【正文】 師與非高考學(xué)科教師、教學(xué)人員與非教學(xué)人員的績(jī)效差距，使能者多勞，多勞者多得。形成人人爭(zhēng)代課，人人爭(zhēng)代高考班的良好態(tài)勢(shì)。6．建立優(yōu)秀教師獎(jiǎng)勵(lì)制度，在評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、提拔上優(yōu)先考慮，具體辦法另行制訂。（三）抓好教學(xué)常規(guī)工作，實(shí)施精細(xì)化管理教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)工作的正常有序高效，直接影響學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。因此，學(xué)校必須加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，通過教學(xué)常規(guī)的實(shí)施，進(jìn)一步促使學(xué)校教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。1．高三年級(jí)要抓好有效復(fù)習(xí)、有效考試、有效試卷講評(píng)與分析三個(gè)環(huán)節(jié)。畢業(yè)班的復(fù)習(xí)和考試要突出針對(duì)性、層次性、有效性，復(fù)習(xí)要抓好專題復(fù)習(xí)和綜合性復(fù)習(xí)，注重練習(xí)或考試內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo)的統(tǒng)一，防止隨意練習(xí)、講練不一或重復(fù)考試、以考代教、無(wú)效訓(xùn)練。教師在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)以點(diǎn)撥為主，幫助學(xué)生將知識(shí)歸類成線，基本原則是教師少講、學(xué)生多參與，最大限度地應(yīng)用啟發(fā)式教育方法。讓學(xué)生多一點(diǎn)自主復(fù)習(xí)、探究釋疑、內(nèi)化吸收的時(shí)間和空間，提倡在教師指導(dǎo)下最大限度地提高復(fù)習(xí)與考試的實(shí)效性；試卷講評(píng)要堅(jiān)持“要題開講法”,即對(duì)學(xué)生測(cè)試的試卷認(rèn)真研究、分析，課堂上直接從重要的題、學(xué)生錯(cuò)誤較多的題開始講起，而對(duì)大多數(shù)學(xué)生會(huì)的題只需提思路，讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中解決問題。對(duì)一些經(jīng)分析學(xué)生錯(cuò)誤率比較高的題目，教師應(yīng)寧愿放慢一些講評(píng)速度，也應(yīng)布置一些相應(yīng)的二次練習(xí)，讓學(xué)生當(dāng)場(chǎng)復(fù)習(xí)鞏固。2．加強(qiáng)聽課與視導(dǎo)。課堂教學(xué)效果的好與差，直接決定教學(xué)質(zhì)量的好與差。教育局、教研室實(shí)行每月赴高中聽課視導(dǎo)一次的機(jī)制，每次聽課情況都要向?qū)W校和教師反饋，并在事后進(jìn)行書面通報(bào)，對(duì)通報(bào)中提到的典型現(xiàn)象學(xué)校必須認(rèn)真對(duì)待，在考核中加以應(yīng)用。3．抓好聯(lián)考，適時(shí)了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)年第一學(xué)期末舉行高三年級(jí)全縣聯(lián)考，第二學(xué)期末舉行高一、高二年級(jí)全縣聯(lián)考，考試結(jié)束后，教研室和高中學(xué)校都要寫出考試成績(jī)及教學(xué)質(zhì)量的分析報(bào)告，并召開質(zhì)量分析會(huì)，縣招辦、教研室和學(xué)校對(duì)考試質(zhì)量的分析要做細(xì)，除了分析平均分、優(yōu)秀率、及格率等指標(biāo)外，還要將學(xué)生考試成績(jī)與入學(xué)成績(jī)比較，分析學(xué)生的增值量、失衡率等指標(biāo)。通過總結(jié)評(píng)價(jià)，反饋矯正，有效掌握教學(xué)質(zhì)量。4．加強(qiáng)備課組活動(dòng)的管理，保證備課組活動(dòng)的效果。學(xué)校要堅(jiān)持各學(xué)科備課組每周開展一次備課組活動(dòng)，各科錯(cuò)開活動(dòng)時(shí)間，每次活動(dòng)學(xué)校教務(wù)、科研處等部門行政干部蹲科下到備課組去指導(dǎo)、引領(lǐng)和把關(guān)，以保證備課組活動(dòng)的效果。特別是高三要加強(qiáng)備課組活動(dòng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教學(xué)大綱、考試大綱、高考試題以及學(xué)情等。5．重視學(xué)生心理健康教育，逐步對(duì)學(xué)生建立心理檔案，加強(qiáng)心理健康咨詢，開展系列心理健康教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。（四）組織學(xué)科競(jìng)賽，抓好培優(yōu)扶尖工作1．學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽，有利于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，養(yǎng)成吃苦耐勞、鍥而不舍、永攀高峰的意志品質(zhì)，發(fā)展分析問題的邏輯思維和解決問題的應(yīng)變能力。要認(rèn)真選拔尖子學(xué)生參加高三的全國(guó)數(shù)、理、化、生奧賽及全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽，參賽名單在縣里組織的比賽中擇優(yōu)選拔。對(duì)參賽學(xué)生未獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)的，縣里再取縣級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。為檢驗(yàn)興趣小組及培優(yōu)扶尖開展情況，縣里每年上半年舉行高一、高二年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽和電腦作品制作比賽并取縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰。設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于獎(jiǎng)勵(lì)在競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生及指導(dǎo)教師。2．開展名師大講堂和讀書活動(dòng)。為拓展學(xué)生視野和培養(yǎng)尖子人才，要堅(jiān)持每學(xué)期開展10次以上的名師大講堂活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有效果。同時(shí)大力開展讀書活動(dòng)，拓寬學(xué)生知識(shí)面。（五）優(yōu)化評(píng)價(jià)方式，提高辦學(xué)質(zhì)量建立合理的評(píng)價(jià)制度，優(yōu)化評(píng)價(jià)方式，學(xué)校既要重視終結(jié)性評(píng)價(jià)，也要提倡形成性評(píng)價(jià)，學(xué)生入校以后，從高一開始學(xué)校每學(xué)期都要有科學(xué)合理的評(píng)價(jià)指導(dǎo)，充分發(fā)揮教學(xué)績(jī)效評(píng)價(jià)的診斷作用，跟蹤問效每個(gè)過程，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、矯正問題。要建立“看起點(diǎn)、比進(jìn)步”的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)價(jià)體系。將每次大考成績(jī)與學(xué)生入學(xué)中考成績(jī)進(jìn)行比較，已分文理科的要與分科時(shí)的起點(diǎn)分進(jìn)行比較。為每校每班每生提供診斷和評(píng)價(jià)，開展多種形式的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，如趨勢(shì)預(yù)警型評(píng)價(jià)、對(duì)比發(fā)展型評(píng)價(jià)、差異比較型評(píng)價(jià)、動(dòng)態(tài)增值型評(píng)價(jià)、個(gè)體診斷型評(píng)價(jià)、目標(biāo)導(dǎo)向型評(píng)價(jià)等。（六）增加教育投入，加強(qiáng)硬軟件建設(shè)1．注重教師隊(duì)伍建設(shè)和配備。一方面學(xué)校要加緊培養(yǎng)青年教師，建立青年教師成長(zhǎng)考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，使之盡快成長(zhǎng)；另一方面要加快人事制度改革步伐，在校內(nèi)實(shí)行績(jī)效工資并拉開差距，同時(shí)開通優(yōu)秀人才引進(jìn)直通車，到國(guó)內(nèi)知名大學(xué)招聘一批高素質(zhì)專業(yè)人才，為學(xué)校注入新鮮血液。改善學(xué)校的生活設(shè)施。一是建設(shè)學(xué)生澡堂和洗衣房，解決學(xué)生的后顧之憂，二是重修學(xué)生廁所，解決臟亂差的現(xiàn)狀，三是解決年輕教師住房問題，讓教師能以校為家，安居樂業(yè)。3．配備教學(xué)設(shè)備。隨著現(xiàn)代化教學(xué)進(jìn)程的加快，我?，F(xiàn)代教學(xué)設(shè)備、教學(xué)手段相對(duì)落后，為順應(yīng)新課改要求，學(xué)校要統(tǒng)籌安排，逐步在教室裝備多媒體，為每位教師配備一臺(tái)筆記本電腦，實(shí)現(xiàn)電子化辦公。建設(shè)一個(gè)較高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。5．學(xué)校要根據(jù)教育需要，逐步更新實(shí)驗(yàn)設(shè)備，添置實(shí)驗(yàn)儀器和藥品，以滿足演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)的需要；更新圖書資料，添置新書等。四、發(fā)展指標(biāo)（一）學(xué)校發(fā)展三年內(nèi)學(xué)校形成完善的管理制度，實(shí)現(xiàn)依法治校，實(shí)現(xiàn)制度管理無(wú)死角，無(wú)例外。三年內(nèi)學(xué)校爭(zhēng)取和名校合作，形成名校效應(yīng)。三年內(nèi)學(xué)校進(jìn)行兩項(xiàng)特色建設(shè)，使關(guān)公文化和航天英雄海鵬精神深入人心。（二）教師發(fā)展教師職業(yè)道德建設(shè)工作有明顯進(jìn)步，師德良好率、優(yōu)秀率、學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生滿意率逐年提高。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，教師隊(duì)伍年齡、學(xué)科、學(xué)歷、專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例更加合理。重視干部和教師培訓(xùn)、中層以上干部培養(yǎng)率、教師年培養(yǎng)率、新一輪教師職務(wù)培訓(xùn)達(dá)到半分之百。（三）辦學(xué)條件三年內(nèi)完成七大領(lǐng)域課程資源建設(shè)；相關(guān)基建設(shè)施投入使用；完成校園美化、綠化和文化建設(shè)；不斷增加和更新教學(xué)設(shè)備、音、體美器材、圖書和資料。完成教師辦公室改造，完成辦公條件改善工作。落實(shí)資助貧困學(xué)生有關(guān)政策，及時(shí)資助、發(fā)放助學(xué)資金。貧困學(xué)生滿意率達(dá)半分之百。