英語(yǔ)沙龍項(xiàng)目策劃書(shū)-資料下載頁(yè)
2024-11-14 22:45本頁(yè)面
【正文】 每逢節(jié)慶佳日）舉行一次特色活動(dòng)，如以抄寫(xiě)平時(shí)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)繞口令、對(duì)話(huà)、歌詞為內(nèi)容的英文書(shū)寫(xiě)比賽，以慶祝佳節(jié)為主題的賀卡或手抄報(bào)制作展示活動(dòng)等。每次日?；顒?dòng)都有一個(gè)主題，圍繞這個(gè)主題或情境，我們可以首先安排一個(gè)相關(guān)詞匯的猜詞游戲，或者詞匯造句比賽。使同學(xué)們對(duì)這個(gè)話(huà)題的相關(guān)語(yǔ)言知識(shí)有個(gè)整體的認(rèn)識(shí)和回顧，起到熱身和活躍氣氛的作用。待氣氛調(diào)動(dòng)起來(lái)以后，我們將展示一到兩句經(jīng)典英文諺語(yǔ)或名言警句，讓他們跟讀背誦，這可進(jìn)一步提高同學(xué)們的“士氣”，讓接下來(lái)的活動(dòng)可開(kāi)展得有力度，效果好。此小環(huán)節(jié)可取名為“每周英語(yǔ)”（Every Week39。s English)，用時(shí)不宜過(guò)長(zhǎng)。接下來(lái)可以安排一個(gè)自由交流或者情景對(duì)話(huà)表演或短劇表演環(huán)節(jié)（可在每期預(yù)告下期的主題，好讓同學(xué)們回家做些道具等方面的準(zhǔn)備）。此環(huán)節(jié)結(jié)束后可以安排一小段相關(guān)話(huà)題的英語(yǔ)國(guó)家文化背景知識(shí)介紹，讓他們了解剛才自己討論的話(huà)題在國(guó)外又是怎樣一種原汁原味的生活情景，讓他們體會(huì)到自己所接觸的語(yǔ)言是有實(shí)際使用價(jià)值的，讓他們更加熱愛(ài)英語(yǔ)。到此我們的英語(yǔ)沙龍日?；顒?dòng)的一期也就接近尾聲。最后可以安排一個(gè)有趣的“舌頭大挑戰(zhàn)”，這可以是一首好聽(tīng)的英文歌，也可以是一句英語(yǔ)繞口令。可讓同學(xué)們先把歌詞或繞口令抄寫(xiě)下來(lái)，老師或小主持人教唱或領(lǐng)讀幾遍，再讓他們自行練習(xí)幾次，看誰(shuí)能把歌曲盡快學(xué)會(huì)，誰(shuí)能把繞口令說(shuō)得又快又好。這不但可以讓同學(xué)們看看自己有沒(méi)有通過(guò)今天的活動(dòng)練溜舌頭，檢驗(yàn)一下活動(dòng)效果，也可以在結(jié)尾處給予他們一個(gè)在今后“炫耀本領(lǐng)”的機(jī)會(huì)。使他們對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)越來(lái)越感興趣。（每期可以留一小部分時(shí)間出來(lái)專(zhuān)為愿意展示自己學(xué)習(xí)成果同學(xué)們，此小環(huán)節(jié)可取名為“l(fā)et me show，活動(dòng)情況記錄表（另附）可記錄下各位同學(xué)的表現(xiàn)情況，學(xué)期末對(duì)表現(xiàn)突出的進(jìn)行表彰（推薦在專(zhuān)門(mén)為沙龍建立的網(wǎng)站版塊上登出優(yōu)秀參與者的名字）。每月或每四期將為同學(xué)們精心挑選出一部近段時(shí)間比較流行，同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的優(yōu)秀英文影片或者經(jīng)典的英文老電影?？扇∶麨椤坝⒄Z(yǔ)沙龍之電影節(jié)”。還可讓同學(xué)們就每次放映的電影寫(xiě)出自己的感受（中英皆可，要求絕對(duì)原創(chuàng)）。特色活動(dòng)是在諸如在國(guó)慶節(jié)、圣誕節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)、元旦等中外佳節(jié)或者紀(jì)念日的時(shí)候以英語(yǔ)沙龍名義倡導(dǎo)舉辦的大型英語(yǔ)趣味競(jìng)技或展示活動(dòng)。如號(hào)召同學(xué)們（主要是英語(yǔ)沙龍的成員）以國(guó)慶節(jié)或者奧運(yùn)會(huì)為主題設(shè)計(jì)制作一些英語(yǔ)手抄報(bào)，賀卡等，我們會(huì)對(duì)這些作品進(jìn)行評(píng)比和展示，也可以開(kāi)展一些英文歌曲卡拉OK比賽或者英語(yǔ)朗誦比賽等。這不但能進(jìn)一步促進(jìn)英語(yǔ)沙龍?jiān)谕瑢W(xué)們中間的影響力，讓更多的同學(xué)知道英語(yǔ)沙龍，參與英語(yǔ)沙龍，了解到這個(gè)沙龍是一個(gè)可以在玩中學(xué)英語(yǔ)的好地方，更重要的是能夠讓平時(shí)熱心參加活動(dòng)的同學(xué)把自己的學(xué)習(xí)成果展示出來(lái)，使他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)更加有自信，同時(shí)也可以為豐富我校的校園文化生活增添不少色彩。所以，與其說(shuō)沙龍是學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的第二課堂，不如說(shuō)是他們展示自己才華的絕佳舞臺(tái)。希望更多的學(xué)生能在沙龍這個(gè)英語(yǔ)之家中感受到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。請(qǐng)各班英語(yǔ)老師在所任課班級(jí)負(fù)責(zé)宣傳和登記欲參與活動(dòng)的學(xué)生名字?；顒?dòng)初期由老師帶領(lǐng)完成策劃和主持工作，后期逐漸交由學(xué)生，由學(xué)生唱“主角”。附活動(dòng)安排：，以學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的英文歌曲為主。第一首：Do Re Mi第二首：Little Star2．后期活動(dòng)主要以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和滿(mǎn)足感，以短小的英語(yǔ)情景劇表演為主。
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