【正文】 學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動(dòng)的去獲取知識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感，爭(zhēng)向“優(yōu)秀班集體” 靠攏。教師要協(xié)調(diào)好與認(rèn)課教師的關(guān)系，共同關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步，爭(zhēng)取全班同學(xué)的成績(jī)有所上升。安全教育常抓不懈，警鐘常鳴。結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范、文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。形成“勤奮、篤學(xué)、遠(yuǎn)志”良好的校風(fēng)。形成并強(qiáng)化兩個(gè)意識(shí)，即“我為人人，人人為我”的集體生活意識(shí)和“人人有事做，事事有人做”自我管理體系。1開展“節(jié)約型班級(jí)”建設(shè)。使學(xué)生從身邊做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約意識(shí)，把節(jié)約真正地融入生活。（二）本學(xué)期班級(jí)工作主要措施家校聯(lián)合教育。本學(xué)期至少召開2次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)通報(bào)我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現(xiàn)狀，通過溝通，協(xié)同努力教育學(xué)生。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，進(jìn)一步完善班干部競(jìng)選制度，盡可能讓每位學(xué)生都能參加班干部的競(jìng)選，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，使每個(gè)學(xué)生都能參與班級(jí)的管理，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力。做好畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作，在畢業(yè)以前能給學(xué)校留下比較好的印象，并教育學(xué)生多做好事，能給低年級(jí)學(xué)生樹立比較好的榜樣作用。通過集中性強(qiáng)化教育與經(jīng)常性督促相結(jié)合，他律和自律相結(jié)合，多途徑引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，做誠(chéng)實(shí)守信的人。教師以身作則，為人師表，深入了解學(xué)生，對(duì)不同性格的學(xué)生采取不同的教育方法，努力挖掘他們的積極因素，樹立他們的主人翁態(tài)度。及時(shí)跟班（抬飯、路隊(duì)、課間、、），保安全；衛(wèi)生責(zé)任到人，保清潔。協(xié)調(diào)任課教師，保均衡，提成績(jī)。三、學(xué)期主要活動(dòng)安排（計(jì)劃）組織學(xué)生報(bào)到，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況，排位，進(jìn)行教育，向?qū)W生進(jìn)行安全教育，觀看安全教育片。向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育，出版第一期黑板報(bào)。進(jìn)行安全教育，出版第二期黑板報(bào)。期中檢測(cè)，及成績(jī)分析反思。開展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評(píng)選文明學(xué)生。加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開展閱讀比賽。開展語文實(shí)踐活動(dòng)，定期出版中隊(duì)小報(bào)。組織迎“元旦”慶?；顒?dòng)。抓好復(fù)習(xí)，期末檢測(cè)。第五篇：大六班班務(wù)工作計(jì)劃2018—2019年中（六）班班務(wù)工作計(jì)劃教師：李明珠一、班級(jí)情況分析本學(xué)期我班新增幼兒人，共計(jì)人，女孩名，男孩名。孩子們經(jīng)過中班的學(xué)習(xí)生活，都有了不同程度的進(jìn)步。，大多數(shù)的孩子思維活躍，接受能力很強(qiáng)，具有一定的語言表達(dá)能力，但他們的傾聽習(xí)慣欠缺，有幾位幼兒在教學(xué)活動(dòng)中思想不太集中，還需加強(qiáng)。，一部分還需培養(yǎng)和提高，新學(xué)期在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中要注重孩子在創(chuàng)造力和動(dòng)手能力方面的培養(yǎng)。，兩名幼兒偏瘦營(yíng)養(yǎng)不良的情況，在體能活動(dòng)、生活活動(dòng)時(shí)教師對(duì)這部分幼兒要多關(guān)注。在總結(jié)了上學(xué)年工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，圍繞本園《教務(wù)工作計(jì)劃》和本班特點(diǎn)，我班3位老師共同協(xié)商，制訂如下計(jì)劃。二、班務(wù)工作重點(diǎn)，豐富家園聯(lián)系欄的內(nèi)容，設(shè)置兩個(gè)有本班特色的活動(dòng)區(qū)—建構(gòu)區(qū)和角色區(qū)。，多組織開展體育游戲活動(dòng)，要求幼兒按時(shí)參加早鍛煉活動(dòng)。、美食坊、建構(gòu)坊等功能區(qū)區(qū)域活動(dòng)。，幼兒自己能完成的，老師不代勞完成，讓孩子在自己動(dòng)手操作中，提高自理能力。，合作的重要和快樂，形成良好的協(xié)調(diào)意識(shí)，遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己。三、常規(guī)工作目標(biāo)，如：進(jìn)餐、洗手、咳嗽、噴嚏、儀表、坐姿、午睡、飯前、飯后的活動(dòng)量等。:主動(dòng)性、積極性、傾聽習(xí)慣。，培養(yǎng)良好的禮貌行為，參加社會(huì)活動(dòng)落落大方。，培養(yǎng)良好的，有秩序的常規(guī)。5..提供機(jī)會(huì)讓幼兒多動(dòng)手，如：擦學(xué)具柜，擦玩具，學(xué)習(xí)做保潔區(qū)的清潔工作。體會(huì)為班級(jí)做好事的樂趣并形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。四、家長(zhǎng)工作，加強(qiáng)家園聯(lián)系，公布幼兒的活動(dòng)照片、幼兒園重大的活動(dòng)信息，讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育教學(xué)，并能積極參與育兒知識(shí)咨詢和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，利用家長(zhǎng)園地每周向家長(zhǎng)公布周計(jì)劃。、有目的的家訪。、面對(duì)面的與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。五、教育教學(xué)重點(diǎn)工作及安排； 九月：，迎接幼兒。“教師節(jié)”，開展“感謝老師”談話活動(dòng)。，角色游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)，能夠正常開展各類游戲，并做好記錄。：結(jié)合主題活動(dòng)“我是大班哥哥姐姐”，讓家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一份小禮物送給小班弟弟妹妹，體驗(yàn)做大哥哥、大姐姐的成就感，并能夠照顧好弟弟妹妹們。十月：，幼兒進(jìn)一步了解游戲規(guī)則，并積極開展班級(jí)區(qū)域活動(dòng)。“國(guó)慶節(jié)”，開展相關(guān)主題活動(dòng)。，了解幼兒在家中和幼兒園的情況。十一月：小小運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展 十二月份：，做好各類預(yù)防，加強(qiáng)幼兒體鍛。“元旦”開展相關(guān)活動(dòng)，制作賀卡，布置教室環(huán)境，讓幼兒進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。一月份：，填寫幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)。，完成各類工作總結(jié)與交流工作。開展語言文字教育活動(dòng)，提高教師幼兒的語言文字規(guī)范意識(shí)及應(yīng)用能力，做好資料收集整理工作。六、工作與措施，深刻領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能。班內(nèi)三位老師密切配合的同時(shí)，明確責(zé)任，保質(zhì)保量的完成每天的工作。，設(shè)置活動(dòng)區(qū)，增添活動(dòng)材料，組織家長(zhǎng)動(dòng)手制作學(xué)具、玩具。，調(diào)整、改進(jìn)工作方法。、社會(huì)的及周圍生活中粗淺的知識(shí)和技能，注重發(fā)展幼兒的注意力、思維力、想象力以及傾聽習(xí)慣。，讓幼兒在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感，信賴感。，如：擦學(xué)具柜，擦玩具，學(xué)習(xí)做保潔區(qū)的清潔工作。體會(huì)為班級(jí)做好事的樂趣并形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。在新的學(xué)期，本班三位教師將積極、主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展工作，以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中，爭(zhēng)取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作。