【正文】 高。另外，情景演講有特定的背景事件，演講必須圍繞著這個(gè)事件。這類(lèi)演講題也要結(jié)合人際溝通和應(yīng)急應(yīng)變的一些技巧。很多人碰到演講題就傻了。其實(shí)從演講的類(lèi)型分析，它跟綜合分析觀點(diǎn)題和情景模擬題很像。命題演講和話(huà)題演講完全可以用觀點(diǎn)題的答題思路。只是開(kāi)篇的時(shí)候要有問(wèn)候語(yǔ)和題目說(shuō)明。如“大家好!我演講的題目是：知識(shí)改變命運(yùn)。”接下來(lái)就是主體部分，可以用觀點(diǎn)題的論證方法，如主體分析法、舉例論證法、對(duì)比論證法等。而且，演講題要求煽動(dòng)性更強(qiáng)，可以結(jié)合運(yùn)用排比論證、比喻論證等方法。情景演講跟情景模擬類(lèi)似，情景演講一般不需要擬定演講題目，除非題目中要求。直接進(jìn)入情境即可。只是在音量上要比模擬更高些。演講題說(shuō)到底是只紙老虎?？忌灰プ☆}目本質(zhì)，對(duì)癥下藥，在表情、聲音、語(yǔ)言上做些包裝，就能成功攻克演講題第四篇：公務(wù)員面試自我介紹類(lèi)題目?jī)?yōu)點(diǎn)較高的政治素養(yǎng)：在大學(xué)期間，我作為一名中共黨員，作為一名政治學(xué)與行政學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，不斷要求自己關(guān)注時(shí)事政治，提高自身的政治素養(yǎng)，現(xiàn)在的我已經(jīng)具備了一名公務(wù)員所需的政治素養(yǎng)。扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力：我在大學(xué)期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了政治學(xué)與行政學(xué)專(zhuān)業(yè)的核心課程，特別是以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成了《公共管理學(xué)》、《中國(guó)政府與政治》、《當(dāng)代中國(guó)地方政府與政治》、《地方政府學(xué)》等課程的學(xué)習(xí)，通過(guò)基層調(diào)研完成的畢業(yè)論文《淺論石林彝族自治縣基層彝族群眾的政治參與》更是獲得了老師的好評(píng)，由于我所報(bào)考的基層崗位的公務(wù)員，所以這些課程的學(xué)習(xí)和實(shí)地調(diào)研將有助于我今后更好地開(kāi)展工作。而且在大學(xué)期間，通過(guò)我的努力，我成績(jī)優(yōu)異，多次被評(píng)為院級(jí)、校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生”，并獲校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。在大學(xué)期間，還順利通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)VFP考試。較強(qiáng)的計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神：在大學(xué)期間，由于長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)、院學(xué)生會(huì)生活部部長(zhǎng)等團(tuán)學(xué)干部，不僅使我的組織計(jì)劃協(xié)調(diào)能力得到了很大的鍛煉和提高，而且使我擁有了較強(qiáng)的責(zé)任心，我?guī)ьI(lǐng)組織成員開(kāi)展的豐富多彩的團(tuán)學(xué)活動(dòng)也得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，多次被評(píng)為院級(jí)、校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。這些經(jīng)歷都有助于我成為一名合格的公務(wù)員，做事穩(wěn)重、細(xì)心謹(jǐn)慎：在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我遇事沉著冷靜、做事細(xì)心謹(jǐn)慎。由于我所報(bào)考的是基層崗位的公務(wù)員，基層崗位的工作內(nèi)容相對(duì)比較繁瑣，而我遇事沉著冷靜、做事細(xì)心謹(jǐn)慎的性格特點(diǎn)有助于我更好地開(kāi)展基層工作。缺點(diǎn)缺乏工作所經(jīng)驗(yàn)：由于我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，所以缺乏一定的工作經(jīng)驗(yàn)，但是如果我有幸加入公務(wù)員隊(duì)伍的話(huà)，一定會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)及同事多溝通交流，多向他們學(xué)習(xí)，相信通過(guò)我的努力，一定能克服缺乏工作經(jīng)驗(yàn)這個(gè)缺點(diǎn)。過(guò)于追求完美： 由于我在思考問(wèn)題和做事的時(shí)候都想得比較全面，所以總想把事情的每一方面，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好，有時(shí)會(huì)過(guò)于追求結(jié)果的完美。自我介紹我于1986年出生于一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，從小時(shí)候起，父母勤勤懇懇、任 勞任怨的做事態(tài)度就深深影響了我，一直以來(lái)我都本著踏踏實(shí)實(shí)做事、老老實(shí)實(shí)做人的原則學(xué)習(xí)和生活，雖然求學(xué)的道路上遇到了很多坎坷，但是我一直沒(méi)有放棄奮斗，2006年以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了云南大學(xué)政治學(xué)與行政學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，通過(guò)大學(xué)四年的鍛煉，我各方面的能力都有了較大提高，優(yōu)點(diǎn)，在業(yè)余時(shí)間，我喜歡打籃球，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也使我深深感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，這對(duì)我的學(xué)習(xí)、工作和生活都有重要影響。當(dāng)然，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我也有一些缺點(diǎn)和不足，比如說(shuō)缺點(diǎn)報(bào)考動(dòng)機(jī)一、我喜歡這個(gè)職業(yè)專(zhuān)業(yè)對(duì)口、學(xué)以致用 就業(yè)壓力、收入人生價(jià)值與社會(huì)需要二、我能夠勝任這個(gè)職業(yè) 優(yōu)點(diǎn)報(bào)考優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)出身于農(nóng)村，對(duì)基層比較熟悉專(zhuān)業(yè)對(duì)口對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)對(duì)公務(wù)員崗位的認(rèn)識(shí)對(duì)基層崗位的認(rèn)識(shí)對(duì)“人大紀(jì)檢專(zhuān)干”崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)自我認(rèn)知、自我介紹類(lèi)題目變式最崇拜的一個(gè)人：林則徐 最喜愛(ài)的一本書(shū)：《林則徐傳》 最喜歡的一句話(huà)；“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之” 原因：愛(ài)國(guó)情感、性情人格只要國(guó)家需要，就（結(jié)合基層崗位談）辦事認(rèn)真、一絲不茍（結(jié)合日常工作談）廉潔、正直無(wú)私（結(jié)合“廉”談）師夷長(zhǎng)技以制夷（結(jié)合工作和生活中要多學(xué)習(xí)、多請(qǐng)教談）民心可用（結(jié)合聯(lián)系群眾、依靠群眾談）最喜歡的一首歌：劉歡《得民心者得天下》 原因：聯(lián)系名言或領(lǐng)導(dǎo)人的講話(huà)談金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓的夸獎(jiǎng) 溫家寶：民之所憂(yōu)，我之所思；民之所思，我之所行 江澤民：身懷愛(ài)民之心，恪守愛(ài)民之責(zé)對(duì)工作的啟示(一)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，要依靠群眾(二)以人為本(三)深入群眾、了解群眾座右銘：天行健，君子以自強(qiáng)不息原因：出身于農(nóng)村貧困家庭，自強(qiáng)不息通過(guò)努力，考入大學(xué)，能力提高（談優(yōu)點(diǎn)）今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中也會(huì)不斷進(jìn)取、自強(qiáng)不息談?wù)勀愕哪感＃赫劥髮W(xué)期間的經(jīng)歷，經(jīng)過(guò)在母校的鍛煉，自己具備的優(yōu)點(diǎn) 你大學(xué)期間做過(guò)兼職嗎；有談兼職本身的情況對(duì)自己的幫助（自己現(xiàn)在具備了哪些優(yōu)點(diǎn)）無(wú)原因；學(xué)生應(yīng)以學(xué)為主，在大學(xué)期間的心思主要花在學(xué)習(xí)、學(xué)生工作上。談自己把心思主要花在學(xué)習(xí)、學(xué)生工作上的幫助（自己的優(yōu)點(diǎn)）。第五篇：2016公務(wù)員面試必看：演講類(lèi)題目高分技巧學(xué)昊考公讓您一舉成“公”福建省公考輔導(dǎo)第一品牌2016公務(wù)員面試必看：演講類(lèi)題目高分技巧公務(wù)員面試實(shí)際上就是一種人際交流，同樣要遵循日常生活中語(yǔ)言交流的一般原則，如果說(shuō)它跟日常交流有什么不同的話(huà)，那就是它目的更明確、形式更加規(guī)范、要求更加嚴(yán)格。對(duì)于公務(wù)員面試來(lái)講，交流的目的，從考官的角度來(lái)講就是考察候選人，挑選合適的人才。從考生的角度來(lái)講，就是展現(xiàn)自己的才華，爭(zhēng)取考官向自己投出橄欖枝。在面試中考官會(huì)從以下幾個(gè)方面考查考生的言語(yǔ)表達(dá)能力：理解他人的意思，口齒清晰，答題流暢，內(nèi)容有條理，富于邏輯性，他人能理解并具有一定的說(shuō)服力，用詞準(zhǔn)確、恰當(dāng)、有分寸。今天來(lái)重點(diǎn)分享一下演講類(lèi)題目該如何解答。演講是演講者在特定的時(shí)間和空間以口語(yǔ)和體語(yǔ)為載體向聽(tīng)眾傳播信息的活動(dòng)過(guò)程。根據(jù)題目要求的不同，演講類(lèi)的試題基本可以分為兩大類(lèi)，其中一類(lèi)是規(guī)定了題目?jī)?nèi)容或者方向的“主題演講”。一、演講的構(gòu)成第一，演講開(kāi)篇的方法。(1)直接破題。用幾句精煉規(guī)范的話(huà)把對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)準(zhǔn)確地表述出來(lái)。世界上很多著名的政治家、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是這樣的。(2)巧做鋪墊。許多優(yōu)秀的演講，在切入正題學(xué)昊考公版權(quán)所有 禁止轉(zhuǎn)載學(xué)昊考公讓您一舉成“公”福建省公考輔導(dǎo)第一品牌之前，常用一件小事、一個(gè)比喻、一個(gè)設(shè)問(wèn)或者軼事傳聞，與演講的主要內(nèi)容進(jìn)行恰當(dāng)?shù)你暯?。第二，主體部分要環(huán)環(huán)相扣，逐層深入。這是演講的重點(diǎn)部分，也是充分展示考生認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的部分。針對(duì)面試演講的特點(diǎn)，要求考生在闡述問(wèn)題的過(guò)程中，一定要處理好思路的起承轉(zhuǎn)合。換句話(huà)說(shuō)，考生要力求用清晰的層次，自然的過(guò)渡，鮮明的節(jié)奏，展示出考生邏輯思維的嚴(yán)謹(jǐn)性，認(rèn)識(shí)問(wèn)題的深刻性，從而達(dá)到環(huán)環(huán)相扣，逐層深入的效果。第三，結(jié)尾要簡(jiǎn)潔有力，余音繞梁。演講的開(kāi)篇非常重要，同樣演講的結(jié)尾也是不可忽視的。如果一個(gè)演講過(guò)程在開(kāi)篇時(shí)候引人入勝，結(jié)尾時(shí)候讓人振奮，那么這個(gè)演講的效果肯定是美妙的?？忌诮Y(jié)束演講的時(shí)候，一定不要啰嗦，要用具有號(hào)召性、鼓動(dòng)性的語(yǔ)言果斷結(jié)束，讓考官的情緒一直保留在意猶未盡中。二、演講的方法(1)目標(biāo)分析?？忌谧鞔鹧葜v題時(shí)遇到的最大困難就是無(wú)話(huà)可說(shuō)，造成考生無(wú)話(huà)可說(shuō)的最根本原因就是演講目標(biāo)不明確。所謂的演講目標(biāo)指的是演講者通過(guò)本次演講要達(dá)到的預(yù)期效果。在同一個(gè)演講主題之下演講者可以選擇不同的演講目標(biāo)。如：以“安全生產(chǎn)”為主題發(fā)表一篇演講。在“安全生產(chǎn)”這個(gè)主題下演講目標(biāo)可以分為兩個(gè)：一是通過(guò)這次演講喚起聽(tīng)眾對(duì)安全生產(chǎn)工作的關(guān)注，二是通過(guò)這次演學(xué)昊考公版權(quán)所有 禁止轉(zhuǎn)載學(xué)昊考公讓您一舉成“公”福建省公考輔導(dǎo)第一品牌講說(shuō)明安全生產(chǎn)工作應(yīng)該如何開(kāi)展。考生要在兩個(gè)目標(biāo)當(dāng)中選擇一個(gè)再展開(kāi)演講。(2)選例。通過(guò)對(duì)成功演講的歸納總結(jié)我們發(fā)現(xiàn)，演講的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單，一般都是在事例敘述的基礎(chǔ)上再加上簡(jiǎn)短議論。敘議結(jié)合的模式是最容易掌握的演講模式，也是演講初學(xué)者應(yīng)該熟練應(yīng)用的模式。因此在主題演講當(dāng)中選例就顯得尤為重要。但要注意所選例子要能夠突出演講主題，對(duì)實(shí)現(xiàn)演講目標(biāo)有幫助。選例的方式有兩種，一種是“精選”，另一種是“粗選”。① “精選”指的是演講時(shí)對(duì)所選的事例進(jìn)行詳細(xì)的描述，通過(guò)事例描述突顯演講主題。精選事例有兩方面特征。② “粗選”指的是演講時(shí)對(duì)所選事例進(jìn)行簡(jiǎn)單描述或者簡(jiǎn)單羅列，也可以以排比的形式使用，以突出演講主題。(3)議論。成功的演講要做到敘議結(jié)合，敘事是基礎(chǔ)，議論是升華。而演講當(dāng)中的議論與寫(xiě)作當(dāng)中的議論有巨大的差異。在面試中要更多采取言簡(jiǎn)意賅，意思明確的話(huà)語(yǔ)。認(rèn)為這樣的表達(dá)方式更加符合機(jī)關(guān)工作方式。而在表達(dá)的過(guò)程中，要求注意語(yǔ)言的層次和邏輯，能夠更加有效地將自己的演講主題傳達(dá)給考官，從而提高考官對(duì)自己的認(rèn)可程度。學(xué)昊考公版權(quán)所有 禁止轉(zhuǎn)載