講文明創(chuàng)和諧主題班會教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-11-05 22:56本頁面
【正文】 邊還有哪些是不文明的行為？三、揪出校園不文明行為 校園是文明圣地，是最講禮儀的場所，絕大多數(shù)表現(xiàn)出高中生應(yīng)有的可貴品質(zhì)。但在我們身邊也不可否認存在一些不文明行為。部分同學(xué)在思想、品德、言行等方面與應(yīng)有的素質(zhì)和修養(yǎng)還有一定的差距。①自己文明行為或身邊文明行為（班里的）②自己不文明行為或身邊不文明行為——請小組討論并列舉身邊的不文明行為，然后小組競答，并記錄積分（每找出一種，記一分）A：看來我們的同學(xué)都有意識到生活中我們所存在的不良行為，這些行為若不及時改正將會給我們的生活，學(xué)習(xí)及以后的就業(yè)造成嚴重的后果。B：是的，我們發(fā)現(xiàn)了身邊存在的不文明行為，現(xiàn)在我們來做做文明自測，看看自己是不是文明人，請同學(xué)們看大屏幕。四、“文明人”自測：你是一個文明的人嗎？（看屏幕，選擇答案，算得分）B：雖然屏幕所列的題目只有十題，并不能將我們生活所遇事件都歸列其中，但是通過這些題目我們也能對自己的品行有個大致了解。自測完后，你發(fā)覺了什么？反思：自己存在哪些不良的行為習(xí)慣？會給自己和他人帶來什么不良的后果？今后應(yīng)該從哪方面去努力，培養(yǎng)自己的良好行為。五、相聲《禮貌》：從中你們懂得哪些禮貌禮儀呢？七、“十個文明形象”B：同學(xué)們都很棒，你們知道嗎？國家發(fā)出以禮儀、禮貌、禮節(jié)為重點的 “三禮”教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，那你們知道有哪些有關(guān)禮貌禮儀的名言嗎？看大屏幕，請同學(xué)們齊讀。（大屏幕出示）八、歌曲《奔跑》B: 文明就文明在言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要罵人，不講臟話，不放野活，不起綽號，不亂吐；管好你的腳，不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩；管好的你的手，不要亂扔亂丟，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財物，不要亂采亂摘。A：昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣，決定明天的我們。好習(xí)慣，益終生！讓我們從現(xiàn)在做起，做一個講文明、知禮儀的好學(xué)生，以小我鑄就大我，共同構(gòu)建我們的和諧校園。九、班主任總結(jié)：文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境。文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。在這里，我們向集體發(fā)出了號召：人人擁有文明，共創(chuàng)和諧校園！第五篇：講文明主題班會講文明主題班會講文明主題班會一、活動目的：使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的日常行為規(guī)范。培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。使學(xué)生從身邊的小事做起，做一個講文明禮貌的好孩子。二、活動準備：搜集關(guān)于文明禮貌的知識和名言。三、活動過程：導(dǎo)入：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美，尊師長，敬父母，友同學(xué)，愛朋友。讓我們從小講文明，講禮貌，講衛(wèi)生主題班會現(xiàn)在開始。請各小隊長講講文明禮貌的方面的內(nèi)容。舉止言談講文明人人文明講衛(wèi)生不讓陋習(xí)漫天行禮儀學(xué)校文明情爭做文明小主人四、欣賞小品《禮貌待客》五、小記者采訪小顧客：假如我是小顧客(買東西，按先后。說話時，先說請，尊重售貨員，不給別人添麻煩。)小乘客：假如我是小乘客(上汽車，不擁擠。在車上，不搶座。車到站，他先下，和和氣氣不爭吵。)小觀眾：假如我是小觀眾(看電影，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄。)小游客：假如我是小游客(上公園，看美景，愛花木、護文物、見外賓、不圍觀，文明游客我做到。)六、《文明禮貌用語新解》中國自古就是禮儀之邦。作為新世紀的小學(xué)生，作為新中國的小主人，更應(yīng)該把這中華傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。現(xiàn)在請欣賞《文明禮貌用語新解》 文明禮貌很重要，講文明，講禮貌，禮貌用語要記牢?！爸x謝，再見，對不起”，還有“請”字和“您好”。七、教師總結(jié)從我做起，懂禮貌，講文明，樹新風(fēng)，堅決向不文明言行告別。誠實守信，遵紀守法，尊敬師長，孝敬父母，團結(jié)友愛，言語文明，健康上網(wǎng)，講究衛(wèi)生，愛護公物，衣著得體，舉止大方。我們順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神。我們有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責(zé)任感和愛心，一起來創(chuàng)造文明、和諧的校園環(huán)境，做合格的學(xué)生，做優(yōu)秀公民。讓文明禮儀之花在校園處處盛開。文明禮儀手抄報內(nèi)容講文明樹新風(fēng)演講稿小學(xué)生文明禮儀常識爭做文明學(xué)生演講稿創(chuàng)建文明校園手抄報資料
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