【正文】 。獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗中去獲取。二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學(xué)專業(yè)的失望等。如果你能積極投身實踐，在實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實踐。你會發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會去找方法，你若不想做，你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗?zāi)愕膶I(yè)知識，練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在！我相信我會成為一名優(yōu)秀的IT精英，對于我來說完成目標還是很艱巨的，但是任何困難都不能將我打到，我一定會取得成功！！昨天有幸給一位先生做了一個職業(yè)生涯的訪談，雖然我們聊天的時間很短，卻讓我覺得收獲頗深，使我對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃有了一個很明確的方向，也懂得自己在大學(xué)里該怎么去充實自己，更加看清了現(xiàn)代高等教育給予我們的機遇和弊端。作為一個大學(xué)生，我們似乎更應(yīng)該去了解一下自己周遭的社會環(huán)境和社會形勢，應(yīng)該明確自己的方向，爭取讓自己在進入社會之前做好充分的準備，應(yīng)對社會形式的改變，在社會中占有自己的一席之地。前言工商學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)課程職業(yè)生涯規(guī)劃課程結(jié)果考評文章類型：生涯人物訪談訪談人物基本情況：受訪人物：陳某 受訪人物所在單位：某公司 受訪人擔(dān)任職務(wù)：項目經(jīng)理 受訪人聯(lián)系方式：150結(jié)課學(xué)生基本情況：姓名：付萬里 性別：男學(xué)部：信息科學(xué)與工程學(xué)部 班級：信息與計算科學(xué) 聯(lián)系電話：***任課教師：張欣第五篇：人物訪談記錄人物訪談記錄一、訪談準備（一）背景資料姚懿嘉。重慶師范大學(xué)英語專業(yè)研究生，現(xiàn)在正在讀研二，并且擔(dān)任2011級計科一班的英語老師。在全國高師技能比賽中獲勝，也曾獲在學(xué)校演講比賽中獲勝，獲說課大賽的獎，優(yōu)秀班干部等榮譽。（二）訪談計劃 （1）通過此次訪談了解和學(xué)習(xí)我們應(yīng)該怎樣有效的學(xué)習(xí)英語，并且避免歪曲和片面的學(xué)習(xí)。（2）知道我們應(yīng)該怎樣的提高對于所學(xué)專業(yè)的興趣，特別是對于服從調(diào)配的大一新生。對于轉(zhuǎn)專業(yè)的看法是怎樣的。（3）怎樣才能讓大學(xué)四年更加的有意義，找到自己的目標和理想。（4）什么時候是決定考研的最佳時間，我們應(yīng)該怎樣準備考研。這個前期的準備首先要解決的問題就是采訪誰？我想了很久，開始一直都不知道采訪誰比較好，覺得采訪成功人士可能他們不同意，畢竟我們只是大一的新生也不知道怎樣和他們?nèi)〉寐?lián)系，后來我想到了我們的英語老師，覺得采訪她更加有實際的意義。她可以幫助我們解決現(xiàn)在最需要解決的問題，并且提出最實際的解決方案。后來在想問一些什么問題比較好，過了幾天就想到了，我就覺得問她一些有關(guān)英語學(xué)習(xí)和考研的問題比較好，加上本來姚老師就很優(yōu)秀，我就決定向她學(xué)習(xí)，怎樣讓自己的大學(xué)四年過的更加的有意義，卻又不失青春。最后，就寫下了一些在訪談中提問的問題，在從互聯(lián)網(wǎng)上提供的一些信息加上自己的策劃，決定的訪談的步驟以及提問的順序。最后就和姚老師約定了一個合適的時間進行采訪。在寫這份人物訪談記錄之前，我也很害怕自己做不好這次的事情，不過后來慢慢的就告訴自己總是要做的，而且這也是鍛煉的方法之一，希望自己盡量的做得好一些。這就是我的訪談的前期準備。分成四個部分關(guān)于英語的學(xué)習(xí)，有什么快捷的方法或者捷徑嗎？，以避免我們進入學(xué)習(xí)的誤區(qū)，一般有那些誤區(qū)？，又能考試取得比較滿意的成績？關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)和怎樣提高對所學(xué)專業(yè)的興趣？？，轉(zhuǎn)專業(yè)對我們來說到底是利大于弊還是弊大于利呢？ ？，怎樣做可以提高對現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)的興趣？大學(xué)四年的關(guān)于生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度和意見？ ？關(guān)于考研？？有怎樣的想法比較適合考研？二、訪談記錄問：對于學(xué)習(xí)英語，有什么快捷的方法或者捷徑嗎？ 答：學(xué)習(xí)語言有好的方法，但是沒有捷徑。隨時記住，興趣是最好的老師。問：學(xué)習(xí)英語的時候我們應(yīng)該注意些什么，以避免我們進入學(xué)習(xí)的誤區(qū)，一般有那些誤區(qū)？ 答：最大的誤區(qū)就是以為學(xué)習(xí)英語有捷徑可走；你必須心甘情愿并且一步一個腳印的學(xué)。問：學(xué)習(xí)英語是我們應(yīng)該以怎樣的方法來讓我們的英語水品得到提高，又能考試取得比較滿意的成績？答：方法很多，你必須找到適合自己的才行，不能盲目的去跟從，這是非常重要的。對于第二個問題，我想說，你英語水平提高了難道還會考不好嗎?!而且學(xué)習(xí)英語不是一兩天的功夫，需要長期的積累，量變引起質(zhì)變，只要積累到了一定的程度，就會有很大的改變。問：您在大一的時候有沒有想過轉(zhuǎn)專業(yè)呢？ 答：沒有。問：在您看來，轉(zhuǎn)專業(yè)對我們來說到底是利大于弊還是弊大于利呢？ 答：這個要就個人情況而定，選擇專業(yè)要根據(jù)自己的興趣和強項來選擇。問：您是怎樣看待轉(zhuǎn)專業(yè)這個問題的呢？ 答：如果你不喜歡本專業(yè)，可以選擇你喜歡的專業(yè)問：我們作為大一的新生，怎樣做可以提高對現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)的興趣？ 答：開開心心學(xué)四年總比沒興趣的熬四年好，這樣想或許有用。問：您覺得我們大學(xué)四年里我們應(yīng)該以怎樣的態(tài)度來對待學(xué)習(xí)和玩耍？答：玩耍不等于休息，玩耍必須有所限制。但是休息是為了更好的學(xué)習(xí)，休息的必要的，玩耍是要控制的。學(xué)習(xí)是必須的，是作為一個學(xué)生必須做的工作。一個學(xué)生認真對待學(xué)習(xí)就像一個成人認真對待自己的事業(yè)一樣，要認真。問：在大學(xué)里我們應(yīng)該怎樣做才能使我們的生活和學(xué)習(xí)更有意義？ 答：（1）定位，目標明確。（2）要有毅力和韌勁。（3）多參加社會實踐。（4）“三人行，必有我?guī)煛！眴枺耗X得我們決定考研在什么時候比較合適？答：如果有志向，可以早點決定。但是一般會在大三的時候決定，因為考試大綱年年有變，要根據(jù)大綱決定復(fù)習(xí)內(nèi)容和方向。問：您覺得考研對于我們來說有怎樣的意義？有怎樣的想法比較適合考研？答：如果你想走學(xué)術(shù)的道路，建議你去考研；換言之，如果你喜歡書，喜歡看學(xué)術(shù)類的書，那考研對你很有意義三、心得，啟示這次的采訪，讓我生出了很多的感想，大學(xué)的四年，我覺得我不會再像在這樣的迷茫了，我本來是被調(diào)配在這個專業(yè)來的，這樣打亂了我原本對未來的計劃，對職業(yè)生涯大概的規(guī)劃。通過這學(xué)期的課程，還有對老師的采訪，對職業(yè)生涯的思考，我覺得我應(yīng)該重新審視這個專業(yè)，重新思考自己的未來，不應(yīng)該在像這個學(xué)期這樣渾渾噩噩的度日。大學(xué)的四年我們要學(xué)很多的東西，很多實實在在的知識，還有工作的技能，但是我知道這些都是不夠的，我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)與人交往的方法，怎樣為自己減壓，怎樣把握一個度，一個說話的度、一個做事的度等等。我還要學(xué)會好好地放松自己，但是，放松以后學(xué)會怎樣立即完全的投入工作中才是更重要的，也是更難的。我知道，我的條件不是最好的，我的能力也不是很出眾，但同時我還知道，我還有四年，在這剩下的三年半的日子里。我會清楚的知道自己的目標，有可能這個目標不是一個具體的工作，也不是一個具體的數(shù)字，但我會有一個方向，一個清楚方向和目標。知道自己該做什么，應(yīng)該做什么！“三人行，必有我?guī)煛边@句話，我一直伴著我，我會從身邊的人身上學(xué)習(xí)，從一切可能的地方學(xué)習(xí)我不懂的，不知道的東西。我知道我與我專業(yè)相關(guān)的東西我要精通，但與我不相關(guān)的東西我也要略懂，讓自己充實。父母和以前的老師一直也說大學(xué)會比高中更加的忙碌，更加的累。但是到現(xiàn)在我才真正的體會到。我想知道的東西大部分在圖書館都能找到，在這里我能很快的投入到其中，不像在寢室里，一天都不一定能夠做什么。我知道我的在控制自己的專心程度上的自制力不強，只是我目前來說最重要，也是最緊要的需要改變的地方，這個缺點對我來說是致命的！經(jīng)常泡圖書館,周末偶爾和朋友逛街、去公園、去大餐，這些都可以放松我自己，不想出門的話，就在圖書館看看喜歡的小說，或者是喜歡的名著，也可以讓我放松下來。我還打算到那天有空的時候，和朋友約好，帶上玩具和圖書去孤兒院，去關(guān)心那些人因為種種原因從小就缺少親情的孩子，他們本來就不是生活在正常的同齡人生活的條件下，缺少關(guān)愛。如果在我的能力能夠達到的條件在，我會盡可能地去關(guān)愛他們，或許我的付出并不是很明顯，不能給予他們很大的幫助，但是我的付出終有那么幾個會感到溫暖，我覺得也是值得的?；蛟S我的行為能夠感受更多的人，那么就更好了。參加課外活動，多做志愿者，我要讓自己的大學(xué)充實，盡量少的留下遺憾。沒有遺憾的話，我就是圣人了，呵呵。身邊很多的例子，他們可能最初和我一樣，或許還不如，但是在這四年中，經(jīng)過努力，都成功了。我相信我也可以的!這次的采訪可能給我最大的幫助就是樹立了信心！也讓我從中獲得了一種能力，就是在面對一件你未知的事情，可能還對你很重要，你不知道該怎樣下手去做它時，你可以從中斬斷，跳出一個頭，順著去理清，這樣原本沒有頭緒的你也會變得思路清晰。可能現(xiàn)在我的談?wù)摽佳羞€為時過早，但是至少，我不會猶豫不決，我比起學(xué)術(shù)，更加的偏愛動手。面對計算機這個專業(yè)，我也沒有了以前的厭惡，反倒是真的有了興趣，“開開心心學(xué)四年總比熬四年好”。我對計算機有了新的認識，有了新的態(tài)度，這是一件好事！風(fēng)雨四年，我會挺過！在這四年中，我想學(xué)好計算機，所以我放棄了轉(zhuǎn)專業(yè)的機會。我相信經(jīng)過了這一學(xué)期，我已經(jīng)更加成熟。在今后的日子的我會成為我希望的樣子！