【導讀】別以為人才會說話,大自然也有語言。仔細觀察就能發(fā)現(xiàn)。螞蟻往高處搬家,樹樁上一道道圈圈,蝌蚪甩著尾巴游泳,不愛學習的人看不懂,粗心大意的人永遠看不見。
【總結(jié)】9大自然的語言別以為人才會說話,大自然也有語言。這語言到處都有,仔細觀察就能發(fā)現(xiàn)。別以為人才會說話,大自然也有語言。這語言到處都有,仔細觀察就能發(fā)現(xiàn)。以仔細察現(xiàn)yǐzǐxìcháxiàn白云飄得高高,明天準是晴天。這就是大自然的語言。
2025-12-03 22:06
【總結(jié)】大自然的語言竺可楨竺可楨(1890-1974)浙江人,氣象學家、地理學家。中國近代地理學和氣象學的奠基者。領(lǐng)導創(chuàng)建了我國第一個氣象研究所和首批氣象臺站,并在臺風、季風、氣候變遷、農(nóng)業(yè)氣候、物候、自然區(qū)劃等方面有開拓性的研究。大自然的語言?教學目標
2025-07-18 20:29
【總結(jié)】大自然的語言春柳夏荷秋楓冬梅千里冰封萬里雪飄草長鶯飛百花盛開高下差異別以為人才會說話,大自然也有語言。這語言到處都有,仔細觀察就能發(fā)現(xiàn)。大
2025-12-04 12:03
【總結(jié)】《大自然的語言》教學設(shè)計授課班級:八年級(3)班授課教師:許棟【教學目標】:知識與技能識記文學常識。掃清文字障礙,積累詞語。過程與方法1、學習概括文章的內(nèi)容要點,了解全文的說明順序,掌握本文所采用的說明方法及其作用。2、學習準確、生動、典雅的語言。情感態(tài)度價值觀了解物候現(xiàn)象,學會在生活中運用
2025-11-11 02:40
【總結(jié)】這些自然現(xiàn)象都是大自然的語言大自然的語言竺可楨教學目標:?1、掌握“讀一讀寫一寫”中的詞語;?2、理解什么是物候?qū)W及研究物候?qū)W的意義;?3、品味文章準確嚴密而又生動形象的語言特點,學會正確判斷文章的說明方法,理清文章的說明順序
2025-11-12 01:02
【總結(jié)】大自然的語言預習閱讀1感知延伸閱讀2作者一段雷電蝴蝶天牛冬天秋天夏天春天學習目標?作者及作品體裁;?掌握基本的生字詞;?感知課文內(nèi)容,整體把握文意;?劃分層次,理清文章說明順序。
2025-11-14 12:59
【總結(jié)】?重點:學習本文優(yōu)美的詞語、描寫性的語句和擬人手法的運用。、生動的語言把抽象、枯燥的事物變得形象、具體的寫法;,從而明確什么是物候?qū)W以及相關(guān)的知識;——物候?qū)W的興趣,鼓勵學生自己動手搞物候觀測。?難點:正確理解決定物候現(xiàn)象來臨的四個因素。
2025-10-28 23:14
【總結(jié)】沂山鎮(zhèn)大關(guān)初中王英才竺可楨?1、理解物候?qū)W及研究物候?qū)W的意義;?2、品味文章準確嚴密而又生動形象的語言特點,學會正確判斷文章的說明方法,理清文章的說明順序;?3、培養(yǎng)熱愛科學、探索自然的求知精神。給加線的字注音?萌發(fā)()翩然()
2025-11-19 02:00
【總結(jié)】大自然的語言作者:竺可楨竺可楨浙江上虞人,氣象學家、地理學家。他在氣象學、氣候?qū)W、地理學、自然科學史等方面的造詣都很高,而物候?qū)W也是他嘔心瀝血做出了重要貢獻的領(lǐng)域之一。我國現(xiàn)代物候?qū)W的每一份成就都是和他的辛勤工作分不開的。學習目標?;?、物候?qū)W的相關(guān)科學知識,學習從現(xiàn)象到本質(zhì)的
2025-11-29 08:37
【總結(jié)】次第開放草長鶯飛百花盛開秋葉簌簌北雁南飛大自然的語言竺可楨竺可楨(1890-1974浙江上虞人,氣象學家、地理學家。他在氣象學、氣候?qū)W、地理學、自然科學史等方面的造詣都很高,而物候?qū)W也是他嘔心瀝血做出了重要貢獻的領(lǐng)域之一。我國現(xiàn)代物候?qū)W的每一份成就都是和他
2025-10-25 19:37
【總結(jié)】大自然的語言竺可楨竺可楨浙江上虞人,氣象學家、地理學家。他在氣象學、氣候?qū)W、地理學、自然科學史等方面的造詣都很高,而物候?qū)W也是他嘔心瀝血做出了重要貢獻的領(lǐng)域之一。我國現(xiàn)代物候?qū)W的每一份成就都是和他的辛勤工作分不開的。詞語解釋原指不公開的說話,不公開露面,這里指昆蟲都無聲無息,無影無蹤。
【總結(jié)】大自然的語言一、導入由大自然的各種景象,判斷季節(jié)二、預習完成讀書卡片一三、語言的生動性本文說明語言生動、優(yōu)美、形象(1—2)四、說明的條理性(一)本文四個部分第一部分(1—3)說明什么是物候、物候?qū)W及其研究對象。第
2025-10-25 19:38
【總結(jié)】語言是人類所特有的用來表達思想、交流思想的工具,是一種特殊的社會現(xiàn)象。大自然的語言竺可楨立春過后,大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化,草木萌發(fā),各種花次第開放。再過兩個月,燕子翩然歸來。不久,布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季,這是植物孕育果實的時期。到了秋天,果實成熟,植物的葉子漸漸變黃,在
【總結(jié)】大自然的語言竺可楨竺可楨浙江上虞人,氣象學家、地理學家。他在氣象學、氣候?qū)W、地理學、自然科學史等方面的造詣都很高,而物候?qū)W也是他嘔心瀝血做出了重要貢獻的領(lǐng)域之一。我國現(xiàn)代物候?qū)W的每一份成就都是和他的辛勤工作分不開的。1、什么是物候?什么是物候?qū)W?2、物候觀測對農(nóng)業(yè)有什么重要意義?
【總結(jié)】大自然的語言你知道這是什么季節(jié)嗎夏秋冬春用5分鐘的時間閱讀課文,并思考課后的練習一、二大題。1、什么叫物候和物候?qū)W?必答題(每題20分):草木榮枯,候鳥去來等自然現(xiàn)象,古代勞動人民稱它為物候;利用物候來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科學,就是物候?qū)W。2、物候觀測對農(nóng)業(yè)有什么重要意義?
2025-11-29 05:24