織出色的系、學(xué)生組織進(jìn)行表彰，并頒發(fā)證書。注：參賽作品應(yīng)以正規(guī)打印紙上繳、（a4紙，五號(hào)字，宋體）廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院首屆職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽頒獎(jiǎng)典禮方案一、活動(dòng)時(shí)間：5月11日二、活動(dòng)地點(diǎn)：1號(hào)禮堂三、活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生四、活動(dòng)目的：體現(xiàn)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以育人為中心的教學(xué)理念，建設(shè)高品位的校園文化。2．使學(xué)生能夠根據(jù)社會(huì)的要求和結(jié)合自身的特長，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，作好職業(yè)設(shè)計(jì)以應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競爭。3．展現(xiàn)我院學(xué)生勇于創(chuàng)新、敢于實(shí)踐和積極向上良好精神風(fēng)貌。五、活動(dòng)內(nèi)容：本活動(dòng)以富有特色的開場序幕拉開，演出一個(gè)內(nèi)容活潑、宏大的序曲。在節(jié)目快要結(jié)束時(shí)主持人宣布晚會(huì)開始。整臺(tái)晚會(huì)以放飛夢想，成就未來為主題，精心組織和安排晚會(huì)節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容豐富多彩，包括舞蹈、歌曲、小品、中間穿插游戲和有獎(jiǎng)問答等互動(dòng)環(huán)節(jié)。在晚會(huì)中間對(duì)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，最后在《xxx》樂曲中宣布此次大會(huì)圓滿結(jié)束。六、活動(dòng)流程（一）前期準(zhǔn)備1．邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。2．確定出席決賽的評(píng)委。3．申請場地到位，購買相關(guān)物品4．針對(duì)性的組織邀請與職業(yè)生涯規(guī)劃有關(guān)的能激昂人心的各類節(jié)目。5．做好相關(guān)的宣傳報(bào)道工作。（二）現(xiàn)場流程1．富有特色的開場序幕拉開，演出一個(gè)內(nèi)容活潑、宏大的序曲。在節(jié)目快要結(jié)束時(shí)主持人宣布活動(dòng)開始2．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。3．表演2~3個(gè)精彩節(jié)目。4．對(duì)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。5．互動(dòng)游戲。6． 表演2~3個(gè)精彩節(jié)目。7．對(duì)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。8．在《xxx》樂曲中組委會(huì)宣布此次大會(huì)圓滿結(jié)束。（三）后期工作1．做好活動(dòng)后續(xù)宣傳報(bào)道工作。2．總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。3．做好活動(dòng)的效果評(píng)估。第五篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽方案一、大賽背景你能從千軍萬馬中脫穎而出，你也能如愿以償?shù)目缛雺裘乱郧蟮摹跋笱浪保愀新敾鄣念^腦、敏銳的思維、飽滿的熱情、橫溢的才華……可為什么你年輕的臉上卻寫滿了迷惘和憂愁？為什么你總是久久地徘徊在成功的門外？為什么你的才華找不到展示的舞臺(tái)？為什么你一次又一次的失去機(jī)會(huì)？為什么你年青的心靈總在經(jīng)受一次又次的挫折……調(diào)查顯示：在高校大學(xué)生群體中有不少人存在著學(xué)習(xí)興趣不濃，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，人生目標(biāo)不明確，缺乏職業(yè)規(guī)劃，求職經(jīng)驗(yàn)和自信心不足的現(xiàn)象。同時(shí)也有一部分同學(xué)擁有自己的創(chuàng)意，卻沒有展示自我的平臺(tái)。在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)大爆炸、科學(xué)技術(shù)發(fā)展一日千里的時(shí)代，各行各業(yè)對(duì)人才素質(zhì)的要求已越來越高。作為一名大學(xué)生，如果不能從根本上提高自身的綜合素質(zhì)，有預(yù)見性地、科學(xué)地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯，很難跟得上時(shí)代的步伐。為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀，確立正確的奮斗目標(biāo)，同時(shí)也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次“規(guī)劃未來，成就夢想”—— 四川工程學(xué)院職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽。二、大賽目的(一)幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)和能力。（二）提高同學(xué)們制作自薦書及參加職場應(yīng)聘的技巧和能力。（三）創(chuàng)建一種學(xué)校和社會(huì)相結(jié)合的互動(dòng)模式，給廣大同學(xué)提供認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)職場的機(jī)會(huì)。（四）豐富同學(xué)們的課余生活，提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。三、大賽主題傳播規(guī)劃理念、拓展職業(yè)空間、打造錦繡前程四、機(jī)構(gòu)設(shè)置：就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)成員：活動(dòng)部職責(zé)： 負(fù)責(zé)大賽通知、報(bào)名、收集并整理大賽資料；大賽所需物品采購（臨時(shí)有事時(shí)由外事部協(xié)調(diào)）；負(fù)責(zé)各參賽選手的協(xié)調(diào)、安排工作，大賽各階段具體時(shí)間的安排。外事部職責(zé)：負(fù)責(zé)大賽期間的場地、桌子、椅子及會(huì)議用品等的準(zhǔn)備和管理。宣傳組職責(zé)：負(fù)責(zé)大賽的全程宣傳工作，展板的制作，宣傳媒體的安排秘書處職責(zé)：負(fù)責(zé)大賽的全程統(tǒng)計(jì)工作、監(jiān)督比賽過程。：負(fù)責(zé)大賽的監(jiān)督及評(píng)判工作。五、參與對(duì)象及方式：四川工程學(xué)院全體在校大學(xué)生。：以個(gè)人為單位報(bào)名參加；參賽名單報(bào)大賽組委會(huì)。六、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排第一階段：11月25日—12月11日 大賽籌備階段組建大賽組委會(huì)各職能部門,明確其職責(zé),制定和完善活動(dòng)策劃書；組建大賽顧問團(tuán)，并聽取其意見；將大賽相關(guān)事宜通知各班；在學(xué)校內(nèi)對(duì)大賽進(jìn)行廣泛宣傳，做好本次大賽的一切準(zhǔn)備工作。第二階段：12月15日―01月15日 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽—12月30日作好宣傳工作；邀請就業(yè)辦領(lǐng)導(dǎo)參與、指導(dǎo)大賽；秘書處組織職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽報(bào)名；組織職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)指導(dǎo)講座；各班安排大賽的相關(guān)事宜；同學(xué)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書制作；收集同學(xué)設(shè)計(jì)的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書，整理后由大賽統(tǒng)計(jì)組統(tǒng)一清點(diǎn)、登記；―01月04日由大賽組委會(huì)評(píng)選出入圍作品；―01月10日將職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)入圍作品送至林蔭道統(tǒng)一展出，準(zhǔn)備好投票冊接受參觀者的投票；外事部邀請學(xué)院的團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)、大學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)、院治保會(huì)進(jìn)行參觀。七、具體活動(dòng)內(nèi)容，每位同學(xué)制作一份職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書參加比賽（相關(guān)證書可以虛擬）。、學(xué)生會(huì)、大學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)、院治保會(huì)進(jìn)行參觀。八、比賽規(guī)則；，一經(jīng)查處將取消其參賽資格；九、評(píng)獎(jiǎng)辦法：“公平、公正、公開”的原則進(jìn)行評(píng)判；；，使用百分制及統(tǒng)一的評(píng)分表格進(jìn)行評(píng)分；十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：獲獎(jiǎng)的每位參賽選手可獲得由大賽主辦方共同加蓋公章的獲獎(jiǎng)證書一本，以及相應(yīng)獎(jiǎng)金?！衤殬I(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)之星：榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金100元；●最具潛力獎(jiǎng)2名：榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)現(xiàn)金50元；●最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)3名：榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)現(xiàn)金30元；●優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名：榮譽(yù)證書。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)十一月二十二日