20xx年工作目標(biāo)以及今后三年規(guī)劃-資料下載頁
2024-11-15 00:16本頁面
【正文】 過去的知識能得到很多新的收獲。這個(gè)“新”主要指的是知識達(dá)到了系統(tǒng)化的水平，達(dá)到了融會(huì)貫通的新水平。我計(jì)劃的復(fù)習(xí)要求是一下幾點(diǎn)：（1）課后回憶，即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。（2）精讀教材。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。（3）整理筆記。對課堂筆記及時(shí)的完善，勾畫出疑點(diǎn)，尋求同學(xué)老師的幫助。（4）看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應(yīng)考能力。（5）單元復(fù)習(xí)的要求：本單元（章）的知識網(wǎng)絡(luò)；本章的基本思想與方法（應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來）；自我體會(huì)：對本章內(nèi)自己做錯(cuò)的典型問題應(yīng)有記載，分析其原因及正確答案，應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價(jià)值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補(bǔ)上。（三）總結(jié)高中三年是人生重要的三年，是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間，孩子們將在學(xué)習(xí)和做人兩大方面做出努力，鍛煉自身的意志品質(zhì)。但是，在寫這份計(jì)劃書的過程中孩子也學(xué)到了許多，對高中有了一些認(rèn)識，使孩子產(chǎn)生一份責(zé)任感，這份責(zé)任不是對我們父母負(fù)責(zé)，而是對孩子自己負(fù)責(zé)。我相信這責(zé)任感將有助于孩子今后的學(xué)習(xí)，高中的學(xué)習(xí)正是需要自主，正是需要這份對自己的責(zé)任感，才能在拼搏中成長，才能實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。第四篇：三年規(guī)劃工作目標(biāo)元氏七中校園建設(shè)三年規(guī)劃工作目標(biāo)20102011學(xué)新建宿舍樓兩棟、新建食堂一個(gè)。（已完成）20112012學(xué)新建實(shí)驗(yàn)樓、綜合樓兩棟、新建塑膠操場一個(gè)，同時(shí)完成前院綠化美化。（即將開工）20122013學(xué)重點(diǎn)綠化、美化校園中院，同時(shí)查漏補(bǔ)缺完成校園整體綠化。（已經(jīng)聘請石家莊九易莊宸工程設(shè)計(jì)有限公司設(shè)計(jì)綠化方案并出效果圖）第五篇：今后大學(xué)的規(guī)劃與目標(biāo)今后大學(xué)的規(guī)劃與目標(biāo)大學(xué)同高中相比較而言，我們沒了父母的束縛，少了老師的叮囑，也沒了高考的壓力，我們有了更多自己的時(shí)間和空間，但這并不意味著我們失去了自我，失去了人生的目標(biāo)，我們還要面臨更大的挑戰(zhàn)，它就是我們未來的人生之路。我們是自己人生的主人，要學(xué)會(huì)自己選擇自己的道路，到達(dá)自己心中的目標(biāo)。所以，我們應(yīng)該對自己的大學(xué)生活有一個(gè)認(rèn)真的規(guī)劃，來時(shí)時(shí)地提醒我們自己該往哪里走，在我們迷路的時(shí)候?yàn)槲覀冎敢较颍一刈约旱牡缆?。在大學(xué)，評價(jià)一個(gè)人不能以他的學(xué)習(xí)成績?yōu)橹饕脑u價(jià)依據(jù)，而是要看他的綜合素質(zhì)。最近我也對自己進(jìn)行了總結(jié)，發(fā)現(xiàn)有許多需要改進(jìn)的地方。首先在一些我不擅長的方面我辦事優(yōu)柔寡斷，猶豫不決，這顯然是缺乏自信的表現(xiàn)，所以我要在平時(shí)樹立自信心，既不能高估自己也不能低估自己，并在自己不擅長的方面多多參與，虛心向他人學(xué)習(xí)，從失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)，從成功中獲取信心，逐漸改變自己的不自信的心態(tài)，希望自己不管在各個(gè)方面都能自信滿滿的去面對挑戰(zhàn)。另一不足就是平時(shí)辦事還不夠穩(wěn)重，之后才知道事情中間還存在問題，這是一種不夠成熟的表現(xiàn)，所以今后辦事之前要先經(jīng)過一番考慮之后在行動(dòng)，而不是想一步做一步，凡事都要經(jīng)過仔細(xì)的推敲后再做決定，這樣才不至于太魯莽太急躁，平時(shí)還要多讀一些書籍來增加自己的閱歷，使自己變得更加穩(wěn)重。人生難免遇到挫折，在大學(xué)的我們也是如此，還沒有完全成熟的我們在生活和學(xué)習(xí)中更容易遭受到挫折的打擊。挫折是把雙刃劍，關(guān)鍵在于怎樣面對挫折。我們要充分認(rèn)識到挫折在一定程度上是積極的，他可以激發(fā)人的斗志和潛能，使人心智變得更加成熟。但是，如果你沒有認(rèn)識到挫折的積極意義，而是自暴自棄，那么成功就會(huì)離你越來越遠(yuǎn)。那么遇到挫折后我們該怎么做呢？首先要冷靜的分析受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施，其次學(xué)會(huì)寬慰自己，能容忍挫折，滿懷信心的去爭取成功，將壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。巴爾扎克說：“挫折和不幸，是天才的進(jìn)身之階；信徒的洗禮之水；能人的無價(jià)之寶；弱者的無底深淵?！比缃裆碓诖髮W(xué)的我們正是努力奮斗的時(shí)候，挫折時(shí)常就在我們身邊，如果在這個(gè)時(shí)候敗在了挫折的腳下，損失無疑是巨大的，青春的大好時(shí)光只因?yàn)槟_下的一顆絆腳石而被浪費(fèi)掉，實(shí)在不值得，所以讓我們正視挫折，做生命的強(qiáng)者，讓生命之花綻放它最美麗的色彩！以上是我大學(xué)四年的規(guī)劃和目標(biāo)，當(dāng)然這其中少不了我和同學(xué)友情的建立和加深，少不了自己和導(dǎo)師和老師們的合作與溝通，最重要的一件事，那就是如何學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)他人信賴和欣賞的人，做一個(gè)對社會(huì)對國家有用的人。我的人生將在大學(xué)中升華，我的目標(biāo)和理想在大學(xué)中會(huì)成為我的指明燈，指引我前進(jìn)的方向。
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