【正文】 鍛造堅強，考驗升華人生！【簡評】文章立意于考驗與意志、毅力、成功之間的關(guān)系，突出考驗對實現(xiàn)人生價值的重大意義，切合題意，中心明確。文章內(nèi)容豐富，作者引用大量名言名句，從不同方面印證考驗的意義，即充實了文章內(nèi)涵，深化了文章主題，又增添了語言色彩。結(jié)尾照應標題和開頭，總結(jié)全篇，升華主題。第四篇：陽泉市中考滿分作文中考作文哈頂崗實習協(xié)議書甲方（頂崗實習接待單位）:乙方:福建水利電力職業(yè)技術(shù)學院 水利工程系為確保甲方生產(chǎn)工作的順利進行及乙方學生在實習期間的人身安全，進一步明確甲乙雙方責任，經(jīng)雙方協(xié)商后，特簽訂本協(xié)議：第一條 甲方同意提供本公司的工作崗位供乙方學生頂崗實習。第二條 乙方學生在甲方實習期間，必須服從甲方的管理，認真執(zhí)行甲方各項規(guī)章制度。第三條 乙方學生實習期間的工作報酬為_________元，由甲方按月支付。第四條 乙方學生在實習期間應做好相關(guān)的實習報告，甲方技術(shù)主管部門依據(jù)乙方學生在實習期間的表現(xiàn)給予考核，并評定實習成績。第五條 甲方同意并協(xié)助乙方實習指導老師前往訪視，以了解學生實習狀況，指導學生實習。第六條 甲方對乙方正常的實習工作負監(jiān)護責任，甲方不得指派實習生在失去甲方監(jiān)護的情況下進行工作。第七條 乙方所派遣的實習生應接受甲方安全教育，并經(jīng)考試或考核合格后方可進入現(xiàn)場實習。第八條 未經(jīng)甲方許可，乙方實習生不得擅自進入危險區(qū)域。在失去甲方監(jiān)護的情況下，乙方不得從事任何實習工作。第九條 有下列情形者，應予終止實習：（一）乙方學生于實習期間若因健康或家庭等突發(fā)因素，可隨時終止協(xié)議。（二）乙方學生于實習期間須遵守甲方之規(guī)章制度，若有違反，并經(jīng)規(guī)勸仍無改正，則甲方可隨時終止合約，并及時通知乙方。（三）若甲方不按本協(xié)議支付乙方學生的生活、交通等補助費，乙方學生可終止本協(xié)議。（四）乙方根據(jù)教學和工作需要需提前終止的。因前項約定事由而終止協(xié)議的，僅對存在該事由的學生有效，并不影響其他實習學生與甲方的實習關(guān)系。第十條 其它條款（一）甲方應為乙方學生在工作期間提供必要的安全保障和食宿便利條件。（二）甲方不得指派乙方學生從事危險、違法的工作，工作場所安全狀況亦應符合有關(guān)國家法令或規(guī)范要求。（三）其它甲乙雙方、甲方與乙方學生間權(quán)利義務關(guān)系之未盡事宜，悉依相關(guān)法令規(guī)定辦理。第十一條 本協(xié)議有效期限：自2012年月日起至2012年6月10日止。第十二條 本協(xié)議書正本壹式三份，甲乙雙方、實習生各執(zhí)壹份。本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議書履行完畢自行終止。甲方（蓋章）代表（簽字）時間：乙方（蓋章）代表（簽字）時間： 實習生（簽字）時間：第五篇：陽泉市中考滿分作文音樂欣賞音樂欣賞欣賞美妙的音樂，進入音符的世界，徜徉于音樂的殿堂，滌蕩自己的靈魂，忘記一切的煩惱，接受音樂的洗禮，這就是音樂的魅力。在苦悶的時候，音樂使你豁達、開朗；在憂傷時，它使你振作。在繁忙的大學課程中，我選擇了音樂欣賞這門課。通過半個學期的學習，我受到了音樂的美好熏陶，獲益匪淺。以我的感受來看，前幾節(jié)課給我們講了一些音樂知識，對我們都是蠻有意義的。除此之外，開這門課不僅開闊了我們的視野，讓我們了解一些有關(guān)音樂的基礎(chǔ)知識，而且聽著不同時代的流行音樂和不同國家文化的音樂，讓我們在繁重的學習壓力的情況下真正地放松，也讓我們感受到各國各個時代的音樂背后的文化背景。音樂是生活中不可缺少的一部分，學會欣賞音樂便走出了欣賞美的關(guān)鍵一部分。因此學習欣賞音樂是一門很重的課程！尤其對于我們這些當代大學生來說，音樂欣賞對自己素養(yǎng)以及未來的發(fā)展更為重要。從某種程度上說：學會了如何欣賞音樂就意味著學會了如何欣賞生活中一些和音樂一樣美的東西。當代的大學生，就應該多學習一些課程以外的知識，這樣來豐富我們的課余生活，使我們在枯燥的學習中，可以得到充分的放松。老師講的課沒有那么枯燥，總是能引起我們的興趣，讓我們知道一些以前不知道的知識。開闊了我們的知識層面，是我們了解得更加廣泛。欣賞音樂不僅僅是從感官上覺得好聽就行了，我們應該從更深的層次去欣賞音樂。要欣賞一首曲子，我們應該了解寫這首曲子的作者是個什么樣的人，他的家庭背景，以及他當時的生活社會環(huán)境是怎樣過的，他為什么會寫這首曲子，要表達一種怎樣的感情。我們應該從各個方面去了解一首曲子的創(chuàng)作背景，以及政治、文化上的意義，對當時社會起到了什么樣的影響，對現(xiàn)在的人們又有什么樣的影響等等。作為大學生要上這門課，我們最起碼要知道一些最基礎(chǔ)的音樂知識才能對音樂進行更深層次和有意義的欣賞。首先，在課上時給我們介紹了許多樂器，通過欣賞這些樂器，我對樂器有了一定意義上的了解，也讓我領(lǐng)略到了樂曲的奧秘。一個看似簡單的樂器，卻能演奏出許多美妙的樂曲，這是多么美妙啊，不同的樂器各有特色，它也可以反映出不同的地域文化和民族風情。讓我們不僅了解中國的文化，更是對各國的文化有大體的了解。接著，老師帶我們欣賞了許多好的作品，令我印象深刻的就是《白毛女》?！栋酌肥?940年代抗日戰(zhàn)爭末期在中國共產(chǎn)黨控制的解放區(qū)創(chuàng)作的一部具有深遠歷史影響的文藝作品。此作品后來被改編成多種藝術(shù)形式，經(jīng)久不衰。它將強烈的浪漫主義精神和共產(chǎn)黨的階級斗爭理論結(jié)合在一起，成為解放區(qū)文藝標志物，迅速風靡各個解放區(qū)。之后這出歌劇還在國統(tǒng)區(qū)演出，廣受贊譽。敘述的是貧農(nóng)楊白勞被地主黃世仁年關(guān)逼債，被迫用女兒喜兒抵債，而后含恨自盡。喜兒在黃家慘遭蹂躪，逃進山洞里，在野山洞生活了三年，因為缺少鹽和陽光，頭發(fā)全變白了。八路軍來了后她重見天日，報仇雪恨，從而揭示了一個深刻的主題：舊社會把人逼成鬼，新社會把鬼變成人，反映了我國農(nóng)民在封建地主殘酷壓迫剝削下的悲慘命運，深刻揭示了農(nóng)民只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下才能真正獲得翻身解放的樸素真理?？梢钥闯觯栋酌返膭?chuàng)作是民間（農(nóng)民）文化與受到西方文化影響的“五四新文化”以及革命文化三者的融合，全劇不僅具有強烈的革命意識形態(tài)性、完全納入了歌頌新政權(quán)的時代主題，也堅持了“人的解放”的五四新文學的主題，另外，劇情上的大團圓結(jié)局以及善惡報應觀念、喜兒和大春的愛情波折、人物性格上的單一性和臉譜性、在曲調(diào)上對民歌的借鑒、唱白結(jié)合的形式以及載歌載舞的秧歌劇特點，無一不展現(xiàn)了民間藝術(shù)的魅力。正是在這一點上，農(nóng)民們感到了熟悉而又新鮮的氣息，劇作的演出得到了熱烈的回應：每至精彩處，掌聲雷動，經(jīng)久不息，每至悲哀處，臺下總是一片唏噓聲，有人甚至從第一幕到第六幕，眼淚始終未干。由此可見，欣賞音樂，總是能夠讓人有身臨其境的感覺，好的音樂，總是能引起人的共鳴。讓人久久回味，將現(xiàn)實與主人公的命運相結(jié)合，讓人無法忘懷。音樂作為一種藝術(shù)歷史悠久，歲月的長河把音樂分成不同的類型，不同的類別對人有不同的作用。反映人類與大自然頑強拼搏、與命運斗爭的音樂作品能培養(yǎng)人們堅強的意志和堅定的進取精神；熱情、樂觀的音樂作品可以使人心胸開闊、奮發(fā)向上；結(jié)構(gòu)宏偉、氣勢滂沱的音樂作品可以鼓舞人們的斗志，使人堅毅；寧靜祥和的曲調(diào)可以令人心平氣和、心情安定，沉靜的對待一切；歡愉的旋律可以使人擺脫冷落孤寂的心境，精神煥發(fā)；博大精深的音樂能使柔弱的心靈獲得強化與深化；委婉細膩的曲調(diào)能馴服粗糲、野蠻的原始部落民族?？傊芤魳返母事蹲虧?，心靈會更美好，在音樂沐浴下人性會更加豐美。所以我們要充分發(fā)揮音樂的作用，用音樂塑造美、創(chuàng)造美的世界。這學期的音樂欣賞課雖然就要結(jié)束了，但是我們對于音樂的興趣和熱情不會消失。今后無論憂傷抑或快樂，音樂都會陪在我們身邊。生活缺少了音樂，就如同美味的食物缺少了調(diào)料，食之無味。音樂就像生活的調(diào)色板，正是擁有了音樂，我們的生活才會充滿了多姿的色彩。