在讀書(shū)中完善自我-資料下載頁(yè)
2025-11-06 02:23本頁(yè)面
【正文】 之奮斗。于是我們立志成為擁有遠(yuǎn)大抱負(fù)崇高理想之人。漸漸的，我們從書(shū)卷中知道了許多影響中華民族政治文明和人格行為的思想。司馬遷告訴我們“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也”；文天祥告訴我們“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”；林覺(jué)民告訴我們“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”??所有的這些不僅給我們提供了一個(gè)巨大的發(fā)展方向，也對(duì)中華民族的崛起起到了積極影響。讀書(shū)教會(huì)了我們做人，同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì)了為人。現(xiàn)實(shí)是客觀的，外界的環(huán)境不是依從個(gè)人的意愿所能改變的，因而不同的思維方式尤為重要。而要具備不同的思維方式就得源于不同的為人哲學(xué)，恰恰讀書(shū)便給我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)?！拔崛杖『跷嵘怼笔亲x書(shū)讓我們學(xué)會(huì)反省。真正的自我反省才是人與人交流的黃金通道?？鬃由頌槿寮覍W(xué)派的創(chuàng)始人，千百年來(lái)受到中外人民深深地愛(ài)戴，在眾多數(shù)人的眼里，他就是那么的完美。他是怎樣做到了呢？是與生俱來(lái)的嗎？孔子曾對(duì)他的弟子說(shuō)：“吾三日省吾身?！币惶靸?nèi)多次的反省，足以讓自己彌補(bǔ)不足，使自己更加完美?！耙?jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而自?xún)?nèi)省也。”將自己與他人對(duì)照，彌補(bǔ)缺漏，是提善自我的又一途徑。日復(fù)一日，長(zhǎng)期如此，一個(gè)人的錯(cuò)誤便會(huì)越來(lái)越少，自己便會(huì)逐步走向完美?！敖煺叱?，近墨者黑”,是讀書(shū)讓我們學(xué)會(huì)選擇。選擇正確的，避開(kāi)錯(cuò)誤的，“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”。真正的學(xué)會(huì)慎重選擇，在完善自我的同時(shí)，才會(huì)更加促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步與和諧。韓國(guó)某大學(xué)有這樣一句話，“如果你幫助別人得到一切他想要的，那么你也將得到一切你想要的”，所以，讀書(shū)讓我們學(xué)會(huì)給予。給予并不是沒(méi)有回報(bào)的，一絲微笑，一句謝謝，就可能代表著整個(gè)世界。讀書(shū)將會(huì)在為人方面教會(huì)我們更多，我們?cè)谧x書(shū)中成長(zhǎng)。讀書(shū)使我們學(xué)會(huì)做人，即培養(yǎng)優(yōu)秀的精神品質(zhì)，確定正確目標(biāo)，胸懷遠(yuǎn)大崇高理想，同時(shí)，讀書(shū)也讓我們學(xué)會(huì)了為人，即學(xué)會(huì)反省，懂得選擇，真正給予。讀書(shū)將會(huì)讓我們學(xué)習(xí)更多，我們繼續(xù)走在書(shū)海之中。第四篇：在讀書(shū)中成長(zhǎng)在讀書(shū)中成長(zhǎng)洛南縣東街小學(xué)四（1）班楊藝涵在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就對(duì)爸爸媽媽給我買(mǎi)的一本又一本的五顏六色的連環(huán)畫(huà)而感到好奇，那雙充滿(mǎn)疑惑的眼睛仿佛在說(shuō)：“這是什么東西呀？”上幼兒園的時(shí)候，看著爸爸媽媽捧著一本厚厚的書(shū)給我講童話故事的時(shí)候，我也恨不得蹦到書(shū)里去瞧個(gè)明白，可惜那時(shí)我還不識(shí)字，蹦到書(shū)里去也不知道書(shū)里寫(xiě)的什么。上小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候，會(huì)認(rèn)拼音和幾個(gè)字了，就迫不及待地去讀那一本本令我快樂(lè)的書(shū)。讀的時(shí)候，我心中充滿(mǎn)愉悅，因?yàn)榻K于可以無(wú)拘無(wú)束的吸收書(shū)中的精華了。如今，我上小學(xué)四年級(jí)了，已經(jīng)不滿(mǎn)足于家里那一書(shū)柜的書(shū)了，每天只好到離家不遠(yuǎn)的超市里去讀書(shū)，哪怕只能讀短暫的幾分鐘，我也會(huì)滿(mǎn)心歡喜。從幼兒園到小學(xué)四年級(jí)，我讀的書(shū)不斷在變化：幽默風(fēng)趣的漫化書(shū)；內(nèi)容豐富的作文書(shū)；熠熠生輝的名著??書(shū)名我也記得很多：《中華上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《宇宙之謎》、《西游記》??讀了這么多書(shū)，感受自然也不少了。讀了《中華上下五千年》，我贊嘆我們的祖先為人類(lèi)創(chuàng)造了這么多文明財(cái)富；讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，為我解開(kāi)了大自然的許多奧秘；讀了《西游記》，我向往那神奇變幻的神仙世界，巴不得自己也是會(huì)七十二變的孫悟空??當(dāng)然，我也不是每天都能去超市里吸收這些“天地精華”，只好在家里尋找沒(méi)讀過(guò)的書(shū)，找到時(shí)，樂(lè)得一蹦三尺高，似乎比考了雙百還高興；找不到時(shí)，像丟了什么寶貝似的，難過(guò)得滿(mǎn)臉沮喪。感謝書(shū)籍，讓我領(lǐng)悟大千世界！感謝書(shū)籍，使我懂得人間冷暖！感謝書(shū)籍，伴隨著我一路成長(zhǎng)！第五篇：樂(lè)在讀書(shū)中樂(lè)在讀書(shū)中鄒紫依 三（２）班 指導(dǎo)教師“書(shū)是精神的糧食”，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“書(shū)中自有黃金屋”。愛(ài)讀書(shū)吧！讀書(shū)可以讓我消除煩惱，去除痛苦，樂(lè)在讀書(shū)中，我讀書(shū)，我快樂(lè)。在我三四歲時(shí)，我常常由于調(diào)皮搗蛋，受到爸爸的責(zé)罵甚至抽打，因此嗚嗚大哭，心情非常糟糕。這時(shí)，媽媽就讀故事給我聽(tīng)，有趣的故事把我吸引住了，臉上的淚珠早已無(wú)影無(wú)蹤，換來(lái)了綻開(kāi)的笑臉。當(dāng)我入學(xué)讀書(shū)了，媽媽買(mǎi)來(lái)了許多書(shū)：《十萬(wàn)個(gè)為什么》《童話寓言故事》??我如饑似渴地捧著讀呀，讀著讀著，我仿佛進(jìn)入了神話中的快樂(lè)宮殿。心情是如此的愜意；如此的舒暢；如此的飄飄欲仙。我感受到了書(shū)中的無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，我要在書(shū)海中漫游。記得不識(shí)字未讀書(shū)前，我碰到困難，遇到挫折，有時(shí)只會(huì)傻傻地哭，有時(shí)請(qǐng)求大人幫忙解決。現(xiàn)在我讀了很多書(shū)，書(shū)中的知識(shí)與智慧裝進(jìn)了大腦中。我把讀書(shū)所學(xué)到的知識(shí)和方法運(yùn)用于生活實(shí)際。比如，有一次，我的乒乓球被一個(gè)小朋友不小心踩癟了，以前肯定會(huì)哭著鬧著央求他人賠。如今可不同了，我從書(shū)中領(lǐng)悟到了妙法：用開(kāi)水浸泡幾分鐘乒乓球，它就會(huì)復(fù)原，讓我從中找到了成就感與快樂(lè)。愛(ài)讀書(shū)，樂(lè)在其中。讀書(shū)，讓我明白了科學(xué)無(wú)處不在；懂得了好讀書(shū)受益無(wú)窮；知道了在書(shū)中尋求寶藏；了解了大自然的奧秘；增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了成績(jī)從弱小無(wú)知走向強(qiáng)大，受到同學(xué)們的贊嘆，感受到了讀書(shū)帶給我的收獲與喜悅?？鞓?lè)有書(shū)陪伴，樂(lè)在讀書(shū)中。
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