友善記敘文及擴展資料-資料下載頁
2024-11-15 02:35本頁面
【正文】 耀滋潤美德生成。友善既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會主義核心價值觀的一面旗幟，促進社會的和諧發(fā)展。甲 作為一名中學生的我們，在豆蔻年華，應該傳承文化，彰顯文明。在生活中我們要學會友善，要踐行友善。乙 相識初，友善是一個微笑，它拉近了人與人之間的距離；相處時，友善是一盒潤滑劑，它減少了摩擦，增添了歡樂；相知后，友善是一份力量，支持你我行走在青春的歲月中?，F在，我們宣布初二九班 友善?青春主題班會正式開始。二 感知友善 主持人：甲 友善是什么？哲人說，友善是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；乙 詩人說，友善是一汩流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜； 甲 游子說，友善是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；乙那我們的先輩又是怎么說的，讓我們聆聽友善的故事。1 音樂《六尺巷》和 故事《六尺巷》5 三 認識友善 主持人： 甲“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”六尺巷的故事讓我們懂得了人與人相處，要懂得寬容和大度，要以和為貴。乙 那我們同學在平時的生活中又是怎么去。下面進入我們的問答環(huán)節(jié)。問題：，你希望有人幫助你嗎？那當別人遇到困難時，你能主動伸出援助之手嗎？？你覺得應該怎么友善面對父母？ ，你心理怎么想，又會怎么做？主持人：上面這些問題，同學們回答的都很中肯，現在請大家分組討論，完成這個問題。友善是——四 踐行友善甲：友善是什么？答案不是唯一的。友善既是心胸寬廣，相互謙讓；友善也是相互幫助，共同進步，乙：友善是黑夜中的一盞明燈，照亮我們前行的路；友善是冬天里的一爐火炭，溫暖了我們冰冷的雙手；友善是溝通心與心的紐帶，架起了我們友誼的橋梁。下面請欣賞相聲表演《團結友愛之好同學》。甲：只要我們互相理解，只要我們互相關愛，我們就會創(chuàng)造一個美好的明天。接下來，我們一起進入互動環(huán)節(jié)。先請每組派出一名同學參與游戲活動。乙：步驟一：兩組同學起立出列，牽手拉成一個圓。步驟二:在不放手的前提下，在規(guī)定一分鐘之內努力觸碰事先選定的角落。步驟三：分享經驗，選出兩到三個人分享成功或者失敗的經驗。五 視頻欣賞《奔跑吧青春》六 升華友善甲 看那操場，歡快奔跑的身影，汗水在陽光的刺激下發(fā)酵成了夢想的氣泡。乙 看那教室，每一方都留下我們追夢的足跡，遍地零碎的笑靨。甲 看那課桌，有我們緊握的友誼，曾經用友愛相互鼓勵；乙朗朗的笑聲，奮斗的背影構建了我們美麗的校園，妝點了我們美麗的青春。一組 友善是青春的舞臺，友善是青春的韻律，友善是青春的驛站。舞臺旋轉著，燃燒的激情，韻律和諧著幽雅的姿態(tài)，驛站里有我們褪下的迷惘，心與心開始交流，情與情開始互動，意與意開始交融。二組 友善是青春的一匹駿馬，友善是青春的一闋詩行，友善是青春的一面戰(zhàn)鼓。駿馬馳騁人生的競技場，詩行潤澤多彩的年華；戰(zhàn)鼓擂動沖鋒的前奏。折一管青春的竹笛，吼一曲決戰(zhàn)的豪情，在陽光下宣讀青春的誓言。主持人合：來吧！朋友們，讓我們一起播撒友善的種子，愿友善之花絢麗綻放在青春歲月。七 班主任總結以寬容友善之心編排青春的舞臺，用豪情拼搏之心寫就青春的劇本，用努力嘗試之心致敬青春年華。時光不老，我們不散，青春無極限，拼搏無止境！
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