“五好”小公民序-資料下載頁
2024-11-15 00:39本頁面
【正文】 么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。一個學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。真希望我們每天的生活都充滿文明。上學(xué)時，大家都在規(guī)定的地點文明上下車，課間時，能經(jīng)常聽到“老師好!的文明聲音，教室里，同學(xué)們的凳子能輕拿輕放，校園中，“彎彎腰”撿起垃圾的同學(xué)會越來越多，放學(xué)時，同學(xué)們都能自覺排成整齊的路隊有秩序地行走??同學(xué)們，讓我們播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格，讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭做文明學(xué)生。初二 20班第五篇：爭做五好小公民爭做五好小公民各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好：隨著時代的發(fā)展進步，國家及社會對我們青少年在德智體美等各方面提出了更高更具體的要求。其實說是更高的要求并不準(zhǔn)確，因為這些要求是我們國家自古以來對每一個優(yōu)秀的人的基本要求，只是現(xiàn)在總結(jié)為更具體的“五好”標(biāo)準(zhǔn)。所謂的“五好”就是：一、在學(xué)校應(yīng)該做到團結(jié)友愛，互相幫助，尊重他人，善于合作。二、在獨立面對生活時應(yīng)該做到胸懷寬闊，心理健康，勤奮自主，善于創(chuàng)新。三、在家應(yīng)該做到孝敬父母,關(guān)心親人,勤儉節(jié)約,熱愛勞動。四、在社會應(yīng)該做到熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀(jì)守法。五、在社會和公共場所應(yīng)該做到愛護公共財物,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,遵守秩序!作為學(xué)生我們一周有五天是和同學(xué)們一起在學(xué)校里生活學(xué)習(xí)的，同學(xué)有困難了我們都要做到互相幫助，關(guān)愛同學(xué)。如果有一個同學(xué)生病了，其他人都是漠然視之不伸出援手，這位同學(xué)就會感到特別無助，而如果大家都積極的為他找藥倒水，電話聯(lián)系老師和家長，那么在大家一起幫助同學(xué)后我們都會有一種滿足感，這就是幫助別人的收獲。如果一個班級的同學(xué)不懂得分工合作，那么我們就會將事情做的一團糟。比如最常做的衛(wèi)生值日，有的同學(xué)擦黑板、有的同學(xué)掃地、有的同學(xué)拖地，這樣分工后值日工作會做的又快又好。如果大家都去一窩蜂的去擦黑板，又一起去掃地再一起拖地，雖然每件事情單獨用的時間短了，但是整個的值日時間卻會變長了，這就是合作的重要性了。由于爸爸媽媽工作的原因，上學(xué)的時候他們經(jīng)常沒有時間來接送我，所以我已經(jīng)有兩年的時間是自己乘坐公交車上學(xué)?？粗渌瑢W(xué)都有父母或爺爺奶奶接送，我是羨慕的。但是如果我一味的抱怨也是于事無補的，我從開始獨自上學(xué)時候的失落和害怕，慢慢的調(diào)整自己的心態(tài)，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠很自如的獨自上學(xué)了。也會在公交車上主動讓位置給老人，也會在遇到突發(fā)情況的時候?qū)ふ掖笕说膸椭?。上孝父母，勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了，我從五歲的時候媽媽就讓我自己洗自己的小襪子，雖然媽媽現(xiàn)在說起來那時候的我更多的是在玩耍。而現(xiàn)在我在家里會幫助媽媽打掃衛(wèi)生，清洗盤碗和水果；媽媽不舒服的時候我還會給她燒水拿藥，我現(xiàn)在已經(jīng)是媽媽的小靠山了。我們作為國家的主人，一定要熱愛祖國，因為祖國是我們的家、是我們的根。我們要在日常生活中堅持做到對人有禮、誠信、遵紀(jì)守法，這些都是我們熱愛我們的祖**親的具體表現(xiàn)。我們還要做一個環(huán)保小衛(wèi)士，不止是自己要愛護環(huán)境保護公物，也要在力所能及的情況下影響其他人和我們一樣來做。這樣我們生活的環(huán)境才會更美，我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系才會更和諧。同學(xué)們，五好的標(biāo)準(zhǔn)在那里，讓我們一起以這個標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，做祖國的合格接班人，也將我們的優(yōu)良傳統(tǒng)保持及發(fā)揚下去，共同建設(shè)和諧家園，共筑和諧社會。吳都小學(xué)五六班路奕茗
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