【總結】數(shù)學期中測試卷四一、選擇題(每小題3分,共計30分)1、36的平方根是;4的算術平方根是.()A、-6;-2B、36;2C、±6;D、±6;22、下列運算正確的是()A、 B、 C、 D、3、小明從鏡子里看到墻上鐘
2025-06-07 15:45
【總結】ABFECD繁昌恒杰雙語學校八年級上學期期末模擬試卷(考試時間:100分鐘總分:100分)(命題:程健QQ:412522658)班級:姓名:得分:一
2024-11-12 03:38
【總結】人教版五年級上學期數(shù)學期末試題 二、填空。(13分) ?。?)=()千克()克120時=()天 1500平方分米=()平方米20元2分=()元 ?。?)兩個完全一樣的梯形可...
2025-04-03 21:10
【總結】學習必備歡迎下載八年級期末基礎知識總復習第一章§1-1生活中的水1.水以各種形式分布在、、和內。其中是地球水的最主要部分,是為我們提供了幾乎全部的生活和生產用水。2.地球上的水大部分以態(tài)形式存在,少量水是以態(tài)
2025-04-16 23:15
【總結】第一篇:五年級上學期數(shù)學期末測試試卷分析 小學五年級數(shù)學2009-2010期末考試試卷分析 一、出題意圖: 從卷面上看,出題人意在考查學生的基礎知識掌握情況及數(shù)學能力、思維方法的培養(yǎng),考查教師在...
2024-11-04 17:10
【總結】第一篇:八年級數(shù)學期末復習計劃 八年級數(shù)學期末復習計劃 為了迎接2014期末統(tǒng)一檢測,為取得較好的成績,結合我班學生的情況,現(xiàn)對我班數(shù)學作如下學習計劃: 一、復習章節(jié): 1、第16章:二次根式...
2025-10-08 13:30
【總結】八年級學生上學期末評語 期末評語是班主任工作中的一項重要內容,也是進行思想教育評估的一個重要方面。小編精心收集了八年級學生上學期末評語,供大家欣賞學習! 八年級學生上學期末評語 1....
2025-09-16 13:09
【總結】初二數(shù)學期末復習試卷(第八課時)1、根據(jù)如圖所示的(1),(2),(3)三個圖所表示的規(guī)律,依次下去第n個圖中平行四邊形的個數(shù)是()A.3nB.3(1)nn?C.6nD.6(1)nn?2、如圖,是一個風箏的平面示意圖,四邊形ABCD是等腰梯形,E、F、G、H分別是各邊的中點.假設
2024-11-11 02:14
【總結】八年級數(shù)學期末復習教學案(1)按住ctrl鍵點擊查看更多初中八年級資源復習內容:第七章一元一次不等式知識梳理:(1)不等式及基本性質;(2)一元一次不等式(組)及解法與應用;(3)一元一次不等式與一元一次方程與一次函數(shù)?;A知識練習:1、用適當?shù)姆柋硎鞠铝嘘P系:(1)X的2/3與5的差小于1;(2)X與6的和不大于9(3)
2025-05-11 23:46
【總結】初二數(shù)學期末復習試卷(第七課時)1、在平面直角坐標系中,已知3個點的坐標分別為1(11)A,、2(02)A,、3(11)A?,.一只電子蛙位于坐標原點處,第1次電子蛙由原點跳到以1A為對稱中心的對稱點1P,第2次電子蛙由1P點跳到以2A為對稱中心的對稱點2P,第3次電子蛙由2P點跳到以3A為對稱中心的
2024-11-11 01:02
【總結】第一篇:八年級數(shù)學上學期教學反思 八年級數(shù)學上學期教學反思 青海昆侖中學 甄紅亞 我于上學期12月起擔任八年級(2)班數(shù)學課教學。一學期的工作已經結束,為了總結經驗,尋找不足?,F(xiàn)將這一個多月的...
2025-09-29 21:28
【總結】數(shù)學期中測試卷七一、選擇題:(每小題2分,共24分)1、能與數(shù)軸上的點一一對應的是( ?。〢 整數(shù) B 有理數(shù) C 無理數(shù) D 實數(shù)2、下列圖案是軸對稱圖形的有() A.1個B.2個C.3個D.4個3、的平方根是()B.±9C.±3
2025-06-07 15:23
【總結】完美WORD格式資料1、如圖,已知:點D是△ABC的邊BC上一動點,且AB=AC,DA=DE,∠BAC=∠ADE=α.⑴如圖1,當α=60°時,∠BCE=;(圖1)
2025-04-04 03:23
【總結】第一篇:八年級上學期數(shù)學教學工作計劃-精選 八年級上學期數(shù)學教學工作計劃 八年級上學期數(shù)學教學工作計劃篇一 本學期我擔任初二年級(6)、(10)班的數(shù)學教學工作,八年級的數(shù)學教學任務非常重,既要...
2024-11-04 00:58
【總結】第一篇:人教版八年級數(shù)學上學期教學反思 從經驗中學習是每一個人天天都在做而且應當做的事情,然而經驗本身的局限性也是很明顯的,就數(shù)學教學活動而言,單純依賴經驗教學實際上只是將教學實際當作一個操作性活動...
2025-09-29 21:15