中班社會端午節(jié)教案-資料下載頁
2025-11-06 01:23本頁面
【正文】 ，小手拉一拉，口袋收收緊，再貼上小貼紙和各種圖案，把香包裝飾得漂漂亮亮的，最后別忘了貼上小流蘇哦。香包做好了，可以和陳老師一樣把它掛在脖子里，去欣賞一下電視機(jī)里香包或者是好朋友的香包。聽明白了嗎?好，輕輕地去吧。，(欣賞激勵的語氣)我看到***的香料已經(jīng)裝好了，口袋收緊了。***已經(jīng)把香包裝飾好了。***小流蘇都要貼好，沒有完成的要加油哦。香包做好了，可以輕輕地掛在脖子里，去欣賞一下好朋友的香包，還可以欣賞一下電視機(jī)里的香包。：都做得差不多了，誰愿意來介紹一下你做的香包?你的香包是什么顏色的?看看你的口袋有沒有收緊呀，你們覺得他的香包漂亮嗎?你的香包是什么樣的?上貼了些什么?他的顏色涂得怎么樣?(評析：幼兒通過自己動手操作，掌握了香包的制作方法，每個幼兒都獲得了成功的喜悅。)我們小朋友真了不起，親手做的香包真漂亮，那我們一起來唱首《熱鬧的端午節(jié)》的歌吧。五月初五端午節(jié)呀，奶奶為我包粽子呀，粽子尖尖甜又香呀，我們大家都愛吃呀!五月初五端午節(jié)呀，我們一起做香包呀，香包圓圓又方方呀，一個香包一片心呀!(評析：自編歌曲《端午節(jié)》，師幼共同表演，把活動推向了一個高潮。)第五篇：中班端午節(jié)教案幼兒園中班“端午節(jié)”主題教育教案一、主題來源：端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合中班的幼兒來開展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力，又能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午節(jié)又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動。二、主題目標(biāo)：，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶?；顒?。，產(chǎn)生初步的民族自豪感。家長工作：、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。三、活動安排：活動一端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷目標(biāo)：，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。幼兒表現(xiàn)：當(dāng)我在給孩子講《屈原》的故事時，他們都聽得非常的認(rèn)真，睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當(dāng)聽到屈原投江的情景時，都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭著要把自己從家長處聽到的關(guān)于端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗說出來?；顒佣莺洼牌涯繕?biāo)：觀察艾草和菖蒲的外形，了解它們在端午節(jié)期間的特殊用途 活動三包粽子目標(biāo)：.學(xué)習(xí)包粽子，進(jìn)一步對中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。2014年6月
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