“五好”小公民序-展示頁
2024-11-15 00:39本頁面
【正文】 、不愛護環(huán)境、心理脆弱、自制力不強等現(xiàn)象，應(yīng)當引起社會的高度重視。目前，我國有三億多兒童，加強兒童的思想道德建設(shè)是一項長期而緊迫的任務(wù)。發(fā)動兒童查找自己和身邊存在的問題，提出切實可行的改進措施。推出?小公民?的社會道德?五小?行動，作為兒童普遍認同和自覺遵守的行為準則。該計劃以提高兒童道德素質(zhì)為宗旨，重在培養(yǎng)兒童的基本社會道德觀念，通過宣傳教育，倡導(dǎo)社會、學(xué)校、家庭都來重視兒童的道德建設(shè)；以豐富多彩的實踐活動為載體，增加兒童的理解和體驗，培養(yǎng)兒童的社會責(zé)任感，養(yǎng)成良好的社會道德行為習(xí)慣，為提高全民族的思想道德素質(zhì)做出貢獻。第二篇：五好小公民參考材料?五好小公民?參考資料根據(jù)中共中央《關(guān)于印發(fā)〈公民道德建設(shè)實施綱要〉的通知》精神，按照公民道德教育從娃娃抓起的要求，中宣部、全國婦聯(lián)、團中央、教育部、國家環(huán)?？偩帧覐V播影視總局等6個部委決定共同在全國兒童中實施中國?小公民?道德建設(shè)計劃。希望以這120名同學(xué)為榜樣，提高岞初中全體學(xué)生的道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。根據(jù)上級各部門的要求，岞初中結(jié)合本校的“孝信”文化主題，在全校學(xué)生中倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，廣泛開展“我做合格‘小公民’”的宣傳教育、實踐創(chuàng)新和評選展示活動。第一篇：“五好”小公民序?qū)霈背踔小拔搴眯」瘛毙蛑袊靶」瘛钡赖陆ㄔO(shè)計劃是貫徹落實中共中央《公民道德建設(shè)實施綱要》的一項重要舉措，是引導(dǎo)和幫助全國學(xué)生加強道德修養(yǎng)、提高自身素質(zhì)的一項具體實踐活動。該實踐活動以提高學(xué)生道德素質(zhì)為宗旨，重在培養(yǎng)學(xué)生的基本社會道德觀念。經(jīng)過各項活動的實施和層層選拔，岞初中推選出了120名五好“小公民”。使學(xué)生在家庭、學(xué)校、社會等不同環(huán)境中成為自我教育的主體，在參與活動中學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，學(xué)做中國人，學(xué)做現(xiàn)代人，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。中國?小公民?道德建設(shè)計劃是貫徹落實中共中央《公民道德建設(shè)實施綱要》的一項重要舉措，是引導(dǎo)和幫助全國兒童加強道德修養(yǎng)、提高自身素質(zhì)的一項具體實踐活動。活動的主要內(nèi)容：在全國兒童中大力倡導(dǎo)?愛國守 法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻?的基本道德規(guī)范，廣泛開展?我做合格‘小公民’?的宣傳教育、實踐創(chuàng)新和評選展示活動。?五小?即：在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的?小幫手?；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的?小標兵?；在學(xué)校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的?小伙伴?；在社區(qū)和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的?小衛(wèi)士?；在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的?小主人?。在實施中國?小公民?道德建設(shè)計劃中，各地宣傳、婦聯(lián)、共青團、教育、環(huán)保、廣播影視等有關(guān)部門要發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成合力，切實把中國?小公民?道德建設(shè)計劃落到實處，并結(jié)合本地區(qū)的實際情況加以創(chuàng)新。我國公民道德建設(shè)方面仍存在的一些問題，給兒童的健康成長帶來了一定的負面影響。塑造兒童就是塑造未來，道德教育必須從兒童抓起。實施中國?小公民?道德建設(shè)計劃是落實《綱要》的重要組成部分，開展全國兒童道德建設(shè)實踐活動，是新世紀加強社會主義精神文明建設(shè)的需要，是我國走向現(xiàn)代化進程中推進人的現(xiàn)代化的需要，是使中華民族自立于世界民族之林的需要。實施?計劃?將使兒童在家庭、學(xué)校、社會等不同環(huán)境中成為自我教育的主體，在參與活動中學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，學(xué)做中國人，學(xué)做現(xiàn)代人，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。通過兒童積極參與?小公民?道德建設(shè)活動，與社會公民道德建設(shè)產(chǎn)生互動作用，互相影響，共同提高，形成良
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