集體主義教育講稿-資料下載頁(yè)
2024-11-14 23:24本頁(yè)面
【正文】 進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。師：集體就像汪洋大海，個(gè)人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩；也正是因?yàn)橛辛藟衙赖那f(wàn)朵浪花，才為大海增添了無(wú)窮的魅力。一個(gè)只強(qiáng)調(diào)自我，只強(qiáng)調(diào)個(gè)性的人，是很難有合作精神的。要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的力量是有限的，一個(gè)人的本領(lǐng)無(wú)論有多么大，離開(kāi)了集體，就像離開(kāi)大海的一滴水，不久就會(huì)消亡。最后讓我們用一首歌來(lái)結(jié)束我們這節(jié)班會(huì)課：《眾人劃漿開(kāi)大船》第五篇：國(guó)旗下講話：集體主義教育第三周“國(guó)旗下講話稿”讓集體主義永放光芒易燦紅傳說(shuō)釋迦牟尼曾經(jīng)問(wèn)他的弟子：“一滴水怎樣才能不干涸？”弟子們答不上來(lái)。釋迦牟尼說(shuō)：“把這滴水放到大海里，它就永遠(yuǎn)不會(huì)干涸了?！碑?dāng)代著名作家巴金先生說(shuō)：“每個(gè)人應(yīng)遵守生存的法則，把個(gè)人的命運(yùn)聯(lián)系在民族的命運(yùn)上，將個(gè)人的生存放在群體的生存里?！边@些古今中外的至理名言長(zhǎng)期以來(lái)在教導(dǎo)著人們，錘煉著中華民族“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一”的集體主義精神。集體主義是中國(guó)文化乃至東方文化所推崇的精神，并作為文明的內(nèi)核，延續(xù)至今。是的，個(gè)人離不開(kāi)集體，個(gè)人只有依靠集體才有無(wú)窮的力量。一個(gè)人只有把自己融入到集體中，才能最大限度地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。對(duì)于我們中學(xué)生而言，學(xué)校、班級(jí)是我們學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)園，也是我們最親近的集體，我們的榮辱與之息息相關(guān)。只有明白了這一點(diǎn)，才能把自己真正融入到集體當(dāng)中。2007年6月2日，將NBA東區(qū)冠軍的獎(jiǎng)杯舉過(guò)頭頂。有記者說(shuō)，是詹姆斯成就了克利夫蘭騎士隊(duì)。他卻說(shuō)：“別管我在克利夫蘭騎士隊(duì)的作用有多大，當(dāng)我離開(kāi)了球隊(duì)，我什么都不是。我希望人們看到的榮譽(yù)不僅是靠我一個(gè)人，否則我們到不了東區(qū)決賽，也拿不下東部冠軍。不管是現(xiàn)在的東區(qū)冠軍還是未來(lái)的更高榮譽(yù)，都是隊(duì)友和我共同努力的結(jié)果，球隊(duì)就是我的家?！碑?dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)想到，這是你與集體共同努力的成果，你的智慧更多地來(lái)自于集體。如果集體的水平不高，個(gè)人的水平也不太可能高到哪里去；反之，只有班集體的水平整體提高了，才有所謂你個(gè)人的進(jìn)步，當(dāng)然，班集體水平的提高，離不開(kāi)組成班集體的每一個(gè)同學(xué)的努力。學(xué)習(xí)上需要個(gè)人和集體的共同努力，在其他方面也是如此。拿班級(jí)常規(guī)來(lái)說(shuō)，按時(shí)到校、自習(xí)課安靜、環(huán)境衛(wèi)生搞好、說(shuō)話用語(yǔ)文明等等，這些都是有關(guān)集體榮辱的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過(guò)是些微不足道的小事，可卻不曾認(rèn)識(shí)到這些小事上的不到位，恰恰反映出了某些人責(zé)任意識(shí)淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。試問(wèn)，在我 們十中這座美麗的校園里：還有多少同學(xué)因?yàn)檫@樣或那樣的原因造成不能按時(shí)到校？還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒(méi)有做好上課準(zhǔn)備？還有多少同學(xué)在自習(xí)課上沒(méi)有降低說(shuō)話的分貝？還有多少同學(xué)在大掃除時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑或提前離崗？還有多少同學(xué)看到教室或樓道里的紙團(tuán)繞道而行？同學(xué)們，你我都是班級(jí)的一分子，榮譽(yù)是集體與我們每個(gè)同學(xué)所共有的，你的言行直接影響了你的班級(jí)的形象，我們有義務(wù)、有責(zé)任團(tuán)結(jié)在一起，為我們的集體，也為我們個(gè)人爭(zhēng)得榮譽(yù)，而不是讓班級(jí)甚至學(xué)校蒙羞。我們每一個(gè)十中的學(xué)生只有真正做到與集體榮辱與共，才會(huì)有強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，才能從內(nèi)心上去主動(dòng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)集體，樂(lè)于為集體添光彩，為集體出力，才能在集體中更好地生存和發(fā)展。團(tuán)結(jié)就是力量，集體主義精神的另一內(nèi)涵就是發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)的精神。一個(gè)盲人與一個(gè)跛子，被大火圍困于樓內(nèi)，眼看要坐以待斃。但四肢健全的盲人和眼睛完好的跛子，卻巧妙地組合成了一個(gè)完整的“身體”：盲人背起跛子，跛子指路，兩個(gè)人終于從大火中死里逃生?！叭诵凝R，泰山移”，集體中我們只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相配合，互相幫助，才能共同進(jìn)步，推動(dòng)我們集體不斷成長(zhǎng)。在學(xué)校生活中，我們常常碰到這樣一些情況：班級(jí)或小組研究決定要開(kāi)展一個(gè)活動(dòng)，因不合個(gè)別同學(xué)的意，他就我行我素，甚至不參加。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的事情？原因是這些孩子心目中缺乏集體觀念，不知道個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。如果把班集體比喻為一個(gè)大火爐，班里的每個(gè)同學(xué)則像一塊塊煤炭，溫暖的班集體不是一個(gè)人努力的結(jié)果，這是靠全班同學(xué)的熱情和愛(ài)匯集起來(lái)的。我們要能在集體中求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人，齊心合力，心往一處想，勁往一處使，讓我們的班集體因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而更加強(qiáng)大，讓我們的十中在每一個(gè)人的努力下更有凝聚力和向心力，讓班級(jí)和學(xué)校真正成為我們依戀的家。集體主義精神是沃土，有了它，就能生長(zhǎng)出鮮花和果實(shí)；集體主義精神是熔爐，有了它，就能煉出真金；集體主義精神是陽(yáng)光，有了它，我們會(huì)更加朝氣蓬勃和銳意進(jìn)取。同學(xué)們，讓我們把集體主義精神融入我們的靈魂，讓集體主義永放光芒！
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