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xx科實(shí)習(xí)護(hù)生帶教計(jì)劃大全五篇-資料下載頁(yè)

2024-11-15 00:33本頁(yè)面
  

【正文】 護(hù)士知識(shí)面要廣、應(yīng)急能力強(qiáng),是一個(gè)不同于一般臨床科室的高危科室。因此,做好實(shí)習(xí)護(hù)生的帶教工作,不僅關(guān)系到實(shí)習(xí)護(hù)生臨床工作能力的提高,同時(shí)也是杜絕各種安全隱患的重要手段,還能幫助護(hù)生樹(shù)立良好的護(hù)理職業(yè)形象。第一周:入科第一天首先是介紹科室人員,病區(qū)環(huán)境、布局、物品放置和各班工作職責(zé)、工作流程、相關(guān)規(guī)章制度,著重強(qiáng)調(diào)“三查七對(duì)”、無(wú)菌操作和消毒隔離制度,要求護(hù)生著裝整潔、語(yǔ)言謙和,工作要認(rèn)真仔細(xì)虛心好學(xué)。進(jìn)行入科摸底考試。熟悉基礎(chǔ)操作或鞏固上一科室?guī)Ы痰幕A(chǔ)操作:生命體征的測(cè)量、無(wú)菌操作、吸氧。熟悉基礎(chǔ)操作或鞏固上一科室?guī)Ы痰幕A(chǔ)操作:常見(jiàn)藥物過(guò)敏試驗(yàn)的配制方法,結(jié)果觀測(cè)、各種注射方法。示范操作,仔細(xì)講解要領(lǐng),指導(dǎo)護(hù)生學(xué)習(xí)心電監(jiān)護(hù)儀、心電圖機(jī)、除顫儀等儀器的使用,鼓勵(lì)護(hù)生多觀察,多操作,以加深印象。嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度,培養(yǎng)法律意識(shí):“慎獨(dú)”是護(hù)士工作中的基本要求,,,完全取決于護(hù)士的職業(yè)道德,法律法規(guī)教育要貫穿于實(shí)習(xí)護(hù)生實(shí)習(xí)始終。第一周為適應(yīng)時(shí)間,讓護(hù)生多看,多了解急診規(guī)章制度,熟悉環(huán)境及用物擺放,體會(huì)急診工作“急、危、重、隨機(jī)性協(xié)作性強(qiáng)、緊張、責(zé)任大”的特點(diǎn),樹(shù)立時(shí)間就是生命的急救意識(shí)。急診科中、夜班病人較白天多,病情急,每周會(huì)派2~3個(gè)中、夜班,這樣增加護(hù)生的學(xué)習(xí)及實(shí)踐的機(jī)會(huì)。第二周:急救知識(shí)講座:如心肺復(fù)蘇、除顫、洗胃、靜脈置管及氣管插管的配合等。尊重實(shí)習(xí)護(hù)生:有實(shí)習(xí)熱情,不能挫傷護(hù)生積極性,要和她們交朋友,關(guān)心愛(ài)護(hù)她們,有不足時(shí)提出批評(píng),但要注意方式及場(chǎng)合,語(yǔ)氣盡量委婉,發(fā)揮她們的主觀能動(dòng)性,盡量放手讓她們獨(dú)立操作,做到放手不放眼。理論聯(lián)系實(shí)際:如學(xué)會(huì)導(dǎo)尿術(shù)、灌腸術(shù)、胃腸減壓、動(dòng)靜脈采血、吸痰術(shù)等,首先講解方法、要求、注意事項(xiàng),然后教師示范,再讓學(xué)生操作,老師指出不足之處。營(yíng)造寬松、和諧的實(shí)習(xí)環(huán)境 護(hù)士是高風(fēng)險(xiǎn)職業(yè),急診科又是最緊張的臨床科室,護(hù)生沒(méi)有臨床經(jīng)驗(yàn),因此護(hù)生會(huì)膽怯、緊張。帶教教師要言語(yǔ)親切、和藹,多給予鼓勵(lì)、贊賞、寬慰等心理支持。第三周:急救知識(shí)講座:如心肺復(fù)蘇、除顫、洗胃、靜脈置管及氣管插管的配合等。就護(hù)生遇到的一些典型或特殊的病例,如有機(jī)磷農(nóng)藥中毒、重癥顱腦外傷、上消化道大出血等,帶教教師先提出問(wèn)題,讓護(hù)生查閱資料,指導(dǎo)其歸納總結(jié);如急腹癥的鑒別分診,可圍繞以腹痛為表現(xiàn)的內(nèi)、外、婦科方面的疾病展開(kāi)討論。、注重護(hù)生法律意識(shí)的培養(yǎng) 學(xué)習(xí)各種與護(hù)理有關(guān)的規(guī)章制度及法律知識(shí),在救治病人的同時(shí)提高警惕,增強(qiáng)法律觀念。第四周:在鞏固前面所學(xué)的知識(shí)的基礎(chǔ)上多提供實(shí)踐機(jī)會(huì),使護(hù)生在實(shí)踐中逐步完成從陌生到熟悉的過(guò)程。出科前一天由護(hù)士長(zhǎng)和帶教教師組織理論和操作考試,并請(qǐng)護(hù)生認(rèn)真填寫(xiě)護(hù)生實(shí)習(xí)反饋意見(jiàn)。護(hù)生管理對(duì)策嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理部制訂的實(shí)習(xí)生管理制度。組織??茘徢芭嘤?xùn),提出急診教學(xué)要求及具體安排。教會(huì)護(hù)生溝通技巧,建立和諧的人際關(guān)系。培養(yǎng)護(hù)生形成正確的職業(yè)價(jià)值觀。強(qiáng)化消毒隔離規(guī)范,樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。
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