20xx部編人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第口語(yǔ)交際我的暑假生活(共15張)-資料下載頁(yè)
2024-12-11 05:57本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】多么豐富的課余生活呀！這節(jié)口語(yǔ)交際課我們就來(lái)。這次口語(yǔ)交際要求我們說(shuō)一說(shuō)自己暑假是怎么度過(guò)的？經(jīng)歷了哪些新鮮事？可以說(shuō)一說(shuō)自己都到過(guò)什么地方？哪些是你最感興趣的？老師和同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)。讀教材11頁(yè)，說(shuō)說(shuō)這次口語(yǔ)交際給我們提出了哪些要求？本次口語(yǔ)交際中我們應(yīng)該注意什么？要有禮貌地提問(wèn)。仔細(xì)看看插圖，想一想圖上都畫(huà)有哪些人？“我”又是怎樣和同學(xué)們交流的？爸爸帶我去了游樂(lè)園。小朋友講了在游樂(lè)園玩摩天輪時(shí)的感受。如去天安門(mén)廣場(chǎng)看升旗、去登長(zhǎng)城、去海邊看日出等。順序；態(tài)度自然大方，盡量把事情說(shuō)清楚，說(shuō)具體，說(shuō)有趣；聲音要洪亮。組內(nèi)推選代表，參加全班的口語(yǔ)交際活動(dòng)。爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園游玩，我高興極了。在猴山上，我們看到一只只頑皮的猴子正在嬉戲玩耍呢！我們把帶來(lái)的糖果扔。給猴子，猴子們樂(lè)得沖我們直扮鬼臉。暑假已經(jīng)過(guò)去了，猴山上那些頑皮的猴子們還時(shí)不時(shí)跳到我眼前。
【正文】 上的猴子真的太可愛(ài)了！ 暑假已經(jīng)過(guò)去了，猴山上那些頑皮的猴子們還時(shí)不時(shí)跳到我眼前。 猴山看猴 評(píng)析： “猴山看猴”是大家喜歡的項(xiàng)目，所以從選材看，小作者選擇了大家感興趣的話(huà)題，把猴山看猴的情景描寫(xiě)的非常細(xì)致，讓人仿佛看到了一群頑皮的猴子。 介紹暑假生活，可以先說(shuō)說(shuō)自己的暑假生活是什么，具體的經(jīng)過(guò)如何，怎么有趣，再說(shuō)說(shuō)自己的心情、感受怎樣，還可以講講給自己帶來(lái)的快樂(lè)。 同學(xué)們，大家的暑假生活確實(shí)豐富多彩，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)，介紹暑假生活應(yīng)該注意些什么？
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