環(huán)保局政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃-資料下載頁
2024-11-14 21:45本頁面
【正文】 參加每次政治業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不遲到、不早退，認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱烈討論，切實(shí)提高自己的政治業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)素養(yǎng)。本學(xué)期政治業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)采取集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，時(shí)間為每周星期二的第六節(jié)課。四、學(xué)習(xí)安排表第五篇：政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃大銀中學(xué)2017年政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)校的發(fā)展要以正確的理論為導(dǎo)向，要加強(qiáng)教職工的政治思想教育和業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。為認(rèn)真落實(shí)黨員教師學(xué)習(xí)制度，構(gòu)建文化校園，特?cái)M定大銀中學(xué)2017年政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面執(zhí)行黨的教育方針，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)和諧發(fā)展學(xué)校，努力辦好讓人民滿意教育。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容與要求認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部“育人為本，德育為首”等有關(guān)文件精神，深入體會(huì)科學(xué)發(fā)展觀和以人為本的內(nèi)涵。（自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合，作好筆記，不少于一千字）學(xué)習(xí)、開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)我校精神、物質(zhì)、制度、行為文化一體化。繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)師德主題（堅(jiān)持依法治校，構(gòu)建和諧校園）活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容和《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《勞動(dòng)法》及《師德規(guī)范》，努力提高依法治校、依法執(zhí)教能力。（自學(xué)為主，作好筆記）加強(qiáng)時(shí)事政治、師德師風(fēng)、課改理論等內(nèi)容的學(xué)習(xí)及培訓(xùn)，認(rèn)真落實(shí)教師“十個(gè)不”和“十不準(zhǔn)”的相關(guān)規(guī)章。加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)信息知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，加強(qiáng)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。（自學(xué)與培訓(xùn)相結(jié)合，測(cè)驗(yàn)檢查落實(shí)）三、學(xué)習(xí)保障措施堅(jiān)持“三定”目標(biāo)，定時(shí)間——每周一下午1小時(shí)的集中學(xué)習(xí)；堅(jiān)持每天1小時(shí)的自學(xué)（報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體知識(shí)）；定內(nèi)容——本計(jì)劃內(nèi)容。另根據(jù)時(shí)政要求而補(bǔ)充的內(nèi)容；定要求——人人須用專用筆記本（政治、業(yè)務(wù)）分開作筆記。學(xué)年參與集中學(xué)習(xí)與自學(xué)內(nèi)容不少于20次，心得體會(huì)（700字以上）。堅(jiān)持學(xué)習(xí)考核制度集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)期間，無特殊情況不準(zhǔn)假，必須遵守學(xué)習(xí)時(shí)間安排，不得做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。要端正會(huì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)。堅(jiān)持平時(shí)作筆記習(xí)慣，做好隨時(shí)備檢準(zhǔn)備。每期末（放假前一周）上交存檔。學(xué)習(xí)測(cè)驗(yàn)（兩次以上）以本計(jì)劃要求學(xué)習(xí)的內(nèi)容為主，試卷存檔。參會(huì)、筆記、心得體會(huì)、測(cè)驗(yàn)成績(jī)作學(xué)期“量化評(píng)分”中“德”項(xiàng)依據(jù)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)與績(jī)效掛鉤制度學(xué)習(xí)檢測(cè)結(jié)果記入教職工個(gè)人業(yè)績(jī)檔案，作為學(xué)期考核和考核綜合評(píng)價(jià)內(nèi)容之一。檢測(cè)成績(jī)作為評(píng)優(yōu)表模依據(jù)之一，與教師職務(wù)聘任和教師績(jī)效工資掛鉤。
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