冀教版小學五年級英語上冊lesson17練習題-資料下載頁
2024-11-15 01:43本頁面
【正文】 內(nèi)容分析本單元主要講的是我們的祖國和幾個說英語的國家，是第一單元我的家庭的繼續(xù)，也是下一個單元北京之旅的鋪墊。本內(nèi)容共有三部分。第一部分以張老師和李明對話為主線，引出澳大利亞的地圖、首都、語言及國旗。（part1）,并介紹了澳大利亞的標志性動物袋鼠及美麗的海灘（part2）。第二部分為hant,作為講英語國家的最后一，讓學生再次回憶第二單元五個國家的標志性的建筑，節(jié)奏明快，讓學生對這些內(nèi)容印象深刻。第三部分為語音學習，讓學生通過認讀單詞，發(fā)現(xiàn)ea/ee/e都發(fā)【i:】的音，并通過規(guī)律認讀和辨別含有ea/ee/e的單詞發(fā)【i:】的音。教學目標語言能力：⑴學生能聽懂、會說、認讀并書寫下列詞匯beautiful⑵學生能認讀、理解并運用下列基本的句型結(jié)構(gòu)：Theapitalitf…is…⑶能夠運用學過的單詞和語句描述澳大利亞的首都、國旗、語言及標志性的動物袋鼠和漂亮海灘。⑷能唱本hant。⑸能了解字母組合ea，ee和字母e在單詞中的發(fā)音及其規(guī)則。2思維品質(zhì)：引導學生認識中國文化與澳大利亞的聯(lián)系，尊重彼此的文化和友誼。3文化品格：了解澳大利亞的文化，與中國文化相比較，培養(yǎng)學生的國際視野。4學習能力：通過舊知回顧，輔助新知呈現(xiàn)，通過堂中任務(wù)操練、語音規(guī)律學習，學生能夠?qū)Ρ局R舉一反三。教學重點：四會詞beautiful；能運用句型Theapitalitf…is…；能描述澳大利亞的基本信息，了解字母組合ea，ee和字母e在單詞中的發(fā)音及其規(guī)則。教學難點：字母發(fā)音的辨別；angar和beah的復(fù)數(shù)，單詞an,inside的理解。教具準備：PPT,單詞卡教學過程：lasspeningamp。ap。RevieGreetingRevie:GuessseinfabutfuruntrieshatehavelearnedLeadin：SeeashrtvideabutAustrilia2NeneptinPart1:Listenamp。ap。hseAustrilia’sflagBeahesamp。ap。angarshetheunderstanding（以小導游或聯(lián)合國特使的形式介紹澳大利亞。）Part2:hantListenandsingPart3:Lettersamp。ap。Sunds（1）用rhe引出ea/ee/e發(fā)音規(guī)則。（2）播放書中錄音，學生聽并跟讀。（3）通過單詞和圖片讓學生體會更多以這些字母及字母組合在單詞中發(fā)【i:】的音。（4）hetheunderstanding在練習部分指出學生疑惑字母ea除了發(fā)【i:】也有發(fā)【e】的情況,e除了發(fā)【i:】也有發(fā)【e】的情況和不發(fā)音的情況。）HerSurhtheInternetandnabutreinfrfAustralia上網(wǎng)了解更多澳大利亞有關(guān)的文化，比如歷史、飲食、季節(jié)、景點、自然資源等。
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