【正文】 出人與動(dòng)物密不可分的緊密聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)：人與動(dòng)物應(yīng)和諧相處。6．環(huán)境保護(hù)非常重要，它關(guān)系到人類的生存、人與自然和諧發(fā)展等大問(wèn)題，城市里沒有鳥、魚、獸，可以衡量人類意識(shí)的自覺程度，衡量生活環(huán)境質(zhì)量的優(yōu)劣程度。7．“與狼共舞”就是與鳥、魚、獸友好相處，實(shí)質(zhì)上是城市環(huán)境優(yōu)美、人與自然和諧發(fā)展的標(biāo)志，表達(dá)了作者要求優(yōu)化生活環(huán)境的愿望。8．不能?！安煌耆北硎尽安皇侨俊钡囊馑?，表示統(tǒng)計(jì)結(jié)論和數(shù)據(jù)沒有經(jīng)過(guò)精密的測(cè)量和計(jì)算，刪去后就表示數(shù)字十分精確了，與原意不符。9．⑴發(fā)現(xiàn)紅外異常，顯示出地?zé)釡囟壬?jí)。⑵測(cè)到地震區(qū)地理位置的移動(dòng)。⑶接收到與地球有關(guān)的超低頻無(wú)線電波。10．一是運(yùn)用比喻的手法形象地寫出了男生展開手掌，現(xiàn)出紙幣的情景；二是寫出了“我”由男生未能如約還錢的失望到男生連夜趕來(lái)還錢的望外之喜（驚喜心理）。11．是指一個(gè)人在因?yàn)樽约菏哦嗔耍Z言被當(dāng)成戲言，人格被看輕的處境中萌生出來(lái)的那種無(wú)聊、倦怠的心態(tài)。12．信守諾言、勤奮、善良（或是孝敬母親、不怕困難、在逆境中奮進(jìn)等）13．不好。寫那兩個(gè)少年風(fēng)雨無(wú)阻如約會(huì)面的事與自己的朋友未能守信前來(lái)形成鮮明對(duì)比，能充分表達(dá)作者對(duì)“一諾千金”這種美德的肯定與贊美的態(tài)度。14．含蓄地表明“我”對(duì)那兩個(gè)少年能夠一諾千金的肯定與贊揚(yáng)，對(duì)“我”那位不守諾言的朋友的不屑一顧。（如答“表明了作者對(duì)遵守諾言，講信用這種品質(zhì)的充分肯定與贊揚(yáng)”也可）寒假第十四天1．①卉 ②鐘 ③馳 ④寐 2． 錯(cuò)別字炫 協(xié) 篷 唱改 正絢 諧 蓬 倡3．①有心理問(wèn)題的學(xué)生超過(guò)20%，健康狀況令人擔(dān)憂。②普通中學(xué)學(xué)生的心理問(wèn)題大于重點(diǎn)中學(xué)。4．①以小弗朗士為代表的學(xué)生理解了韓麥爾先生的良苦用心，心中激蕩著強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神。通過(guò)孩子的心理感受，很好地烘托了教室里的愛國(guó)主義氛圍，襯托了韓麥爾先生的偉大形象。②比喻的修辭，形象而生動(dòng)地寫出了周副主席的話給紅軍戰(zhàn)士的莫大的鼓舞、感染和影響。通過(guò)楊光的心理感受，很好地突出了周副主席對(duì)革命事業(yè)的無(wú)比忠誠(chéng)和堅(jiān)定信念，突出了他善于做思想工作，善于教育、引導(dǎo)、啟迪紅軍戰(zhàn)士的特點(diǎn)。5．表達(dá)了“我”對(duì)普魯士禁止阿爾薩斯教法語(yǔ)，只許教德語(yǔ)的愚蠢行徑的蔑視和嘲諷。6．①韓麥爾先生巧妙地通過(guò)習(xí)字課的字帖告訴學(xué)生：阿爾薩斯是法蘭西不可分割的領(lǐng)土，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)之情。可謂用心良苦。②周副主席自然地接過(guò)紅軍戰(zhàn)士的抱怨，從草引申到革命面臨的困難和窘迫的處境，自然、巧妙而深刻地教育紅軍戰(zhàn)士正視困難，戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)定信心，爭(zhēng)取革命勝利。7．說(shuō)明樹木年輪確實(shí)可以記錄下火山爆發(fā)。另一方面也說(shuō)明這次火山爆發(fā)程度很強(qiáng)烈，影響到距離較遠(yuǎn)的地方。8．說(shuō)樹木年輪“泄露天機(jī)”，是因?yàn)榭茖W(xué)家根據(jù)樹木的年輪可以推測(cè)已發(fā)生的某些自然現(xiàn)象，如氣候、自然環(huán)境變化等情況。9．蘇州是“中國(guó)文化寧謐的后院”。10．“鬼斧神功用來(lái)形容天的造化，桂林便是這樣一個(gè)蒙恩于天功的地方”；“軒楹窗欞之間，是一雙雙曾經(jīng)勞碌修茸的手，在這兒，制造奇跡的是人類自己!”11．本題選D。12．蘇州文化的特點(diǎn)是曠達(dá)、恬淡；唐伯虎晚年信佛和他的《桃花庵歌》可以看出他受蘇州文化的熏染，蘇州的文化造就了他。13．贊成作者的觀點(diǎn)，可從古典蘇州和傳統(tǒng)蘇州的角度分析；反對(duì)作者的觀點(diǎn)，可從現(xiàn)代蘇州的角度分析，言之有理就可。寒假第十五天1．①琢 ②戀 ③詳 ④致 2．錯(cuò)別字 度 傲 貫 涎改 正渡 遨 慣 誕3．本題選C。4．參考示例：“水”，很像蜿蜒流淌的江河；“木”，很像枝繁葉茂的大樹。5．本題選B。6．治理水患的方法，不可以固執(zhí)、不知變通，拘泥于古代的典章制度。7．躬?dú)v山川，親勞胼胝；清正廉潔。8．（1）涂改液中含有對(duì)人體有害的成分（2）短時(shí)間內(nèi)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上的涂改液成分不會(huì)有大的改變。宣傳意圖：希望中小學(xué)生盡量少使用涂改液。9．本題選B。10．列舉中小學(xué)生使用涂改液的百分比數(shù)據(jù)，能具體、明確地說(shuō)明“中小學(xué)生涂改液使用率高”的狀況，引發(fā)后文說(shuō)明涂改液的危害。11．衡陽(yáng)石鼓書院的文化古跡已經(jīng)被破壞得面目全非了，而去虎丘是為了看一個(gè)文化，一個(gè)美感充沛的文化。12．本題選A。13．不一樣。張岱“使非蘇州，焉討識(shí)者”的嘆息表達(dá)的是對(duì)蘇州優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的喜愛，對(duì)蘇州人民較高文化素養(yǎng)的肯定與贊頌。而作者“蘇州的識(shí)者啊，到哪兒去了”的慨嘆表達(dá)的是對(duì)蘇州傳統(tǒng)文化被破壞的痛心，希望有較高文化素質(zhì)和健全的文化心理的有識(shí)之士們盡快阻止破壞，保護(hù)優(yōu)秀的蘇州文化。14．本題選C。第三篇：初二語(yǔ)文寒假作業(yè)初二語(yǔ)文寒假作業(yè)預(yù)習(xí)八（下）內(nèi)容，熟悉課文。八（下）課后《讀一讀，寫一寫》字形、注音各兩遍——拿不準(zhǔn)的注音要查找工具書，確保正確！背八（下）文言文，包括21——30課及課后十首古詩(shī)詞，熟讀文言文課下注釋。作業(yè)本上默寫25課、30課及課后十首古詩(shī)詞，共20首，一天一首，紅筆圈錯(cuò)，錯(cuò)字改五遍。家長(zhǎng)每天監(jiān)督、簽字每周一篇周記，共四篇，按照大作文的要求，每篇700字以上，要有意義，內(nèi)容充實(shí)，有真情實(shí)感。閱讀名著《海底兩萬(wàn)里》和《名人傳》。吸取教訓(xùn)，努力提高書寫水平，每天練字一篇，約100字，用專門的練字方格紙寫，內(nèi)容為《名人傳》精彩片段。書寫一定要認(rèn)真，確保有進(jìn)步！按要求作文。請(qǐng)以“被溫暖照亮”為題寫一篇文章。[提示和要求]為了突出你的個(gè)性，希望選擇你最能駕馭的文體（詩(shī)歌除外），寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感，不要抄襲！為了更好地表達(dá)你的意思，使你的文章內(nèi)容充實(shí)，文章不要少于700字。為了便于老師批閱你的文章，請(qǐng)你注意：格式正確，書寫工整，標(biāo)點(diǎn)恰當(dāng)，卷面整潔，少寫或不寫錯(cuò)別字，不出現(xiàn)病句。你的文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名（可請(qǐng)用單名代替）、地名、校名等。與周記一起寫在稿紙上另：期末考試中注音和默寫題出現(xiàn)錯(cuò)誤的同學(xué)，把相應(yīng)的復(fù)習(xí)卷抄寫一遍。作文得分在40分以下（不包括40分）的同學(xué)，重寫作文《時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化》，按要求認(rèn)真完成，寫在稿紙上。所有要寫的文章，都要力求避免出現(xiàn)錯(cuò)別字！第四篇：初二語(yǔ)文寒假作業(yè)八年級(jí)語(yǔ)文寒假假作業(yè)：請(qǐng)同學(xué)們出版自己的第二部作品集，作為少年時(shí)代美好的記憶。一、作業(yè)目的：（l）培養(yǎng)自己的想象力，創(chuàng)造力。（2）增強(qiáng)自己的語(yǔ)文表達(dá)能力。（3）提高自己的審美情趣。二、作業(yè)要求：(請(qǐng)規(guī)范書寫，認(rèn)真完成，下期將在校內(nèi)展示你的“作品”。)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．買一本精美筆記本，用來(lái)出版自己的作品集，按正規(guī)圖書出版要求進(jìn)行編輯、設(shè)計(jì)。步驟如．．．．．．．．下：（1）自擬書名，根據(jù)書名進(jìn)行合理的封面設(shè)計(jì)，可以繪畫，大膽想象，達(dá)到美觀。（2）為自己的作品集作“序”或請(qǐng)家長(zhǎng)、朋友作序，介紹主要內(nèi)容、成書經(jīng)過(guò)、感受等等。（字?jǐn)?shù)300字左右）（3）要求有一個(gè)清楚明確的目錄。并給作業(yè)標(biāo)注頁(yè)碼。（4）“作品”具體內(nèi)容應(yīng)包括：①溫暖親情。和父母作一次深刻的談話，寫談話記錄，要求真實(shí)，并選自己最得意的近照或生活照（或家庭照片）貼在此文合適位置。（字?jǐn)?shù)300字）②詩(shī)文薈萃。摘錄七八年級(jí)所學(xué)詩(shī)詞，（寫一遍）并選擇其中5首進(jìn)行鑒賞。（可以張貼山水畫在旁邊）③名著雜感。購(gòu)買并認(rèn)真閱讀兩部好書，寫兩篇讀后感。讀后感要求寫出真情實(shí)感，能夠聯(lián)系自身及社會(huì)現(xiàn)實(shí)，字?jǐn)?shù)600字以上。下期報(bào)名時(shí)帶回所購(gòu)買書籍，充實(shí)班級(jí)“書香閣”，共同交流學(xué)習(xí)。參考書目《簡(jiǎn)愛》、《海底兩萬(wàn)里》、《水滸傳》、《駱駝祥子》、《格列佛游記》、《魯濱遜漂流記》《鋼鐵是怎樣煉成的》等④字詞集錦。抄寫《文科愛好者》每課的字詞：“單音字”“多音字”“易混字”“詞語(yǔ)積累”一遍。⑤我評(píng)時(shí)事。讀報(bào)看電視，關(guān)注時(shí)事新聞，寫一篇雜感，寫出你對(duì)某件事的獨(dú)特見解。（字?jǐn)?shù)500字）⑥文筆展示。作文《“我”是為你好》、《生活的顏色》，字?jǐn)?shù)600字以上。⑦師生情深。給班主任或科任老師寫一封信，可以回顧本期以來(lái)班級(jí)變化、班級(jí)活動(dòng)趣事或問(wèn)你一直想問(wèn)的問(wèn)題。（字?jǐn)?shù)600字以上）⑧美文匯集。要求寫20個(gè)比喻句，20個(gè)擬人句，20個(gè)排比句。第五篇：初二寒假作業(yè)答案初二寒假作業(yè)答案 初二寒假語(yǔ)文作業(yè)答案初二寒假作業(yè)答案初二寒假作業(yè)答案 初二寒假語(yǔ)文作業(yè)答案小編精心推薦初二寒假作業(yè)答案：寒假將至，學(xué)生們肯定是無(wú)比開心，只是在瘋狂玩耍的同時(shí)，可不能忘了寒假作業(yè)。初二寒假作業(yè)答案特此，為大家搜集整理了初二語(yǔ)文寒假作業(yè)答案，歡迎閱讀。一、d237。 j236。ng ji233。 dū w233。n jiān k249。i xi232。 襄 陵選詞B E F D C A填空(1)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果(2)標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)構(gòu)、背景Cj236。n gāo z232。 y224。o yāo 颯颯 梭 躥躥修辭手法(1)反復(fù)(2)反問(wèn)(3)借代(4)反語(yǔ)(1)理由：上網(wǎng)可收集各方面的資料，擴(kuò)大知識(shí)面，幫助學(xué)習(xí)。(2)觀點(diǎn)：上網(wǎng)弊大于利理由：網(wǎng)絡(luò)游戲容易讓人沉迷，從而荒廢學(xué)業(yè)。略略課堂聲聲撒酒瘋二注音l236。ji224。o jū fǘ 匍 襲 屏 穆a c a aa(1)夸張(2)比喻(3)比喻huǎng ni225。o fǎ xī qi232。 駭 劫 綴C略 穩(wěn)步增長(zhǎng) 上升“客到” “盤中”少壯不努力，老大徒傷悲。(2)用水比喻時(shí)光，匆匆一去復(fù)返。以警告世人要珍惜時(shí)間。三、Cu236。 l243。ng mi249。 y236。 wāng m249。 ni225。o huǎngB、C、A、D、4—231z232。n x249。 ji233。 m224。ng 拙 詛 孀 聳B、B、C、B、姆、瑣、衰人物地位雖然低下，但卻有傲氣和骨氣。就那么一個(gè)老嫗，躋身她們中間，并不起勁兒地招徠。偶爾發(fā)一聲叫賣，嗓音是沙啞的。為了獲得自信自己仍然立在好人邊上的自慰，老嫗退錢表現(xiàn)了“人心的尊貴”，相比之下，“我”深感自己的行為比較庸俗。略1略四、sh236。 j237。 tu237。 xu232。 差 躊 蹣 喪DA、B、略l qi232。 shǎng g224。 225。o d224。ng zh224。o chāun(1)低著眉頭，兩眼流露出順從的神情。形容馴良、順從的樣子。(2)指意義、價(jià)值等小得不值得一提(3)聚集很多人的公開場(chǎng)合。農(nóng)村中人地位的高低、父親一生的理想略略‘愛’(潛意識(shí))的力量可以創(chuàng)造人間奇跡。父愛重于山!1玉包含王字，有錢字 波包含在水邊，是皮匠 樓指酒樓1游客、稀客、說(shuō)客、熟客、刺客、門客五、yǔ y236。 loū zh236。 zu242。 p236。 huǎng tā伍、晨、肝C、A、A、j236。 j236。 y224。n pe236。 zhoū zhu243。 ji233。 232。A、比喻、反復(fù)、反問(wèn)、比喻、戴振公捏的那把紫砂壺。他得知紫砂壺的價(jià)值后失眠了，人們的勢(shì)利，也打亂了他的正常生活，他不想為這樣的生活所累。紫砂壺被文物商人發(fā)現(xiàn)，想從中牟利。.“一驚”：沒想到一把普普通通的壺會(huì)這么值錢?！熬芙^”：(d老鐵匠不需要那么多的錢，他對(duì)平靜的生活很滿足。②對(duì)壺有很深的感情。1兩者合一。在沒有技術(shù)造出原子彈之前，一定要將別人的技術(shù)學(xué)到手，這樣能少走彎路。有 了技術(shù) 才可以談創(chuàng)新。綜合性學(xué)習(xí)一、對(duì)近半個(gè)世紀(jì)各階段流行音樂(lè)的研究(1)你對(duì)現(xiàn)在流行音樂(lè)知道多少?(2)對(duì)我們上一輩以及更早前的流行音樂(lè)知道多少?(3)流行音樂(lè)代表表某一一時(shí)代特點(diǎn)，能反映出當(dāng)代人的特點(diǎn)和崇仰。(4)略二、積累在平時(shí)的點(diǎn)滴中B略l 6h h243。ng zhāng dūn 堤 洨 稱 肖B、巧妙絕倫、惟妙惟肖、獨(dú)一無(wú)二、就地取材作引用、列數(shù)字、摹狀貌、作詮釋zu236。 f qiān mēi 毀、弧、攝、疊、B、A、C、C、(1)措施：)增加公路總數(shù)，多修地鐵入口、)減少小車出行，保持公車0增長(zhǎng)。(2)思路：出門多使用公交，減少道路擁擠，減少碳排放?！冻ㄏκ啊?、仙臺(tái)、棄醫(yī)從文、原句是：朝聞道，夕死可矣。道是指道理，不是盜匪。白日依山盡，(100=百、略)l 7xuān zh224。ng ji224。n h232。 鏤、峋、斟、巒