部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元習(xí)作寫(xiě)日記教案及反思-資料下載頁(yè)
2024-12-07 02:08本頁(yè)面
【正文】 ——怎么把日記寫(xiě)出寫(xiě)具體？于是引導(dǎo)學(xué)生讀教材中的例文，學(xué)習(xí)例文寫(xiě)事抓住過(guò)程和人物動(dòng)作、神態(tài)、心理，再給出一則一句話日記，是以放風(fēng)箏為內(nèi)容的，要求學(xué)生說(shuō)具體。有了例文的鋪墊，孩子們口吐蓮花，把我給的三句話改得很長(zhǎng)很具體。 再精心準(zhǔn)備的課，上完后還是會(huì)覺(jué)得有這樣那樣的瑕疵，寫(xiě)作課是第一次出去上，感覺(jué)還是引導(dǎo)的深度不夠，個(gè)人水平也有限，素質(zhì)還有待提高吧。反思二 ，需要多說(shuō)開(kāi)拓思路，積累素材。給孩子說(shuō)的時(shí)間較少，孩子思維未能完全放開(kāi)?！ ?，本節(jié)課格式達(dá)到效果較好，但是真情實(shí)感不突出，很多孩子有編造嫌疑，以后可以根據(jù)某一具體事件進(jìn)行書(shū)寫(xiě)較好。 ，讓問(wèn)題隨著出現(xiàn)隨著解決?！ ?，后邊六個(gè)省略號(hào)太隨意，影響了課堂節(jié)奏，需要反省?！ ?
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