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正文內(nèi)容

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第二專題研討發(fā)言材料-資料下載頁

2024-11-15 00:38本頁面
  

【正文】 論交流、多一些有效載體,以各種基層黨員干部易于接受、貼近心聲的方式,使學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)工作更接地氣、富有生氣、收到實(shí)效。近年來,全國上下通過多種形式開展黨內(nèi)教育夯實(shí)踐行群眾路線的思想基礎(chǔ),然而效果卻參差不齊。不少貼近實(shí)際、富有實(shí)效的教育能讓黨員干部深刻反思、認(rèn)真剖析,切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)。而有的看似轟轟烈烈、有聲有色,實(shí)則虛張聲勢且缺乏實(shí)際效果,往往淪為了“花架子”,這就要求廣大黨員干部在學(xué)習(xí)教育中避免走過場瞎應(yīng)付,擯棄形式,用心領(lǐng)會(huì)。黨員“兩學(xué)一做”專題教育活動(dòng)發(fā)言材料“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,指的是“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。開展“兩學(xué)一做”教育,基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做。沒有鐵打的理論武裝,必然不能成為一名合格的中共黨員,我們要帶著問題學(xué)好黨章黨規(guī)、學(xué)好總書記系列重要講話,抓牢抓實(shí)學(xué)這個(gè)基礎(chǔ)。我們要時(shí)時(shí)刻刻、時(shí)時(shí)處處對(duì)照黨章黨規(guī)、一言一行瞄準(zhǔn)系列講話,立足黨章黨規(guī)找問題,依照系列講話改問題。從原著、原文中悟原理,從原理中重行動(dòng),從行動(dòng)中明方向,真正把黨章的要求落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去。開展“兩學(xué)一做”教育,基礎(chǔ)在學(xué)。黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,明白作為一名黨員最基本的要求是什么。關(guān)于學(xué)我們具體可以從以下幾方面進(jìn)行:首先,圍繞專題學(xué)習(xí)討論。做為一名大學(xué)生村官,我們應(yīng)該把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來,明確自學(xué)要求,引導(dǎo)本村黨員搞好自學(xué),按照“三會(huì)一課”制度每季度召開一次全體黨員會(huì)議,每次圍繞一個(gè)專題組織討論。學(xué)習(xí)討論內(nèi)容緊密結(jié)合本村實(shí)際、結(jié)合個(gè)人思想工作生活實(shí)際,讓大家在學(xué)習(xí)討論過稱中,真正提高認(rèn)識(shí),找到差距,明確努力方向。其次,創(chuàng)新上黨課方式。我們應(yīng)本著“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則,改變過去那種單一的“我說大家聽”、“我講大家記”、“填鴨式”上黨課的傳統(tǒng)形式,變一人講為多人講,讓黨員輪流講課,并進(jìn)行評(píng)比。還應(yīng)鼓勵(lì)黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課,注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說法,強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑,增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。開展“兩學(xué)一做”教育,關(guān)鍵在做。如何做一名合格的共產(chǎn)黨員,首先,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),結(jié)合自身的特點(diǎn),將所學(xué)知識(shí)結(jié)合到工作中、生活中。其次,樹立正確三觀,堅(jiān)持為民宗旨,正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是共產(chǎn)黨員思想的“總開關(guān)”。最后,應(yīng)聯(lián)系崗位職責(zé),發(fā)揮模范作用,作為一名大學(xué)生村官我們應(yīng)該勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新,號(hào)召本村黨員解放思想,破除舊觀念。“兩學(xué)一做”,歸根結(jié)底是要加強(qiáng)思想作風(fēng),解決一部分黨員黨性意識(shí)弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問題。引導(dǎo)黨員干部自覺堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)。第五篇:“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第二專題研討會(huì)發(fā)言材料[范文]“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第二專題研討發(fā)言材料一、學(xué)習(xí)思考(一)什么是服務(wù)意識(shí),我們就應(yīng)當(dāng)做任何事情都要把群眾的呼聲作為第一信號(hào),把群眾的需求作為第一標(biāo)準(zhǔn)。真正了解和掌握群眾想什么,盼什么,急什么,以求真務(wù)實(shí)的 精神在與群眾的深入接觸中調(diào)查研究,體察民情、了解民意,為群眾誠心誠意辦實(shí)事、盡心盡力解難事、堅(jiān)持不懈做好事,不斷提高為民服務(wù)的水平和工作成效。強(qiáng) 化服務(wù)意識(shí),就要虛心聽取群眾的意見,善于把群眾的建議化為決策的依據(jù),把群眾的智慧運(yùn)用于實(shí)踐,緊緊依靠人民群眾不斷提高決策水平,為實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展 奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),我們就要對(duì)群眾傾注感情、滿懷激情、付出真情,真正撲下身子深入到群眾中去,體察群眾的疾苦,與群眾心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩, 建立和保持一種親密的魚水關(guān)系。強(qiáng)化為民意識(shí),黨員干部就要時(shí)時(shí)刻刻把群眾的安危冷暖掛在心上,要多為群眾辦實(shí)事、多為群眾著想,為百姓謀利,要始終做到 以人民群眾的利益為出發(fā)點(diǎn),反映人民的呼聲,解決人民的疾苦。二、對(duì)照檢查 對(duì)照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第二專題主題學(xué)習(xí)內(nèi)容要求,自身存在以下問題需提高和改進(jìn):監(jiān)督工作創(chuàng)新意識(shí)和專業(yè)技能學(xué)習(xí)積極性不強(qiáng),學(xué)習(xí)效果不佳。如何創(chuàng)新監(jiān)督方式更合理更科學(xué)的去服務(wù)被監(jiān)督方,工作和學(xué)習(xí)中,只是平淡簡單,按部就班,工作和學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠,計(jì)劃性不強(qiáng),思考問題及方式不夠全面。在生活上有時(shí)候不能正確處理公與私關(guān)系,上班期間有時(shí)候會(huì)離開工作崗位辦理一點(diǎn)私事。在對(duì)待兩學(xué)一做的態(tài)度上有點(diǎn)松弛,學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性不足,抄寫黨章有點(diǎn)滯后。三、整改措施加強(qiáng)工作和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,逐漸提高監(jiān)督創(chuàng)新意識(shí),用超前思維去思考問題,合理規(guī)劃好工程監(jiān)督檢查任務(wù)和黨建學(xué)習(xí)的時(shí)間布局,認(rèn)真完成監(jiān)督工作和“兩學(xué)一做”專題教育活動(dòng)。正確認(rèn)識(shí)公與私的辯證關(guān)系,能夠恪守公心,不謀私利。在明辨公私上多下些功夫。既要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí),奠定好學(xué)習(xí)這個(gè)基礎(chǔ),守好思想觀念之門,進(jìn)一步明辨公與私、區(qū)分公與私。自覺處理好個(gè)人工作與生活的關(guān)系,秉持公字為先。進(jìn)而向先公后私、公而忘私、大公無私的境界大步邁進(jìn)。加強(qiáng)工作和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,逐2
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