【導讀】是一種有腐蝕性的藥品,注意不用弄到手上、身上和衣服上。實驗現象,填在實驗記錄單上。像高錳酸鉀這樣,在水中變成極小的、什么看不見鹽和糖?我們的生活中正因為有了溶解,出生活中幾個溶解的實例嗎?著燒杯壁和底,每次用完玻璃棒要擦干凈。適量的洗衣粉放在水中可以溶解,如。叫做“飽和溶液”。我們沒有看到有食鹽,可水為。猜一猜食鹽在水里可能會發(fā)
【總結】木材要探究的問題:研究提示實驗過程中應該注意:,防止受傷,仔細觀察,一邊研究,一邊記錄。:要用酒精燈的外燃(因為外焰溫度最高),熄滅酒精燈時,用燈帽蓋滅。實驗探究探究的問題用到的材料研究的方法發(fā)現的現象我們的結論《木材的特點
2024-12-11 05:48
【總結】13噪聲的危害與防治一、噪聲物理中,發(fā)聲體作無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音叫做噪聲。從環(huán)保的角度看,凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音,都屬于噪聲。二、噪聲的來源交通運輸噪聲工業(yè)噪聲施工噪聲社會生活噪聲噪聲等級裝置三、噪聲強弱的等
2024-11-17 10:34
【總結】《水變咸了》說課教學內容:小學五年級科學上冊《14水變咸了》教學目標:教學目標:,能定性地描述溶解變化,了解溶解在生活中的應用;、提出問題,根據問題自己設計實驗來探究水能溶解固體物質的特性,并能比較清楚的表達和交流探究結果;,養(yǎng)成細致觀察的習慣,意識到科學可以改善人們的生活。教學重點:能夠通過實驗,知道水有溶解物質
2024-12-04 20:42
【總結】水變咸了水中加食鹽?鹽到哪里去了?水中加高錳酸鉀高錳酸鉀在水中的變化?正常觀察:顏色()形狀()?放入水中:高錳酸鉀沉在燒杯的,從顆粒向上出現一些__顏色的細線,細線逐漸變,周圍的水慢慢變。?攪拌并靜置一段時間后:原來的顆粒逐漸變,最
2024-12-04 23:08
【總結】木板像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械,叫做斜面。斜面地面坡度溫馨提示1.可以改變物體的重量,不改變斜面的高度。,邊拉邊讀。、邊實驗邊記錄。?研究斜面作用的實驗記錄表提升不同的物體我們的發(fā)現2個鉤碼3個鉤碼4個鉤碼直接提升物體的力(N
2024-12-11 05:53
【總結】龐培古城死者遺骸化石模擬實驗材料:細井口瓶、漏斗、鋁盤、燒杯、廢舊紙張、干蘇打、洗滌劑、色素、醋。步驟:,將細口瓶放在鋁盤中。,加入2滴洗潔劑。。。地球內部構造地球最外面的一層是地殼,主要有巖石組成,平均厚
2024-11-19 14:39
【總結】課題1、病毒課時1教學目標1、能用各種感官直接感知自然事物,并用語言或圖畫描述所觀察的事物的形態(tài)特征。2、能設計對比實驗探究食品、衣物發(fā)霉的條件。3、能提出進行探究活動的大致思路。重點能對實驗現象做出詳細的記錄和分析。教具圖書、有關病毒資料難點能對
2024-11-28 02:23
【總結】日照市金海岸小學孫建彩水中加食鹽?鹽到哪里去了??鹽發(fā)生了什么變化?水發(fā)生了什么變化?水中加高錳酸鉀?高錳酸鉀到哪里去了??水發(fā)生了什么變化?溫馨提示、顏色。,一般先少放些。。。我的實驗記錄表觀察項目實驗現象在水中的變化高錳酸鉀
【總結】課題:水變咸了【教學內容】:四年級上冊第四課【教學目標】:【教學重難點】:教學重點:能寵身邊常見的現象中發(fā)現問題、提出問題教學難點:能夠自己設計實驗,探究誰能溶解固體物質的特征,并用自己擅長的方式表達和交流探究的過程和結果【教學準備】:食鹽、白糖、紅糖、面粉、沙子、粉筆末、洗衣粉
2024-12-04 23:49
【總結】小組討論把鹽放到水里會有什么變化?白色顆粒狀的食鹽漸漸的看不見了,在水里化了……注意:?觀察食鹽是什么樣子?白色、顆粒形狀的嘗一嘗,你有什么發(fā)現?食鹽不見了,水變咸了。abc食鹽在水里化了,杯子里的水不論深處、中間、表面都變咸了(分布很均勻)……我們再做一個高錳酸鉀的實驗來觀察一下
【總結】青島版科學五年制四年級上冊在北部天空,有七顆明亮的星星,排列成一個勺狀,稱為“北斗星”。隨著地球圍繞太陽做公轉運動,每晚看到北斗的位置和斗柄的指向總是在變化的。3月21日春分,標志著天文春季的開始。當晚23時,斗柄正指向東方。不過,這一“東指”的時間會逐日提前4分鐘。如果每
【總結】賦得古原草送別白居易離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。遠芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。(冀教版)五年級科學上冊課件活動:研究種子萌發(fā)的外界條件一粒種子就能發(fā)育成一個幼小的植物體。只有條件合適時,種子才能萌發(fā)成幼苗。那么,種子在什么
2024-12-12 17:00
【總結】水變咸了實驗一:鹽溶解于水溫馨提示:1、取一只杯子倒入三分之二的水;2、去一匙實驗放入水中;3、仔細觀察;4、用玻璃棒按順時針輕輕攪拌,不要碰到杯壁;5、每次用完玻璃棒要擦干凈,以免影響下次使用;6、認真記錄實驗現象。?實驗二:高錳酸鉀溶于水溫馨提示:1、取一只杯子,倒入三分之二的水;2、用
2024-12-04 21:34
【總結】水變咸了臨沂北城小學劉建國溫馨提示:1、制作時一杯水中只能放一種物質。2、往水中放鹽或糖時要適量,一般半勺~1勺即可。3、認真觀察鹽和糖在空氣中的狀態(tài)和放入水中的變化情況。溶解現象的理解:觀察項目現象鹽(糖)在水中的變化顆粒變小,最顆粒變小了,沒有變化