【導(dǎo)讀】數(shù)的口算方法,并能正確地進(jìn)行口算,提倡算法的多樣化。養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)會(huì)合作學(xué)生。在此基礎(chǔ)上出示例題。導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)其規(guī)律。學(xué)生分兩組做兩套題,哪組做得又快又準(zhǔn)就勝利。
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們結(jié)合具體情境初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),知道把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份,每份都可以用幾分之一表示。2.知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱,能正確讀、寫分?jǐn)?shù)。認(rèn)識(shí)幾分之一12把1個(gè)圓形平均分成兩份,每份是它的二分之一12………………分子
2024-12-11 13:09
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)“買文具”的具體情境,理解小數(shù)的意義,體會(huì)小數(shù)的特征。、讀、寫簡(jiǎn)單的小數(shù)。,感受數(shù)學(xué)就在身邊。每把尺子()元()分16每個(gè)筆記本。()元()角35每盒水彩筆。()元()角()分1685每枝鉛筆。
2024-12-11 07:49
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、減法的意義。法則。。。,培養(yǎng)類推能力和思維靈活性。他們一共吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾?+==5883+28382+大熊比小熊多吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾?-==1883-28382-還剩下這個(gè)西瓜的幾分之幾?-
2024-12-12 22:57
【總結(jié)】(北師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)參觀科技館3教學(xué)內(nèi)容:課本第8~9頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生掌握一位數(shù)除寧整十整百數(shù)的口算方法并能夠正確的計(jì)算。2、進(jìn)一步理解除法的意義,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的實(shí)用性。教學(xué)重點(diǎn):能計(jì)算一位數(shù)除整十整百數(shù)的口算除法。教學(xué)難點(diǎn):掌握一位數(shù)除整十整百數(shù)的口算除法的計(jì)算方法。教學(xué)方法:
2024-11-19 07:48
【總結(jié)】參觀科技館教學(xué)內(nèi)容:書P8—P9。教學(xué)目標(biāo):1.探索并掌握一位數(shù)除整十、整百、整千數(shù)的的口算方法,并能正確地進(jìn)行口算,提倡算法多樣化。2.經(jīng)歷與他人交流各自算法的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。3.培養(yǎng)學(xué)生遷移、類比能力和動(dòng)手操作能力。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)1、口算8
2024-12-09 08:09
【總結(jié)】猜一猜說(shuō)一說(shuō)如果轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,指針停在哪種顏色的可能性大?拋紙杯摸球2黃白3紅白02個(gè)黃球1個(gè)白球1個(gè)黃球2個(gè)白球試一試拋出一枚圖釘,可能出現(xiàn)什么結(jié)果?列舉出來(lái).
2024-12-12 22:58
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)么特點(diǎn)。。些特征的過(guò)程,培養(yǎng)并發(fā)展同學(xué)們的空間知覺和空間觀念??匆豢?,你發(fā)現(xiàn)了什么?雨后天晴,轎車駛過(guò)積水的路面,我們從路面的水中看到了轎車的倒影。你能猜出這個(gè)車的車牌號(hào)嗎?人們還利用水鏡來(lái)美化環(huán)境,建于宋代的桂林花橋,就
2024-12-11 13:08
【總結(jié)】旅游中的數(shù)學(xué)北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助“旅游中的數(shù)學(xué)”中“快餐店”這一具體情境,體驗(yàn)到日常生活中有數(shù)學(xué),感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。2.培養(yǎng)同學(xué)們的應(yīng)用意識(shí)和主動(dòng)探索的精神。你從圖中獲得了哪些數(shù)學(xué)信息?1
2024-12-11 07:48
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)圖形面積的含義。的過(guò)程,體驗(yàn)比較策略的多樣性,豐富自己的經(jīng)驗(yàn)?!懊幻?、“比一比”、“擺一擺”等多種操作活動(dòng)理解面積的含義,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。學(xué)習(xí)園地摸一摸物體的面,有什么感覺?學(xué)習(xí)園地平的面曲的面學(xué)習(xí)園
【總結(jié)】旋轉(zhuǎn)與平移鐘面地球儀齒輪風(fēng)車摩托車籃球直升飛機(jī)推拉門其它電風(fēng)扇這些都是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象課堂活動(dòng):你還能用這顆紐扣作平移嗎?取一根線,一端拴住一顆紐扣,用手拿著另一端做
2024-12-11 08:34
【總結(jié)】14243537北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),經(jīng)歷比較簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)大小的過(guò)程,學(xué)會(huì)比較簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的大小。簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)、操作的過(guò)程中,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)獨(dú)立思考與合作交流的能力。一塊月餅平均分成4份,兵兵吃了,皮皮吃了,他
【總結(jié)】軸對(duì)稱圖形北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),以及服飾、工藝品與建筑等圖案,感知現(xiàn)實(shí)世界中普遍存在的對(duì)稱現(xiàn)象。、剪紙、畫圖、圖形分類等操作活動(dòng),體會(huì)對(duì)稱圖形的特征,能畫出簡(jiǎn)單的圖形的對(duì)稱軸。、自主探究能力、動(dòng)手操作能力以及歸納概括能力。使同學(xué)們能畫出簡(jiǎn)單的圖形的對(duì)稱軸。沿虛線剪開比一比打開對(duì)
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、正方形面積公式的發(fā)現(xiàn)過(guò)程。、正方形的面積公式,能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。、判斷、推理、概括等方面的能力,使同學(xué)們養(yǎng)成勇于探索和實(shí)踐的良好品質(zhì)。學(xué)習(xí)園地怎樣求出它們的面積呢?擺一擺,填一填。1平方厘米1厘米每排小正方形個(gè)數(shù)(厘米)擺了幾排
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體問(wèn)題情境,了解平均數(shù)的意義,體會(huì)平均數(shù)的必要性,學(xué)會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的平均數(shù)。2.能讀懂簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖,并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3.發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念,增強(qiáng)與他人交流的意識(shí)和能力。怎樣移動(dòng)才能使每排小球個(gè)數(shù)同樣多?672每排都是5個(gè)5
【總結(jié)】北師版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)聰聰家明明家聰聰家老大老二老三明明家大姐二姐三姐四妹老大老二老三大姐三姐四妹二姐明明家聰聰家我班數(shù)學(xué)第二單元測(cè)試的平均成績(jī)是91分。我校三年級(jí)平均
2024-12-11 08:37