【正文】 蛺蝶穿花；金羽毽好像蜻蜓點(diǎn)水。同學(xué)們手輕腳快，一只只毽子像牽在腳上不停地舞動(dòng)著。在各班的第一名參加學(xué)年賽中，我們班的華成棟身輕如燕，動(dòng)作穩(wěn)當(dāng)，不緊不慢，左一下，右一下，有時(shí)還跳著踢，花樣繁多。有幾次眼見著踢飛了，我們都驚呆了，只見他用靈巧的腳尖像雜技人似的把毽子勾了回來(lái)。最終他獲得了全學(xué)年冠軍。我們都呼喊著為他叫好。璀璨星空一次上地方課，天文館老師來(lái)講天文知識(shí)。我們望著教室熒屏出現(xiàn)的璀璨星空，心里很激動(dòng)。只見在浩瀚的宇宙中，有數(shù)不盡的星球，隱藏著許多未知的奧秘，那些數(shù)不清游動(dòng)的星球，都沿著自己的軌道有規(guī)律的運(yùn)行著。它們不停地閃爍著“眼睛”，生怕碰撞似的。有些“星組”像翹著尾巴的大蝎子；有些“星組”像狂奔的金牛。“?。⌒强照婷腊。　蹦氰驳男强?，誘發(fā)著我探索的欲望。長(zhǎng)大了我也要當(dāng)個(gè)宇航員，飛上九天，看個(gè)究竟。校園是知識(shí)的搖籃，是我成長(zhǎng)的起點(diǎn)，校園生活是值得記憶的。我愛校園，更愛充滿激情和歡樂的校園生活。學(xué)校記敘文10開學(xué)第一星期的第一天，就應(yīng)該把爬出舞動(dòng)的舞蛇召回簍子?，F(xiàn)在雖然已經(jīng)讓一個(gè)星期的時(shí)間飛逝流去，但我們這個(gè)僅有20人的小班級(jí)內(nèi)仍然氣氛生龍活虎的。在下課你只要走進(jìn)這個(gè)班級(jí)，就可以看到同學(xué)們互相追追打打，本來(lái)不到一百平方米的教室變得更加擁擠。老師也不是閑坐著的，聽到這些爭(zhēng)吵聲和歡笑聲，立馬變成神仙哪吒，踩著風(fēng)火輪，“嗖”的一聲便飛過來(lái)了。許多同學(xué)一見老師便溫順的像個(gè)兔子一樣，乖乖的坐到座位上。老師也別出心裁。今天我葉碩等人聽寫又考了一百分，老師這次不像五年級(jí)上冊(cè)那樣，我們聽寫考了一百分，就高興的拿出一張“抄詞免寫卡”給我們。而這次卻叫我們考一百的站在一排，拍幾張照片，我們想不出有什么動(dòng)作可以擺，只好呆萌的在臉頰旁駕上一個(gè)“V”字，然后大聲喊出：“茄子”?？墒抢蠋熯€不滿意，還特意在微信上給我們拍了個(gè)小視屏，好讓大家都知道新學(xué)期第一次聽寫就考一百的有哪些人。我不知怎么回事，心里很高興卻又笑不出來(lái)，只好努力擺了一個(gè)別扭的微笑，和大家一起說(shuō)：“今天聽寫一百分，耶！”說(shuō)著，便舉起雙手搭在黃俊杰的肩上。雖然我還留戀著寒假春節(jié)歡慶節(jié)日的氣氛，但我們也應(yīng)該開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓聽寫一百分作為一個(gè)好的開頭，希望同學(xué)們可以和我共同努力，共同進(jìn)步，做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。學(xué)校記敘文11時(shí)間過得真快??！轉(zhuǎn)眼過去了。今天我來(lái)到我的母校——北海小學(xué)。我剛到校門口，發(fā)現(xiàn)門口站著兩個(gè)值班的機(jī)器人，我心里想：現(xiàn)在的技術(shù)太發(fā)達(dá)了！以前都是學(xué)生站崗值日的，現(xiàn)在變成機(jī)器人了！這差距也太大了！我剛想進(jìn)去，機(jī)器人卻攔住了我，我不知道該怎么辦？這時(shí)機(jī)器人打破了這場(chǎng)沉默，他說(shuō)：“你怎么沒戴紅領(lǐng)巾呢？”我立刻反駁道：“我以前是在這讀書的，現(xiàn)在想來(lái)看看學(xué)校變成啥樣了！”看門的機(jī)器人在電腦里識(shí)別了一下說(shuō)：“好吧！看你樣也不像是壞人，就進(jìn)去吧！”走進(jìn)學(xué)校，我深呼一口氣，想：現(xiàn)在這里變化太大了，連守門機(jī)器人都有了！我三步并做兩步來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)、體育館都沒變，咦，這里怎么裝了條傳送帶呢！我正納悶?zāi)?，這時(shí)傳送帶上有一個(gè)機(jī)器人過來(lái)了，走到我身邊，拍了一下我的肩，當(dāng)我回過神業(yè)時(shí)，他已經(jīng)成為在自我介紹了，：“您好，我叫吉米，歡迎來(lái)參觀北海小學(xué)教育集團(tuán)！我將為您解答一切您不知道的問題！”我和他握了握手，便說(shuō)：“吉米，你好，我叫呂婧怡，很高興認(rèn)識(shí)你！”正說(shuō)著，我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上一位女孩正在跑步，她一不留神摔了一跤，但很快她又站起來(lái)，去跑步了。我問吉米：“吉米，那個(gè)小女孩不痛嗎？”吉米解釋道：“這個(gè)跑道有一種奇特的功能，人摔在上面不會(huì)感到疼痛，不會(huì)流血、受傷。百分百安全！”我們一邊說(shuō)，一邊走，來(lái)到的教室。我一進(jìn)去，咦，這里沒有講臺(tái)，沒有黑板，連老師都沒有，更奇怪的是，孩子子們的桌上書本也沒有，只有一臺(tái)臺(tái)電腦?？吹窖矍暗倪@一切，我又問吉米：“吉米，這是怎么回事??？”吉米不不緊不慢地說(shuō)：“在上課時(shí)，學(xué)生們先吃顆記憶丸，打開電腦選擇自己喜歡的課程，帶上耳麥，可以和老師交流了，他們的作業(yè)也是在電腦上完成的?！蔽蚁耄胚^了20年，這變化怎么這么大呢！我們上了四樓發(fā)現(xiàn)有一個(gè)游泳池，原來(lái)上午第四節(jié)是游泳課啊，水清澈見底，正呼喚著我們：快來(lái)玩呀！“可正當(dāng)我想入非非時(shí)，電話響了。接完電話，要去工作了，便依依不舍的和吉米道別。再見了，母校！希望下次再來(lái)時(shí)，你有更大的變化！學(xué)校記敘文12光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間又過去了一學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期里，發(fā)生過各種各樣的趣事，深深的印在我的腦海里，作為童年美好的記憶。其中，我覺得最有趣的是在體育課上進(jìn)行的籃球比賽。有一節(jié)體育課，華老師給男生和女生各一個(gè)球玩，經(jīng)過投票選擇，男生們一致要進(jìn)行籃球比賽，我也贊成。一開始我們得分組，我與楊一凡、徐浩然、許君浩、李佳軒一組，裁判一下令，大家紛紛搶球，傳來(lái)傳去，對(duì)于我這個(gè)小者，只能撿漏網(wǎng)之魚，徐浩然和李佳軒在進(jìn)行英勇奮戰(zhàn)，我楊一凡，許君浩則當(dāng)撿漏者。突然，我的小眼睛看到我的正面有一堆“人馬”向我這跑，我趁著他們搶球從一個(gè)縫里悄悄的把球搶了過來(lái)然后迅速創(chuàng)給徐浩然，徐浩然又把球傳給了李佳軒，這樣天衣無(wú)縫的配合使我隊(duì)得到一分，別的隊(duì)的金文翔不服，把剛投進(jìn)的球一迅雷不及掩耳之速搶了過來(lái)又不費(fèi)吹灰之力投進(jìn)了，“哎呦我的媽呀，真快”我由衷的贊嘆。比賽進(jìn)入了白熱化，各隊(duì)成員將球你爭(zhēng)我奪，突然我又看到了好的時(shí)機(jī)，又發(fā)動(dòng)技能“撿漏”又搶到球了，別人看到我手中拍著球紛紛往我這沖，我看我快不行了，就把球給了李佳軒，李佳軒穩(wěn)穩(wěn)地接住了求，又穩(wěn)穩(wěn)的進(jìn)球，“耶，我們又進(jìn)了一球！”楊一凡大聲叫著，我的心里也有說(shuō)不出的高興……比賽結(jié)束了，最終我方已5分成績(jī)失敗告終，而金文翔的隊(duì)已16分的優(yōu)秀成績(jī)獲得本次比賽的NO1，雖然我沒怎么搶到球，但這是我第一次打籃球，我非常開心！學(xué)校記敘文13新的學(xué)期開始了，我們從小學(xué)到了初中，來(lái)到一個(gè)陌生的學(xué)校，一切都是新鮮的。陌生的新老師、陌生的新同學(xué)、陌生的校園環(huán)境，這一切都使我有些興奮。一開始，我就被這新的校園所吸引。它是我們新的學(xué)習(xí)天地，它會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的知識(shí)和歡樂。上學(xué)首日，我?guī)е鴿M滿的好奇心，步入這個(gè)未來(lái)三年我學(xué)習(xí)、生活、運(yùn)動(dòng)的家：責(zé)任廣場(chǎng)、教學(xué)樓、圖書館、科技樓、體育館……它如一顆希望的火種，用它那代表希望的火焰，傳遞給每一位新同學(xué)，讓我們擁有美好的青春和理想；它如一朵祥云，將它那代表吉祥的祝福，傳遞給每一位新同學(xué)，讓我們擁有美好的學(xué)習(xí)環(huán)境；它如一座智慧的寶塔，引領(lǐng)每一位新同學(xué)，讓我們?cè)诔錆M知識(shí)的世界里獲得更多奧秘。教學(xué)樓前的綠地、田徑場(chǎng)上的紅色跑道，綠的是那么顯眼，紅的是那么奪目，周圍各色的花朵，給人一種仙氣飄飄的感覺，整個(gè)校園充滿了學(xué)習(xí)的氣氛。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。在這么好的學(xué)習(xí)氛圍中，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)、不努力奮斗呢？的確，上了初中功課明顯增加了許多，與小學(xué)相比，不再是輕輕松松了。但是，想要成功就要努力克服困難。新的學(xué)期，從現(xiàn)在起，獨(dú)立自主，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律。新的學(xué)期，新的自己，我堅(jiān)信自己一定能夠一點(diǎn)點(diǎn)變得更好，變得更加努力。雖然我不是優(yōu)秀的那個(gè)，但我會(huì)努力變成優(yōu)秀的那個(gè)。學(xué)校記敘文14我所在的學(xué)校是溫暖美麗的學(xué)校，他是太平小學(xué)。我們的學(xué)校很普通，有嚴(yán)肅的教育大樓，廣闊的操場(chǎng)，閃閃發(fā)光的大門，還有學(xué)生們朗朗讀書的聲音。但是，只要注意觀察，我們的學(xué)校實(shí)際上有很多不同的地方，在傳達(dá)室的右側(cè)，站著蒼翠的雪松，不怕風(fēng)雨的雪松，雪松下面有石桌和長(zhǎng)椅，學(xué)生們經(jīng)常在那里玩游戲…h(huán)elip；但是，給我留下印象最深的是學(xué)校的角——小操場(chǎng)。小操場(chǎng)被稱為小花壇，春天，花壇上百花盛開，奇斗艷，花壇上的樹長(zhǎng)出嫩芽，草也從泥中探出頭來(lái)，花草包圍著大樹，給人一種普通的美感夏天，綠樹成蔭，陽(yáng)光從樹葉之間淘氣地鉆下來(lái)，靜靜地躺在柔軟的綠草地上，陶醉的秋天，花草樹枯萎，無(wú)力地垂下頭，旁邊的雪松還穿著綠色的衣服冬天，大雪紛飛，花草樹木都穿著白衣服。但是，春夏秋冬的花壇無(wú)論如何也吸引不了我。因?yàn)橛斜日麄€(gè)花壇更美的畫面。這就是站在花壇上的玉蘭花。我喜歡雨中的玉蘭花?，F(xiàn)在的花在含苞欲放的時(shí)候，花瓣開了一點(diǎn)，好像隨時(shí)準(zhǔn)備慢慢開放?；ò耆彳浌饣?，摸起來(lái)有說(shuō)不出來(lái)的感覺?；ò晟蠞L動(dòng)著閃閃發(fā)光的露珠，這邊滾動(dòng)，那邊滾動(dòng)，有時(shí)從花瓣的邊緣掉下來(lái)，又滾動(dòng)，真是個(gè)淘氣的男人。在綿綿中看到美麗的玉蘭，簡(jiǎn)直是一種享受。過了一會(huì)兒，起霧了，乳白色的霧，圍繞著想要煮的玉蘭花樹，玉蘭花突然模糊不清，花骨突然出現(xiàn)，像誰(shuí)給他們生命一樣，躲在西藏，跳起來(lái)，美麗的玉蘭花樹更美麗，可愛，生氣霧水越來(lái)越濃，白玉蘭花不見了，仿佛與那些雪白的霧水融為一體，仿佛少女的面紗。霧濃的時(shí)候，像少女一樣戴著面紗，看起來(lái)很神秘的霧淡的時(shí)候，像少女一樣摘下面紗，看起來(lái)很美。學(xué)校的一角容易被遺忘，但是站在學(xué)校的一角的玉蘭樹永遠(yuǎn)刻在我們的心里，學(xué)校的一角是美麗的一角。學(xué)校記敘文15星期五的下午，班主任陸老師收到了校長(zhǎng)的通知。然后對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們趕快打掃教室和和走廊”。老師分配2組擦瓷磚，又分配我和張佳敏拖地；葉xx和易小x擦黑板；張凝萱和韓駱蕓后面的管子；xx、xx擦走廊上面的鐵桿子，最后老師又分配剩下來(lái)的同學(xué)掃地。分配好后，大家忙的熱火朝天，大家心里還是一本正經(jīng)的想，我一定要把教室和走廊打掃地干干凈凈。不一會(huì)兒，陸老師來(lái)了看到我們認(rèn)認(rèn)真真地打掃著。又過了一會(huì)兒，我們打掃好了。陸老師看見一塵不染的教室和干凈地走廊。陸老師微笑地走過來(lái)，親切的對(duì)我們說(shuō)：“我們是愛護(hù)環(huán)境的同學(xué)”。我心里默默地想：“我長(zhǎng)大一定要愛護(hù)環(huán)境，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境者，為社會(huì)減少環(huán)境污染而努力！”