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南京市中考滿分作文-南京市中考作文滿分[五篇范文]-資料下載頁

2024-11-15 02:46本頁面
  

【正文】 色。孩子的耐心總是有限的,當(dāng)我們叼著冰棍一蹦一跳回來時(shí),奶奶正在招呼一公車的客人。那時(shí)的公車是隨停的,窗口伸出許多瓶子,奶奶便樂呵呵地把它們一一灌滿,象征性地收取一些錢,那淺綠色的瓶子就注入了些許夏日的清涼,也注入了奶奶淳樸的熱情。最后的收入是有限的,去掉那些茶葉錢所剩無幾,可我們卻樂在其中。很多年后的現(xiàn)在,我只是望著馬路上無數(shù)輛汽車揚(yáng)起的灰塵,看著瓶瓶罐罐花花綠綠的飲料,看著奶奶慈祥的照片,懷念那記憶中的綠色。朋友,若你在旅途中擰開一瓶綠得不真實(shí)的茶飲,是否也會(huì)希望路邊有一位老奶奶,擺著一口綠瓷盆,煮著一盆綠茶……■簡評作者通過懷念奶奶當(dāng)年用綠瓷盆、茶碗等工具在路邊賣茶這一故事,表達(dá)了自己對“綠色生活”的詮釋:真實(shí)的、淳樸的、自然的、環(huán)保的生活才是作者心目中的綠色生活。這樣的視角是獨(dú)特的,這樣的故事是鮮活的,這樣的表現(xiàn)是智慧的。加之文中幾處簡潔傳神的細(xì)節(jié)描寫和不動(dòng)聲色的場面片斷的對照比較,使得文筆輕捷靈動(dòng),文意獨(dú)特而耐人尋味。蔡 明9.綠色生活日新月異的科技在光速般地發(fā)展,人們的生活水平經(jīng)歷了一次又一次的飛躍。在享受科技成果的同時(shí),另一種聲音越來越響——還我們“綠色生活”,讓我們“回歸本色”!綠色生活,其實(shí)是回歸自然、還原生態(tài)的本色生活??v使人類技術(shù)再高明,終不及大自然這一“終極藝術(shù)”。在市場高呼“轉(zhuǎn)基因無公害”時(shí),在商家大喊“特色樓盤——人造山水景觀”時(shí),在所謂攝影愛好者不再傾慕山水轉(zhuǎn)而人工PS合成圖時(shí),人們已不再欣然接受,而是透露出擔(dān)憂或不滿。轉(zhuǎn)基因食品何言自然之甜美,人造山水何言自然之鬼斧神工,人工合成照更何言自然之雄偉壯闊?為了發(fā)展科技而破壞生態(tài),利用科技制造替代品,只能是舍本求末。大自然蘊(yùn)含的無窮法則,令人難究其妙?!叭朔ㄌ欤旆ǖ?,道法自然”,我們所能做的便是向往綠色生活,還原自然本色,吸取天地之靈氣,盡力體味自然的至高之“道”。綠色生活,需要有平和的心境,從而拋棄雜念,讓心靈與膚發(fā)一同接受自然的洗禮。向往自然的生活,本應(yīng)是純樸而本真的。雖不能人人都能像五柳先生般“采菊東籬下,悠然見南山”,享受歸隱山川的田園之樂,因?yàn)殡[居要有經(jīng)濟(jì)實(shí)力,起碼得是個(gè)小地主。但古語有言,“小隱隱于山,大隱隱于市”,在嘈雜的凡塵俗世中若能丟下旁騖,向往綠色,心境便能愈發(fā)空靈,精神便能愈發(fā)超脫。鮑爾吉曾說:“進(jìn)入天空的暢途得經(jīng)過原野?!辟|(zhì)樸而本真的綠色生活于我們則是精神上的洗禮,洗去了污世的污垢,靈魂將愈發(fā)輕便,輕得仿佛能隨風(fēng)飛起,淡定得似飛仙邀游于碧落之中。所以,向往綠色的生活,更是一種心的修煉。棲于塵世,生于污泥之中,只要像蓮花般保持自身的純凈,情系綠色,回歸本真,便能葆察察之身而勿囿于汶汶之物!■簡評本文的亮點(diǎn)在于作者認(rèn)識(shí)的深刻性和說理的辯證性。開篇一語中的:“綠色生活,其實(shí)是回歸自然、還原生態(tài)的本色生活?!苯又瑖@這一論點(diǎn)闡述了在“日新月異的科技時(shí)代人們的?擔(dān)憂?、?不滿?以及應(yīng)取的正確態(tài)度”?!叭朔ㄌ?,天法道,道法自然”的恰當(dāng)引用,更使文章的議論愈加深刻。文章的另一分論點(diǎn)是:“綠色生活,需要有平和的心境”,“向往自然的生活,本應(yīng)是純樸而本真的”。作者更多地從精神層面闡述了自己的觀點(diǎn)。而一句“小隱隱于山,大隱隱于市”可謂神來之筆,充分表達(dá)了一種“心遠(yuǎn)地自偏”的超然。本文結(jié)尾精妙,發(fā)人深省。張雨仁10.綠色生活“草色遙看近卻無”,古人一句七韻,竟完美地道出了綠色生活的真諦!“草色”,便是自然之韻。綠色境界,花草樹木、蟲魚鳥獸,是主角。陶淵明為世人描繪了他的理想歸宿:“有良田美池桑竹之屬”??梢?,綠色生活,首先少不了自然生機(jī)。難道你不想早晨醒來,推開窗,迎接一片鳥語花香?難道你不愿安謐的夜里,伴著陣陣蟲鳴進(jìn)入夢鄉(xiāng)?人不是惟一的生靈,朋友,給你的生活增添一些自然的韻律吧!讓跳動(dòng)的音符驅(qū)散你心中的寂寞!瞧,萬物合奏一曲生命的組歌,你的生活也由此更添高山流水?!斑b看”,便是距離產(chǎn)生美?,F(xiàn)在不是有這樣那樣的自然保護(hù)區(qū)嗎?不錯(cuò),我們應(yīng)對自然懷一份崇敬之心,“退一步,海闊天空”,讓一些空間出來,護(hù)一抹自然之綠,天地才愿以慈母的姿態(tài)包容人類的存在。于是,當(dāng)你踏上草坪時(shí),當(dāng)你撫摩老樹時(shí),當(dāng)你參與城市的擴(kuò)建時(shí),你可記得,自己應(yīng)當(dāng)以生命最本初的姿態(tài),站在遠(yuǎn)處,向生命行禮?站在遠(yuǎn)處,是仁愛的姿態(tài)。“近卻無”,便是習(xí)慣成自然。當(dāng)你尋找“低碳”的足跡時(shí),你或許已默默換上了節(jié)能的燈泡。當(dāng)你隨手將垃圾分類時(shí),實(shí)際上已節(jié)省了他人的忙碌。請記住,“綠色生活”拒絕刻意地作秀,似有若無的綠色“瑣碎”,潤物無聲地融入了綠色境界,這才是真的“綠”。且慢,這還不是全部?!安萆b看近卻無”一句詩,還是一種文化,一種機(jī)智。泡一杯青茗,品讀“大江”和“黃河”,低吟前人思想的絮語,于是,心寬了,智明了。這樣的生命,更有活力,綠滿天涯,青春永駐。也許,生活中,還有機(jī)器轟鳴沖淡了鳥兒的歌聲,還有水泥柏油踏平了原野的綠意,還有電鋸慘叫放倒了一棵棵希望,還有熒光屏里歇斯底里的“歌嚎”,還有車水馬龍喧囂出令人窒息的煙塵。但是,請記住,為心留一片綠色,你方能在無意間為生活留一片綠色?!安萆b看近卻無”,綠色辯證,樂成心智;種植一粒種子,不經(jīng)意,收獲一片綠意?!龊喸u此文用詩句“草色遙看近卻無”解讀“綠色生活”,很機(jī)智,很辯證,很鮮活。特別是對“遙看”和“近卻無”的闡釋,頗具創(chuàng)見,發(fā)人思索。中學(xué)生的腦海里裝了不少名家詩句,卻不可隨意往作文里“堆”,攪得人眼花繚亂。此文的靈活運(yùn)用,值得中學(xué)師生在作文教學(xué)和古代詩文教學(xué)時(shí)認(rèn)真審視。雷 雨11.綠色生活小時(shí)候,我寄居在蘇州的外婆家。那兒有許多老房子,屋頂灰色瓦片,在安靜的畫面里舒展。細(xì)細(xì)瞧去,那黑壓壓的瓦片縫中偶爾會(huì)冒出幾個(gè)青嫩的“小腦袋”。“真喜歡這些綠色的小草!”我笑著說。那時(shí)的窗是木格子的,上邊覆了張厚厚的黃油紙。閑來無事,我就喜歡靠著窗。格子窗很厚重,運(yùn)氣好遇上它打開時(shí),我便能肆無忌憚地從窗外拾點(diǎn)好風(fēng)景,但要是它緊閉著,小小的我因推不開只得訕訕離去。猶記那清晨滴水的翠綠芭蕉,屋頂上那些隨風(fēng)擺動(dòng)、向我點(diǎn)頭招手的小草……綠色充斥了整個(gè)窗框,構(gòu)成了我愜意的綠色生活。有天午后,小伙伴們來外婆家找我玩。在嬉笑一陣后,我踱步來到了窗房。窗,關(guān)著,用力推,無濟(jì)于事。見我沮喪的樣子,小伙伴們互相交換了一個(gè)眼色。一個(gè)小伙伴走上前,用手指蘸了下口水,對著格子窗的角落猛地一戳。風(fēng),從小孔的一端不安分地鉆進(jìn)來。我迫不及待地瞅著小孔?!鞍?!滿眼的綠色!”我歡快地叫著,一轉(zhuǎn)身那古巷橘紅色的黃昏正透過格子窗深深淺淺地投影在水泥地上……時(shí)光總是在你不經(jīng)意間調(diào)皮地向后溜了一段,寄居的時(shí)光一去不復(fù)返。那晚,夜色把繾綣的江南深深掩埋……不知怎么的,坐在玻璃窗前的我總情不自禁地?fù)崦嵌渭木訒r(shí)光。有時(shí),我會(huì)想,我到底在留戀些什么呢?住在高級(jí)公寓了,外婆也搬來了……噢,我的格子窗不見了,那滿窗的綠色不見了!以前那樣費(fèi)勁地想著窗外的風(fēng)景,而今只需一抬頭,透過干凈的玻璃窗,那滿街的都市繁華盡收眼底。然而,當(dāng)初觸摸黃油紙的滑膩觸感不見了,我伸手摸到玻璃窗的冰冷。當(dāng)初與小伙伴們玩耍的嬉笑聲沒有了,我感受到的是門與門之間、人與人之間的隔閡。忽然想起了什么才算是綠色生活,不僅是雙眼滿含著綠色風(fēng)景,綠色,更代表一種和諧,人與人之間的親近。我想祈禱,祈禱那汽車尾氣別打亂我的翠綠芭蕉;祈禱那一扇扇防盜門別阻隔人與人之間心靈的交流。玻璃窗透明得漂亮,有時(shí)讓我誤認(rèn)為不存在。然而一伸手,還是冰冷。這扇“隔閡”,我真想打碎它,我童年的綠色生活喲,我好想“回家”!■簡評行文活潑,有點(diǎn)兒“調(diào)皮”,有點(diǎn)兒“感傷”,還有掩抑不住的青春活力。這得益于寫作心態(tài)的放松和恣肆,更得益于寫作過程中對自己感覺的捕捉和詩意的表達(dá)。記敘文需要刻畫細(xì)節(jié),但更重要的是讓一切細(xì)節(jié)“活”起來,文章才能具有活蹦亂跳的生命力。在這個(gè)意義上,作文才是一種解放、一種快樂、一種驚喜。張中原
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