小學(xué)語(yǔ)文動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-07-26 09:33本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】想象作文的習(xí)作方法。言材料，并產(chǎn)生簡(jiǎn)單的創(chuàng)作結(jié)構(gòu)意識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生在編寫(xiě)童話時(shí)想象合理，形成編寫(xiě)簡(jiǎn)單動(dòng)物童話的創(chuàng)作結(jié)構(gòu)意識(shí)。由我們班的同學(xué)親自打開(kāi)，并當(dāng)著大家的面讀出來(lái)？誰(shuí)愿意幫她完成這項(xiàng)任務(wù)呢？我們正準(zhǔn)備舉辦一屆動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)，可惜沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，正發(fā)愁呢！聽(tīng)說(shuō)在你們美麗的廣州，成功地舉辦了一場(chǎng)盛大的亞運(yùn)會(huì)。你們能教教我們，該從哪些事情做起?；貞泚嗊\(yùn)會(huì)前前后后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你。準(zhǔn)備參加這個(gè)項(xiàng)目，因?yàn)?。?dòng)物王國(guó)正打算推選出力氣最大的動(dòng)物勇士，他自認(rèn)為自己力大無(wú)比。解說(shuō)員小熊正在現(xiàn)場(chǎng)為大家播報(bào)。熊貓理事長(zhǎng)也在場(chǎng)，他對(duì)小熊的講解非常不滿意……自己喜歡的童話故事，看看大家能不能用上這節(jié)課學(xué)到的小技巧。
【正文】 結(jié)束階段：（ 2 分鐘） 師：在同學(xué)們的積極幫助下，動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行著，誰(shuí)來(lái)告訴我比賽的結(jié)果如何？ 比賽非常精彩，結(jié)果 。 預(yù)設(shè)：結(jié)果鯨魚(yú)果然得了冠軍。結(jié)果鯨魚(yú) 竟然輸了?！? （四）從準(zhǔn)備階段，一直到運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，我們了解了整個(gè)過(guò)程。（ 5 分鐘） （ 1）師：如果我們打算寫(xiě)的，是《一場(chǎng)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》，我們是不是要把所有的事情按順序從頭到尾講述一遍呢？（課堂內(nèi)容梳理，引出敘述要抓重點(diǎn)） 預(yù)設(shè)：不可以。選擇重點(diǎn)的或者印象深刻的、感興趣的寫(xiě)一寫(xiě)，其他的簡(jiǎn)單寫(xiě)。 （ 2）師：動(dòng)物晚報(bào)的記者小兔打算寫(xiě)一篇報(bào)導(dǎo)文章，叫《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)前的一場(chǎng)風(fēng)波》，大家來(lái)幫他出個(gè)主意。 ①重點(diǎn)是不是寫(xiě)比賽的精彩場(chǎng)面？②重點(diǎn)該寫(xiě)哪個(gè)階段？③可以寫(xiě)些什么事情？ 三、總結(jié)。 （ 1 分鐘） 師：這一堂課，我們學(xué)會(huì)了如何安排故事的結(jié)構(gòu)，如何挑選故事的講述重點(diǎn)，同時(shí)也明白了在描寫(xiě)過(guò)程中讓故事變得更生動(dòng)的辦法。那下一節(jié)課，我們就自己動(dòng)手試一試，寫(xiě)一個(gè)自己喜歡的童話故事，看看大家能不能用上這節(jié)課學(xué)到的小技巧。
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1