【正文】 由申請人戶籍所在地或者申請人任教學(xué)校所在地的縣級人民政府教育行政部門審查后，報同級人民政府認定。選項3: 中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學(xué)校所在地的縣級人民政府教育行政部門審查后，報同級人民政府認定。H2合法的行政處罰的構(gòu)成要件有錯誤！未找到引用源。選項1: 行政處罰的主體合法錯誤！未找到引用源。選項2: 行政處罰的程序合法錯誤！未找到引用源。選項3: 未超越權(quán)限、濫用職權(quán)錯誤！未找到引用源。選項4: 適用法律法規(guī)正確錯誤！未找到引用源。選項5: 事實清楚、證據(jù)確鑿J2教育行政處罰的程序分為錯誤！未找到引用源。選項1: 一般程序錯誤！未找到引用源。選項3: 簡易程序錯誤！未找到引用源。選項5: 聽證程序教育權(quán)包括：錯誤！未找到引用源。選項1:發(fā)展權(quán) 錯誤！未找到引用源。選項2:學(xué)習(xí)機會權(quán) 錯誤！未找到引用源。選項4:教育選擇權(quán)教師職務(wù)的評審必須遵循一定的原則，主要包括：選項1: 公平公正選項3: 統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)選項5: 維護團結(jié)2教育服務(wù)合同糾紛產(chǎn)生的原因主要包括 錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。選項1: 教育服務(wù)內(nèi)容、方式不當錯誤！未找到引用源。選項2: 學(xué)校不能兌現(xiàn)招生時的承諾錯誤！未找到引用源。選項3: 學(xué)業(yè)中斷錯誤！未找到引用源。選項4: 學(xué)校未盡到安全保障義務(wù)教育服務(wù)合同相對于其他類型合同而言，具有以下哪些特點？ 選項2: 教育服務(wù)合同是無名合同選項3: 教育服務(wù)合同是雙務(wù)合同選項5: 教育服務(wù)合同一般為格式合同2教育行政許可是行政許可的一種。下列事項屬于教育行政許可項目的是：選項1: 高等學(xué)校及其他高等教育機構(gòu)的設(shè)立、分立、合并、變更、終止審批 選項2: 學(xué)校授予單位及其可以授予學(xué)位的學(xué)科名單審核 選項3: 中小學(xué)校國家課程教材審定選項4: 高等學(xué)校設(shè)置、調(diào)整管理權(quán)限范圍外的本科專業(yè)、第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)和國家控制的其他專業(yè)審批選項5: 高等學(xué)校教授、副教授評審權(quán)審批L 《勞動合同法》第44條規(guī)定，有下列情形之一的，勞動合同終止：錯誤！未找到引用源。選項1: 勞動合同期滿的錯誤！未找到引用源。選項2: 勞動者開始依法享受基本養(yǎng)老保險待遇的錯誤！未找到引用源。選項3: 勞動者死亡，或者被人民法院宣告死亡或者宣告失蹤的錯誤！未找到引用源。選項4: 用人單位被依法宣告破產(chǎn)的錯誤！未找到引用源。選項5: 用人單位被吊銷營業(yè)執(zhí)照、責令關(guān)閉、撤銷或者用人單位決定提前解散的S 受教育權(quán)受下列哪些法律保護？ 錯誤！未找到引用源。選項1: 民法 錯誤！未找到引用源。選項2: 憲法 錯誤！未找到引用源。選項3：刑法 錯誤！未找到引用源。選項:4: 行政法 錯誤！未找到引用源。選項5: 勞動法受聘人員有下列情形之一時，聘用單位可以隨時單方面解除教師聘用合同： 選項2: 未經(jīng)聘用單位同意，擅自出國或者出國逾期不歸的選項3: 違反工作規(guī)定或者操作規(guī)程，發(fā)生責任事故，或者失職、瀆職、造成嚴重后果的 選項4: 嚴重擾亂工作秩序，致使聘用單位其他單位工作不能正常進行的 選項5: 被判處有期徒刑以上刑罰收監(jiān)執(zhí)行的X2下列哪些是勞動爭議的解決方式：錯誤！未找到引用源。選項1: 協(xié)商錯誤！未找到引用源。選項2: 仲裁錯誤！未找到引用源。選項3: 訴訟錯誤！未找到引用源。選項5: 調(diào)解下列哪些是格式條款的解釋規(guī)則？ 錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。選項1: 按照通常理解予以解釋錯誤！未找到引用源。選項2: 對條款制作人作不利的解釋錯誤！未找到引用源。選項5: 非格式條款優(yōu)先于格式條款下列哪些權(quán)利屬于著作權(quán)中的財產(chǎn)權(quán)： 錯誤！未找到引用源。選項1:廣播權(quán) 錯誤！未找到引用源。選項2:翻譯權(quán) 錯誤！未找到引用源。選項3:匯編權(quán) 錯誤！未找到引用源。選項5:展覽權(quán)行政許可具有以下特征：錯誤！未找到引用源。選項1:行政許可的內(nèi)容是國家一般禁止的活動，對于法律規(guī)定需要許可的事項，只有依法獲取行政許可后，才能從事~~~~ 錯誤！未找到引用源。選項2:行政許可是依申請的行政行為，無申請則無許可，行政相對人依法申請后，受理機關(guān)必須按照法定程序?qū)嵤┰S可~~~ 錯誤！未找到引用源。選項4:行政許可是針對特定的人、特定的事作出的一種具體行政行為，是一種外部行為，具有可訴性。錯誤！未找到引用源。選項5:行政許可是一種要式行政行為，符合法定許可條件的，許可機關(guān)應(yīng)向申請人頒發(fā)許可憑證。下列哪些屬于教育領(lǐng)域的行政確認： 選項1: 開具學(xué)位、學(xué)歷證明選項3: 認定當次考試成績無效，宣布高等學(xué)歷教育證書無效選項4: 高校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)確認選項5: 畢業(yè)證書驗印下列屬于著作權(quán)侵權(quán)的情形是選項1: 未經(jīng)著作權(quán)人許可，發(fā)表其作品的選項2: 未經(jīng)合作作者許可，將與他人合作創(chuàng)作的作品當作自己單獨創(chuàng)作的作品發(fā)表的 選項3: 沒有參加創(chuàng)作，為謀取個人名利，在他人作品上署名的 選項4: 歪曲、篡改他人作品的 選項5: 剽竊他人作品的Y2以下哪些作品類型是屬于《著作權(quán)法》所保護的作品種類：錯誤！未找到引用源。選項1: 文學(xué)作品錯誤！未找到引用源。選項2: 口述作品錯誤！未找到引用源。選項3: 藝術(shù)作品錯誤！未找到引用源。選項4: 美術(shù)、建筑作品錯誤！未找到引用源。選項5: 計算機軟件以下哪些情形下勞動者可以無須通知立即解除勞動合同： 錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。選項1: 用人單位以暴力、威脅的手段強迫勞動者勞動的 錯誤！未找到引用源。選項2: 用人單位以非法限制人身自由的手段強迫勞動者勞動的錯誤！未找到引用源。選項3: 用人單位違章指揮危及勞動者人身安全的錯誤！未找到引用源。選項4: 用人單位強令冒險作業(yè)危及勞動者人身安全的依據(jù)《教育行政處罰暫行實施辦法》第9條，教育行政處罰的種類包括：錯誤！未找到引用源。選項1: 警告；罰款；沒收違法所得，沒收違法頒發(fā)、印制的學(xué)歷證書、學(xué)位證書及其他學(xué)業(yè)證書錯誤！未找到引用源。選項2: 撤銷違法舉辦的學(xué)校和其他教育機構(gòu)錯誤！未找到引用源。選項3: 取消頒發(fā)學(xué)歷、學(xué)位和其他學(xué)業(yè)證書的資格；撤銷教師資格錯誤！未找到引用源。選項4: ?？?，停止申請認定資格；責令停止招生；吊銷辦學(xué)許可證錯誤！未找到引用源。選項5: 法律、法規(guī)規(guī)定的其他教育行政處罰2依據(jù)《行政許可法》第12條規(guī)定的可以設(shè)定行政許可的事項，通過下列哪些方式能夠予以規(guī)范的，可以不設(shè)行政許可： 錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。選項1: 公民、法人或者其他組織能夠自主決定的錯誤！未找到引用源。選項3: 市場競爭機制能夠有效調(diào)節(jié)的錯誤！未找到引用源。選項4: 行業(yè)組織或者中介機構(gòu)能夠自律管理的錯誤！未找到引用源。選項5: 行政機關(guān)采用事后監(jiān)督等其他行政管理方式能夠解決的2依據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》的相關(guān)規(guī)定，下列哪些情形造成的學(xué)生傷害事故學(xué)校應(yīng)當依法承擔相應(yīng)的責任： 錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。選項1: 學(xué)校的校舍、場地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家規(guī)定的標準，或者有明顯不安全因素的錯誤！未找到引用源。選項2: 學(xué)生有特異體質(zhì)或者特定疾病，不宜參加某種教育教學(xué)活動，學(xué)校知道或者應(yīng)當知道，但未予以必要的注意的錯誤！未找到引用源。選項3: 學(xué)校向?qū)W生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或者行業(yè)的有關(guān)標準、要求的錯誤！未找到引用源。選項5: 學(xué)校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔任教育教學(xué)工作的疾病，但未采取必要措施的Z2針對行政機關(guān)作出的具體行政行為，相對人可以采取的救濟措施有錯誤！未找到引用源。選項3: 行政復(fù)議錯誤！未找到引用源。選項4: 訴訟2在混合過錯責任中，如果受害人對于損害的發(fā)生存在故意，加害人在那些情形下應(yīng)免除賠償義務(wù)人的賠償責任？錯誤！未找到引用源。選項3: 沒有過失錯誤！未找到引用源。選項4: 輕微過失2在義務(wù)教育階段，可以適用的紀律處分有()錯誤！未找到引用源。選項1: 警告 錯誤！未找到引用源。選項2: 嚴重警告錯誤！未找到引用源。選項4: 留校察看2在確定混合過錯中各當事人應(yīng)承擔具體責任，即如何進行過錯相抵時，要對哪些因素進行比較？選項2: 主觀上的過錯程度 選項4: 原因力2下列說法正確的是： 12345選項1: 依照法律規(guī)定，一般職務(wù)作品的著作權(quán)由作者享有，但法人或者其他組織有權(quán)在其業(yè)務(wù)范圍內(nèi)優(yōu)先使用選項2: 依照法律規(guī)定，特殊職務(wù)作品的著作權(quán)則由單位享有，作者只具有署名權(quán) 選項3: 利用法人或者其他組織的物質(zhì)技術(shù)條件創(chuàng)作，并由法人或者其他組織承擔責任的工程設(shè)計圖、產(chǎn)品設(shè)計圖、地圖、計算機軟件等職務(wù)作品屬于特殊職務(wù)作品選項4: 合同約定著作權(quán)由法人或者其他組織享有的職務(wù)作品屬于特殊職務(wù)作品 選項5: 依照法律規(guī)定，職務(wù)作品是指公民，主要指機關(guān)、社會團體、企業(yè)、事業(yè)單位的工作人員或者借調(diào)人員、臨時招聘人員，未完成其所在單位的工作任務(wù)所創(chuàng)作的作品。2下列哪些情形構(gòu)成侵權(quán)？錯誤！未找到引用源。選項1: 雖然行為人主觀上并無實施損害行為的故意或過失，但是其行為給他人造成某種程度的損害錯誤！未找到引用源。選項2: 雖然行為人故意實施了損害行為，但未給他人造成損害錯誤！未找到引用源。選項3: 雖然行為人主觀上有實施損害行為的故意，且其行為也違反了法律的規(guī)定，但是行為人的行為不是導(dǎo)致?lián)p害結(jié)果的原因錯誤！未找到引用源。選項4: 行為人因疏忽大意給他人造成損害，但損害較小錯誤！未找到引用源。選項5: 以上情形均不是根據(jù)《教育法》相關(guān)規(guī)定，下列選項不屬于學(xué)校及其他教育機構(gòu)權(quán)利的是錯誤！未找到引用源。選項1: 參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料錯誤！未找到引用源。選項2: 按照章程自主管理錯誤！未找到引用源。選項3: 組織實施教育教學(xué)活動選項4: 招收學(xué)生或者其他受教育者 錯誤！未找到引用源。選項5: 拒絕任何組織和個人對教育活動的非法干涉2教育行政處罰具有以下特征：錯誤！未找到引用源。選項1: 教育行政處罰是為了確保行政相對人履行義務(wù)錯誤！未找到引用源。選項2: 教育行政處罰只能由教育行政機關(guān)或法律法規(guī)授權(quán)的組織作出錯誤！未找到引用源。選項3: 教育行政處罰只針對違法行為錯誤！未找到引用源。選項4: 受處罰者只能是違法行為的實施者選項5: 教育行政處罰以制裁和懲罰為直接目的2受教育權(quán)受下列哪些法律保護？錯誤！未找到引用源。錯誤！未找到引用源。選項1: 民法選項2: 憲法錯誤！未找到引用源。選項3: 刑法錯誤！未找到引用源。選項4: 行政法錯誤！未找到引用源。選項5: 勞動法2根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》的相關(guān)規(guī)定，學(xué)校對學(xué)生傷害事故負有責任的，根據(jù)責任大小，可能承擔以下哪些責任？錯誤！未找到引用源。選項1: 解決戶口錯誤！未找到引用源。選項2: 解決住房選項3: 適當?shù)慕?jīng)濟賠償錯誤！未找到引用源。選項4: 解決就業(yè)錯誤！未找到引用源。選項5: 與救助受害學(xué)生間接相關(guān)的其他事項第四篇：中小學(xué)教師法律知識競賽答案題型：判斷題 分值：2 根據(jù)《侵權(quán)責任法》相關(guān)規(guī)定，連帶責任人應(yīng)當按照平均承擔賠償責任原則承擔連帶責任。正確錯誤 答案正確題型：判斷題 分值：2 根據(jù)《反不正當競爭法》相關(guān)規(guī)定，不正當競爭行為適用的主體僅限于從事商品經(jīng)營和營利性服務(wù)的法人、其他經(jīng)濟組織和個人，學(xué)校和其他教育機構(gòu)不以營利為目的，故不在此列。正確錯誤 答案正確題型：判斷題 分值：2 不服教育部作出的具體行政行為的，仍向教育部申請復(fù)議，不服復(fù)議決定，可以直接向人民法院起訴，也可以向國務(wù)院申請裁決。正確錯誤 答案正確題型：判斷題 分值：2 學(xué)校在處分學(xué)生時必須充分考慮學(xué)生的心理承受能力，在處分的同時，做好教育、疏導(dǎo)工作。從根本上講，對學(xué)生的處分也是一種教育手段。正確錯誤 答案正確題型：判斷題 分值：2 根據(jù)《勞動合同法》，用人單位有違法行為的，應(yīng)向勞動者支付補償金。正確錯誤 答案正確題型：判斷題 分值：2 行政行為一經(jīng)撤銷，其效力自行政行為作出之日起無效。正確錯誤 答案正確題型：判斷題 分值：2 公辦學(xué)校編制內(nèi)教師聘用的程序中，考試由事業(yè)單位自行組織，也可以由政府人事行政部門、事業(yè)單位上級主管部門統(tǒng)一組織。正確錯誤 答案正確題型：判斷題 分值：2 教師資格制度是國家法定的教師職業(yè)行政指導(dǎo)制度。正確錯誤 答案正確題型：判斷題 分值：2 在由校外第三人的過錯行為造成的損害中，若校外第三人的過錯行為是損害事實發(fā)生的唯一原因，即損害僅僅由校外第三人的過錯造成，學(xué)校對此沒有過錯，則學(xué)校會免責，責任最終由校外第三人承擔。正確錯誤 答案正確題型：判斷題 分值：2 根據(jù)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》的相關(guān)規(guī)定，中小學(xué)校對于違反紀律的學(xué)生給予批評教育或者紀律處分的，可以將處分情況通知學(xué)生家長，也可以不通知，由學(xué)校視具體情況而定。正確錯誤 答案正確1題型：判斷題 分值：2 根據(jù)我國現(xiàn)行法律以及相關(guān)司法解釋的規(guī)定，附帶民事訴訟的精神損失不能得到賠償，賠償范圍僅限于因被告人的犯罪行為造成的物質(zhì)損失。正確錯誤 答案正確1題型：判斷題 分值：2 地方法院在判決中不適宜適用本行政區(qū)域外的其他地方性法規(guī)。正確錯誤 答案正確1題型：判斷題 分值：2 對抽象行政行為不服的，既不能復(fù)議，也不能依照行政復(fù)議法的規(guī)定申請審查。正確錯誤 答案正確1題型：判斷題 分值：2 根據(jù)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》的相關(guān)規(guī)定，中小學(xué)校對于違反紀律的學(xué)生給予批評教育或者紀律處分時，應(yīng)當將處分情況告知學(xué)生本人，而對于學(xué)生家長，學(xué)?？梢灾苯痈嬷部捎蓪W(xué)生本人轉(zhuǎn)告。正確錯誤 答案正確1