【導(dǎo)讀】“1”要直,只占用田字格的左半格,上格,下半圓占下格。,一筆寫完,再來一遍。簡單介紹了幾個數(shù)字和幾個字母的寫法,一定要用心去學(xué)、去寫、去記呀!
【總結(jié)】詠鵝興賢小學(xué)張瓊詠鵝(唐)駱賓王鵝鵝鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。詠鵝曲項向天歌白毛浮綠水紅掌撥清波
2024-12-12 23:07
【總結(jié)】猜謎語一位老公公,臉龐紅彤彤,晴天早早起,按時來上工。大海上,太陽是從水里跳出來。草原上,太陽是從草里冒出來的。森林里,太陽是鳥兒唱出來的。山村里,太陽是雄雞叫出來的。太陽大海上,太陽是從水里
2024-12-11 07:47
【總結(jié)】數(shù)字歌一、讀一讀,寫一寫。sānsìliùbā()()()()shānshíjiǔdà()()()()三四六八山石九大
2024-12-13 18:02
【總結(jié)】電視塔+醫(yī)院比比一1、長的畫短的畫2、厚的畫薄的畫做一做做一做3、最長的畫最短的畫4、最長的畫最短的畫1、高的畫,矮的畫。?最長的畫。號號號號
2024-11-29 05:52
【總結(jié)】北師大版小學(xué)一年級下冊語文《丁丁學(xué)寫字》教案三篇 (請看大屏幕) 教師說每一個動物的特征,大家猜猜它是誰,(生:猜) 設(shè)計意圖:利用圖畫導(dǎo)入新課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,并引導(dǎo)學(xué)生走進教學(xué)情...
2024-12-03 22:32
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊掂一掂稱一稱練一練練一練練一練天平練習(xí)一如果一個西瓜的重量相當(dāng)于兩個菠蘿的重量,那么這個西瓜和一個菠蘿誰重?練習(xí)二?感謝您的參與
2024-12-12 22:59
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):?,學(xué)會“8”和“9”的加減法。?。4+5=9-5=9-2=9-9=1+1=4+3=8-6=8-0=8-4=5+3=3+6=8-4=+=-=+=-=本課小結(jié):?
【總結(jié)】電視塔+醫(yī)院比比一1、長的畫短的畫2、厚的畫薄的畫做一做做一做3、最長的畫最短的畫4、最長的畫最短的畫1、高的畫,矮的畫。?最長的畫。號號號號號
2024-11-29 08:11
【總結(jié)】Unit1HelloPrimaryschoolGreeting:Hello,girl.HiI’m…HelloLisa.HelloI’m…RevisionAaappleantBbbearbananaballoonCccatcrocodi
2024-11-15 00:35
【總結(jié)】丁丁寫字自讀要求:一讀課文:標(biāo)出小節(jié)序號。二讀課文:把課文讀準(zhǔn)、讀通。自讀反饋:通過自讀,你和哪個生字交上了好朋友?我會讀:拿紙跟著
2024-12-11 15:50
【總結(jié)】北師大版:小學(xué)一年級上冊語文第2課《學(xué)寫字》教案及教學(xué)設(shè)計 【教案】 一、教學(xué)目標(biāo): 1、激發(fā)學(xué)生寫字的興趣。 2、熟讀句子,認(rèn)讀本課7個生字; 3、初步知道什么是筆畫、筆...
【總結(jié)】問銀河夏日的夜空,有條閃閃的銀河。銀河,銀河,請你告訴我:你離我們有多遠(yuǎn),為什么大家都叫你“河”?銀河,銀河,請你告訴我:你那里有沒有長著胡子的小蝦?有沒有穿著硬殼衣服的田螺?銀河,銀河,請你告訴我:你那里有沒有春夏秋冬?有沒有日出日落?
2024-12-13 11:36
【總結(jié)】語文教案一年級第一周教案(9月1日—9月4日)一、周學(xué)習(xí)內(nèi)容:《上學(xué)了》二、周學(xué)習(xí)重難點:1.生字:進行滲透性識字六個生字。2.積累:(1)、對學(xué)生進行入學(xué)教育,使學(xué)生自主了解學(xué)校,了解學(xué)校生活。(2)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)條件,使孩子能在自然的心態(tài)下進行口語交際。三、周學(xué)科融合:學(xué)唱
2024-11-02 09:37
【總結(jié)】第一篇:北師大版一年級語文上冊單元設(shè)計 《上學(xué)了》 單元教學(xué)設(shè)計 教材分析 本單元是學(xué)生入學(xué)后學(xué)習(xí)語文的第一個單元,是個開放的單元,主要由兩幅情景圖和一首兒歌組成。而本單元唯一的一個課文《上學(xué)...
2024-11-04 18:11
【總結(jié)】北師大版一年級語文上冊教學(xué)計劃一、教材簡析:本冊共設(shè)置18個主體單元。這些單元排列在一起,體現(xiàn)學(xué)生語文素養(yǎng)形成和發(fā)展的“序”,主體之間不構(gòu)成知識體系或思想品德教育的體系。每個單元沒有明確的教學(xué)要點——沒有單元提示、預(yù)習(xí)提示、單元知識短文等,各單元之間,不連成一條知識的“線”。每個單元的內(nèi)容,借“題”松散地組合在一起,“題”是“題目”的意思
2024-11-01 05:14