【正文】 代的波濤中航的思想之船。童年因書香而精彩，生命因書香而富有。進(jìn)入初中后，逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，童話書早已不是我的最愛，各種名人傳記成了我愛不釋手的書。走進(jìn)周恩來(lái)我才發(fā)現(xiàn)為人的精神是如此的不屈不撓，走進(jìn)拿破侖，為他兵敗滑鐵盧而痛心，卻也隱隱體味到他那王者的風(fēng)范，走進(jìn)毛澤東，我領(lǐng)悟到的不僅是他的聰慧與好學(xué)，更多的是那種激情澎湃的氣勢(shì)—問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮的豪氣，也是“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的自信。走進(jìn)偉人的歷史，也是自己立下成為偉人的決心。讀書是一種經(jīng)歷，在其中不斷積累自己的財(cái)富，豐富自己的知識(shí)，不斷地充實(shí)自己、使自己變得更淵博，所以我快樂(lè)。讀書又是一次旅行，我在其中可以游覽大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外，世界各地，豐富自己的閱歷和精神，所以我快樂(lè)。讀書還是一位老師，它睿智，它博學(xué)，引領(lǐng)我去縱觀歷史，感嘆世事變遷，人間人情冷暖，感慨朝代頻換，自行至衰，隨著故事情節(jié)的發(fā)展或喜或悲，所以我快樂(lè)。我知道這篇文章并不能把所有書籍的動(dòng)人情感與最質(zhì)樸的真情傳達(dá)給大家，但是我希望，每一個(gè)人都能認(rèn)真地去品味每一本書，享受每一本書，看書就如同在快樂(lè)之間，讓我們隨著音樂(lè)節(jié)奏的快慢與強(qiáng)弱舞出最美的聲音，感受讀書的樂(lè)趣！第四篇：在讀書中快樂(lè)成長(zhǎng)在讀書中快樂(lè)成長(zhǎng)《我是讀書小明星》推薦材料我叫xxx，是xx小學(xué)東校區(qū)一年級(jí)一班的學(xué)生。我興趣廣泛，尤其喜歡讀書。在我還是幼兒時(shí)，媽媽每天晚上都會(huì)給我講美麗的童話。白雪公主和七個(gè)小矮人伴我入眠,在夢(mèng)中我和米老鼠一起戲耍。這些故事深深地吸引了我，給了我快樂(lè)的幼年時(shí)期。課堂上老師娓娓動(dòng)聽的講解解除我的疑惑，教室里的讀書角豐富了我的課余生活。爸爸媽媽也總是鼓勵(lì)我多看書?！妒澜鐑和鎼鄣?00個(gè)經(jīng)典童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三國(guó)演義》、《史記故事》、《兒童文學(xué)》、《論語(yǔ)》等等優(yōu)秀的書籍伴隨我快樂(lè)的童年。我為賣火柴的小女孩傷心落淚，也為調(diào)皮的大耳朵圖圖開懷大笑。我在書海中快樂(lè)地淌洋，貪婪地吸吮著知識(shí)，品味著生活。我覺得從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣最重要。我把好書介紹給我身邊的朋友，和他們一起閱讀、一起談?wù)撝矚g的角色。現(xiàn)在不管作業(yè)多少每天晚上我一定會(huì)堅(jiān)持或多或少看一會(huì)書或讓媽媽給我讀兩個(gè)故事。我的床頭上長(zhǎng)期放著心愛的書籍和雜志供我閱讀。日積月累，我的知識(shí)也漸漸豐富起來(lái)。每天我都感覺很快樂(lè)，原因就是有我喜歡的書陪伴著我。第五篇：初中作文在讀書中尋找快樂(lè)在讀書中尋找快樂(lè)“書是人類進(jìn)步的階梯”、“書籍就是力量”、“生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”這一句句名言警句不都應(yīng)證了書的重要作用與書在一個(gè)人人生中的重要地位嗎？現(xiàn)在大多數(shù)人讀書不是為了消磨時(shí)間就是為了完成任務(wù)，有誰(shuí)把讀書當(dāng)成快樂(lè)的事呢？在我很小的時(shí)候，就開始聽爸爸媽媽講故事，那時(shí)侯只是覺得書里面的內(nèi)容很好玩，很好笑，根本沒有在意。但從那時(shí)起，我就喜歡上了書，因?yàn)閺闹心苤涝S多事情。上了小學(xué)，就開始學(xué)著自己讀書，一、二年級(jí)時(shí)，有許多字還不認(rèn)識(shí)，便標(biāo)著拼音一個(gè)個(gè)地看，只是粗略地看一遍，完全沒有注意那動(dòng)人的情節(jié)、特殊的環(huán)境；更沒有發(fā)現(xiàn)主人公與眾不同的個(gè)性、堅(jiān)毅的品質(zhì)；沒有理解書里的喜怒哀樂(lè)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)讀書也是一件快樂(lè)的事情，我不再粗略的看一遍，而是一個(gè)個(gè)字細(xì)心的品味，理解更深層的含義。由于我喜歡上了讀書，因此我的書已經(jīng)超過(guò)上百本了，里面既有文學(xué)名著，也有故事小說(shuō)，還有期刊雜志，這些都幫助著我的學(xué)習(xí)，豐富著我的知識(shí)，告訴了我一些道理，讓我如何面對(duì)生活、學(xué)習(xí)、挫折，鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難。書不僅能夠從中學(xué)到新的知識(shí)，還能從中學(xué)到新的常識(shí)，學(xué)會(huì)生存。讀書最大的樂(lè)趣就是從中找到自己不知道的事情。里面有對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的批判，美麗風(fēng)景的描寫，鮮為人知的秘密與故事，中外風(fēng)土人情的講述，對(duì)奧秘的探索，還有一個(gè)個(gè)催人奮發(fā)向上，給人鼓勵(lì)的感人事跡。像《湯姆叔叔的小屋》里那些惡毒的奴隸主得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)，讓人拍手叫好，不由得為那些只因?yàn)槟w色問(wèn)題而遭人虐待的奴隸感到高興；讀《海濱夏夜》不由得想去海濱親自體驗(yàn)一番那不一般特別風(fēng)情，那使人向往的、使人充滿幻想的心情使人快樂(lè)；讀《三國(guó)演義》讓人為那奸詐的小人做的事感到憤怒，一個(gè)個(gè)英雄的行俠仗義的氣魄讓人頓時(shí)豪情萬(wàn)丈；《中國(guó)驕傲》里，一個(gè)個(gè)英勇的消防戰(zhàn)士不顧自己年輕的生命，用生命換取一分一秒的時(shí)間，用身軀擋住即將來(lái)的死神，不少人為此付出了年青的生命，活下來(lái)的人堅(jiān)定的說(shuō)：“即使那次我死了，我也決不后悔，我等待著有更多像我一樣的人去保護(hù)別人的生命財(cái)產(chǎn)！”我難道不為這一個(gè)個(gè)消防戰(zhàn)士充滿敬意嗎？讀《北大有多遠(yuǎn)》讓人感到不僅母愛是無(wú)私的，父愛也是偉大的……讀書要自己融入到書里面才能讀懂書中的含義，理解書里人物的喜怒哀樂(lè)。冰心說(shuō)過(guò):“要讀好書、好讀書、讀書好?！弊x書是好的，要自己好讀書，而且要讀好書。如果沒有充足的時(shí)間讀書，那你就得看看《做時(shí)間的主人》這篇文章了，它告訴你如何合理安排時(shí)間。書可以隨身攜帶，既可以讓你學(xué)到知識(shí)，也可以大大增加你的風(fēng)度，讓人一看就覺得你是個(gè)有知識(shí)的人。既然可以隨身攜帶那就可以從空閑的一分一秒抽出時(shí)間，比如等人時(shí)看一看、休息時(shí)看一看都行。讀書是快樂(lè)的，我們一定要把“我讀書，我快樂(lè)”這個(gè)理念進(jìn)行到底，如果讀得不快樂(lè)干脆不要讀了，讀書是為了讓自己快樂(lè)，在快樂(lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)，要自愿讀書，這樣才會(huì)在讀書的過(guò)程中尋找到快樂(lè)。書，是我的摯友，是我的良師，是我寄放靈魂的一片樂(lè)土。