【導讀】思考課后的練習一、二大題。草木榮枯,候鳥去來等自然現(xiàn)象,用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上。緯度、經(jīng)度、高下的差異和古今的差異。利山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展。第一段,作者用簡潔生動的語言,涉及的“大自然的語言”有哪些?人只能答一個,答中一個加5分。中的順序能否打亂?
【總結】《大自然的語言》學案學習目標1、理解物候?qū)W及研究物候?qū)W的意義;2、品味文章準確嚴密而又生動形象的語言特點,學會正確判斷文章的說明方法,理清文章的說明順序;3、培養(yǎng)熱愛科學、探索自然的求知精神。課前延伸案1、給加線的字注音萌發(fā)()翩然()孕育(
2024-12-08 15:11
【總結】師:在第五單元,我們進行過“觀察細致才能寫得具體”的學習與訓練。時至今日,不知同學們是否真正學會了觀察并養(yǎng)成了良好的觀察習慣。我想檢驗一下,可以嗎?生:可以!師:撇開年、月、日的時間不看,你能從大自然的各種景象中,判斷出現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(生沉思片刻,紛紛舉手)生:現(xiàn)在是秋季,我是根據(jù)樹葉凋零,小草枯萎等景象來判斷的。因為有
2024-11-19 18:19
【總結】竺可楨要是你在野外迷了路要是你在野外迷了路,可千萬別慌張,大自然有很多天然的指南針,會告訴你準確的方向。太陽是個忠實的向?qū)?,它在天空給你指點方向:中午的時候它在南邊,地上的樹影正指著北方北極星是盞指路燈,它永遠高掛在北方。要是你能認出它,就不會在黑夜里亂闖。
2024-12-07 13:41
【總結】大自然的語言,,第一頁,編輯于星期三:十二點十八分。,自學提示:默讀課文,你知道了哪些大自然的語言?用——畫出關鍵詞句。,第二頁,編輯于星期三:十二點十八分。,小組交流:1.組長合理分工。2.每個組員...
2024-10-20 21:07
【總結】牛群課件制作:隆堯縣教研室劉中現(xiàn)2021年4月5日清明?清明時節(jié)雨紛紛?路上行人欲斷魂?借問酒家何處有?牧童遙指杏花村作者簡介?劉成章,1937年生于陜西延安。陜西省作家協(xié)會黨組副書記、副主席,一
2024-12-08 11:04
【總結】天鵝布封天鵝布封學習目標?1、品味本文優(yōu)美、生動、形象的語言。2、了解天鵝的特點。3、了解作者布豐及其作品的特色導入?這是一篇情趣盎然的科學小品,作者用文學的筆調(diào)描繪了天鵝的秀雅、嬌美的外形特點和溫順商量、纖塵不染、本性自由
2024-12-08 05:24
【總結】口技林嗣環(huán)口技簡介:口技,它屬雜技的一種,是我國很早就在民間流行的一種由演員運用口腔發(fā)聲來摹擬各種聲響的技藝。早在春秋時期,就曾經(jīng)演繹過“雞鳴狗盜”的故事,所謂的雞鳴其實就是口技的一種表現(xiàn)。現(xiàn)在中央電視臺有個“曲苑雜談”的欄目,里面就經(jīng)常有人模擬各種各樣的聲音。林嗣環(huán),字鐵崖,清朝福建晉
【總結】擁有職工的世界電器之王他就是——被世界譽為“企業(yè)之神”的松下電器公司創(chuàng)立者松下幸之助留下了15億多美元的遺產(chǎn)他的成功有什么秘訣呢?大自然的啟示松下幸之助武漢市魯巷中學陳志華檢查預習讀準字音:涌溢()迸
2024-12-08 05:56
【總結】大自然的語言作者簡介竺可楨,氣象學家、地理學家、教育家。中國近代地理學和氣象學的奠基者。在臺風、季風、氣候變遷、農(nóng)業(yè)氣候、物候、自然區(qū)劃等方面有開拓性的研究。主編了《中國自然區(qū)劃》、《中國自然地理》等叢書,是我國地理學和氣象學界的一代宗師。詞語積累次第翩然簌簌銷聲匿跡
2024-12-13 12:18
【總結】大自然的語言竺可楨作者介紹?竺可楨(1890-1974),浙江上虞人。是?我國現(xiàn)代卓越的科學家,他一生在氣象?學、氣候?qū)W、地理學、自然科學史等方?面的造詣都很高。測測自己的預習情況?萌發(fā)翩然孕育銷聲匿跡衰草連天風雪載途草長鶯飛
2024-12-12 22:42
【總結】黃陵柏作者介紹?(1952年2月21日-,其中凹讀wā.)原名賈平娃,中國當代作家。陜西省商洛市丹鳳縣人。中國作家協(xié)會理事、中國作家協(xié)會陜西分會副主席、西安建筑科技大學人文學院院長。畢業(yè)于西北大學中文系。全國政協(xié)委員,陜西省作家協(xié)會副主席,西安市人大代表,西安市作家協(xié)會主席。1974年開始發(fā)表作品。著有小說集《賈平凹獲獎中篇小說
2024-12-08 06:21
【總結】護鐘知識目標1.掌握作者及《紅旗譜》的相關知識。2.簡述故事發(fā)生的時代背景。能力目標分析小說的情節(jié)、人物、環(huán)境描寫的特點,深入理解作品的思想內(nèi)容。情感目標體會老一代農(nóng)民對封建剝削壓迫的覺醒和反抗精神。教學重難點分析朱老鞏的人物形象是本課的重點和難點所在。同學們,在抗日
2024-11-30 03:20
【總結】初中語文七年級下冊21廬山云霧瀑布云一股云流順著陡峭的山峰一瀉千米,傾注到深谷之中,好像一條瀑布。云海置身于白茫茫的云海之中時,似乎飄然登上仙境,心曠神怡,忘卻了疲勞。云海濃云如煙霧,把一切都淹沒了。注音?粼粼(lín)?鄱陽湖
【總結】松下幸之助湖北省崇陽縣桃溪中學程正祥導入新課我們生活在大自然中,我們生活在一年的四季中,春的勃發(fā),夏的熱烈,秋的成熟,冬的冷峻,讓我們深深感受到大自然的五色斑斕,一切生命才如此豐富,生活才有了意義而顯得精彩。散文《春》讓我感受到大自然煥發(fā)的勃勃生機和無窮生命力,給人精神上的愉悅
2024-11-28 00:16
【總結】童年:童年是七彩的夢/伴我在床頭玩耍/童年是彎彎的小船,載我在知識的海洋里遨游/童年是快樂的小鳥張開翅膀/攜我在自由的藍天上飛翔/現(xiàn)在呵,童年卻是—枚小小的鈴鐺/不管春與夏、秋與冬/永在我記憶深處/放聲歌唱……原名周樹人,浙江紹興人。偉大的無產(chǎn)階級文學家、思想家和革命家。中國現(xiàn)代文學的奠基人。代
2024-11-18 21:05