習(xí)作：寫日記教案-資料下載頁(yè)
2025-11-06 01:14本頁(yè)面
【正文】 。好日記的檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)就是你把這篇日記寫完，帶回去給爸爸媽媽一看，爸爸媽媽就知道你今天上游戲課了，上了什么內(nèi)容，怎么上的，寫清楚說(shuō)明白了，你就成功了。：上課前、課堂上、下課后；怎么說(shuō)怎么寫；怎么做怎么寫；。同學(xué)們說(shuō)得很精彩，我們趕緊把它寫下來(lái)，免得溜走了。如果把你們剛才說(shuō)的寫下來(lái)就是一篇很好的日記了。（指導(dǎo)學(xué)生寫日期，也可以寫上小標(biāo)題，正文自己寫，不會(huì)的字可以寫拼音，也可以查字典解決。），個(gè)別指導(dǎo)。七、指導(dǎo)互改。，寫完指導(dǎo)學(xué)生檢查：第一遍自由讀檢查句子通不通；第二遍再讀看看有沒(méi)有錯(cuò)字；第三遍看看標(biāo)點(diǎn)是不是正確。，提出修改建議。，師生共同評(píng)議。，謄寫習(xí)作。，說(shuō)說(shuō)哪兒好。：多觀察能把文章寫真實(shí)；多思考能把文章寫明白；多修改能把文章寫通順；多讀書能把文章寫精彩。（寫作兒歌）（15）八、課堂總結(jié)。，選出優(yōu)秀的習(xí)作，由小作者謄抄后張貼展評(píng)。：你有什么收獲？還有什么問(wèn)題？提出來(lái)和大家一起交流。，再讓他們看看。今后，我們準(zhǔn)備一個(gè)日記本，堅(jiān)持寫日記。寫日記能記下我們美好的童年。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，告訴我們要多讀書。多看看別人寫的，自己也能提高?！缎W(xué)生日記起步》很適合我們讀。睜大你的眼睛，豎起你的耳朵，開動(dòng)你的腦筋，用心去感受，拿起筆記下感動(dòng)你的人和事。【設(shè)計(jì)意圖：探究交流了解內(nèi)容，欣賞范文記住格式，回憶生活選擇材料，先說(shuō)后寫循序漸進(jìn)，寫后修改層層深入，真正讓學(xué)生喜歡上寫日記，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持寫日記的良好習(xí)慣。】板書設(shè)計(jì)：學(xué)寫日記格式正確描寫有趣內(nèi)容真實(shí)形式自由課后反思成功之處：三年級(jí)是學(xué)生的作文起步階段，教學(xué)中通過(guò)例文引導(dǎo)學(xué)生明白寫日記的好處，掌握日記的格式，在內(nèi)容要求上主要是是指導(dǎo)學(xué)生用日記記錄事。再具體寫作中，一是教學(xué)生寫什么，即引導(dǎo)學(xué)生在生活中尋找日記的素材；二是教學(xué)生怎么寫，即啟發(fā)學(xué)生把事情寫具體明白。并設(shè)計(jì)了環(huán)環(huán)相扣、層層遞進(jìn)的教學(xué)模式引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)。不足之處：師可以從多個(gè)方面打開學(xué)生的思路——日記本來(lái)是寫當(dāng)天發(fā)生的事的，作文練習(xí)課上可以寫任何一天的事，寫明年月日。內(nèi)容是“觀察到的事物”。如果是“事”，這件事可以在任何地方發(fā)生，如家里、上學(xué)路上、學(xué)校、公園等。如果是“物”，小動(dòng)物、玩具、新開的商店都可以寫。寫什么內(nèi)容想好后，注意日記的格式，再把要寫的內(nèi)容寫成一段話。
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