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杭州第七中學(xué)2004學(xué)年工作總結(jié)最終版-資料下載頁

2025-11-05 20:53本頁面
  

【正文】 座④外出參觀學(xué)習(xí)、進(jìn)修⑤教學(xué)觀摩⑥學(xué)術(shù)研究等。(2)抓好新教師的上崗培訓(xùn)工作。本學(xué)年外校調(diào)入及新分配的教師比較多,他們朝氣蓬勃,潛力巨大,但 最后形成合力還需一個磨合的過程,為使他們更早進(jìn)入角色,適應(yīng)七中的教學(xué)實(shí)踐,準(zhǔn)備于學(xué)年初對新教師進(jìn)行一輪上崗培訓(xùn)。(3)繼續(xù)開設(shè)以理論學(xué)習(xí)和信息技術(shù)為主要內(nèi)容的講座。采用專家講座等方式,繼續(xù)組織教師進(jìn)行素質(zhì)教育理論的學(xué)習(xí),更新教育 觀念,牢固樹立新時期的價值觀、人才觀、質(zhì)量觀,以現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)我們的教育行為;繼續(xù)搞好教師信息技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn),全面提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力。(4)加強(qiáng)骨干教師隊伍的建設(shè)。繼續(xù)依靠骨干教師,大力開展各項教學(xué)活動。充分依靠學(xué)校教研組長、備 課組長等的力量,積極指導(dǎo)具體的教學(xué)實(shí)踐。如制定學(xué)校的教學(xué)工作思路、籌備教學(xué)工作會議、組織學(xué)??荚嚨拿}、安排教學(xué)工作的日程等。(5)繼續(xù)推行“以老帶新”制度,精心鍛造年青教師。加大培養(yǎng)年青教師的力度,繼續(xù)推行“以老帶新”制,凡三年以下的新教 師繼續(xù)由學(xué)校安排有經(jīng)驗的教師給予師德、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面的指導(dǎo),以幫助他們盡快成長。繼續(xù)組織35周歲以下教師教學(xué)業(yè)務(wù)的考試工作。(6)繼續(xù)開好各類校級公開課,活躍校園教研氣氛。為進(jìn)一步推廣先進(jìn)的教學(xué)方法,加強(qiáng)教師之間教學(xué)交流,學(xué)校經(jīng)常性組織 課堂教學(xué)觀摩活動。組織好新教師的轉(zhuǎn)正匯報課,新調(diào)入學(xué)校的教師展示課,上一學(xué)期出優(yōu)秀成績的教師教學(xué)展示課。狠抓教學(xué)常規(guī)工作(1)加強(qiáng)備課組活動,完善集體備課制度。備課組活動要做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”,即定時間、定內(nèi)容、定中心 負(fù)責(zé)人;備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法;統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測驗考試。加強(qiáng)對教材、教法、學(xué)法的研究,做好有學(xué)校特色的題庫和教案庫建設(shè)。(2)認(rèn)真把握各年級教學(xué)特點(diǎn),提高教學(xué)工作的針對性。在教學(xué)過程中,積極貫徹“較低起點(diǎn),較大容量、較快節(jié)奏、注重學(xué)法,精講精練”的精神: 高一: 在“穩(wěn)”字上做工夫:夯實(shí)基礎(chǔ),注意初高中銜接和高中學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng) 成。高二: 在“全”字上做文章:注意文理分科帶來的影響,警惕學(xué)生思想意識 上的放松,查漏補(bǔ)缺,積極為高三做前期準(zhǔn)備。高三: 在“細(xì)”字上下氣力:注意學(xué)科內(nèi)和學(xué)科間的綜合,幫助學(xué)生建立“知 識樹”,加強(qiáng)專題輔導(dǎo),注意有針對性的操練和強(qiáng)度訓(xùn)練,精心組織模擬考試。(3)加大對起始年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度。切實(shí)抓好高一高二年級的教學(xué)過程管理和質(zhì)量監(jiān)控,繼續(xù)實(shí)施并完善“考 教分離”制度,加強(qiáng)命題、考試及閱卷的指導(dǎo)管理工作,加大對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度。抓好上課、自習(xí)、考試紀(jì)律與其它常規(guī)工作,夯實(shí)基礎(chǔ),確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。(4)繼續(xù)做好教學(xué)質(zhì)量分析及反饋工作。堅持做好年級教學(xué)質(zhì)量分析工作,多渠道多層面地匯總教學(xué)情報,總結(jié)經(jīng) 驗,分析教訓(xùn),找出存在的問題及解決問題的路子,揚(yáng)長避短,取長補(bǔ)短,或書面或個別談話或小組會議,以不同形式做好及時反饋工作,糾偏矯枉,保證教學(xué)工作的正常運(yùn)行。(5)嚴(yán)肅教師聽課制度。繼續(xù)堅持教師之間互相聽課互相學(xué)習(xí)制度。要求每位教師每學(xué)期聽課8節(jié) 以上(新教師20節(jié)以上),每節(jié)課都必須有書面評議記錄,否則不計聽課數(shù)。每學(xué)期期中期末各檢查一次。(6)認(rèn)真組織落實(shí)實(shí)驗教學(xué)。加強(qiáng)實(shí)驗教學(xué)的管理,適當(dāng)更新和補(bǔ)充實(shí)驗設(shè)施,開足演示、分組實(shí)驗,不斷探索并改進(jìn)實(shí)驗教學(xué),積極培養(yǎng)學(xué)生動手和研究的能力。濃厚學(xué)??蒲蟹諊?)突出現(xiàn)代課堂教學(xué)研究,強(qiáng)化“效益”意識。倡導(dǎo)全體教師積極參與課堂教學(xué)研究,努力提高課堂教學(xué)效益。在教學(xué)設(shè) 計上,遵循“以學(xué)定教”原則,即根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際制定教學(xué)進(jìn)程;在內(nèi)容呈現(xiàn)方式上,遵循“問題教學(xué)”原則,即教學(xué)內(nèi)容盡可能以問題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生,創(chuàng)設(shè)問題情境,以解決問題并不斷提出新問題的形式指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí);在教學(xué)手段上,遵循“直觀性和體驗性”原則,即教師通過多媒體、動手操作、聯(lián)系學(xué)生的經(jīng)驗等手段激發(fā)興趣,激活課堂;在師生關(guān)系上,遵循“交往教學(xué)”原則,即教學(xué)是一種對話與溝通,是合作、共建和分享,互教互學(xué),以教促學(xué)。(2)教研組、備課組工作要突出“研究”和“落實(shí)”。教研組、備課組要研究常規(guī)教學(xué)中帶有普遍性的問題,研究課改中具有先 導(dǎo)性、探索性的問題,研究整體提高教師水平、有效地進(jìn)行教學(xué)評價的問題,研究學(xué)生身心發(fā)展、青年教師成長規(guī)律問題等,同時要扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)各項制度、措施,將新的教育理念和原則,新的舉措,落實(shí)到各個教學(xué)環(huán)節(jié)中。加強(qiáng)對備課組長的領(lǐng)導(dǎo),完善集體備課制度,以要求備課組長命好練習(xí)卷和單元考試卷為抓 手,切實(shí)做到教學(xué)各環(huán)節(jié)的“五個統(tǒng)一”,加強(qiáng)學(xué)科管理。(3)加大對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、宣傳力度,改進(jìn)和加強(qiáng)教育教學(xué)研究工作,推動教師將新課程理念貫穿到當(dāng)前學(xué)科教育教學(xué)活動之中。(4)努力做好各級課題的研究工作,注意及時整理階段性研究成果。(5)加強(qiáng)指導(dǎo),選送學(xué)會年會的參評論文,爭取提高獲獎的比例。(6)每學(xué)年結(jié)束前每位教職工完成論文一篇。突出高三教學(xué)管理畢業(yè)班的工作關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù),是學(xué)校工作的重中之重。要加強(qiáng)對高三 工作的具體指導(dǎo),認(rèn)真組織各學(xué)科組研究2005年高考新動向,搜集各類信息資料,相同學(xué)科的老師要和衷共濟(jì),互通有無;不同學(xué)科要注意平衡,加強(qiáng)合作,保證教學(xué)目標(biāo)達(dá)成。(1)精心組織2004學(xué)校教學(xué)工作會議。探討2004高考得失,制定2005 高考目標(biāo),組織“2004高考成績優(yōu)秀教師課堂教學(xué)展示活動”。(2)精心組織市統(tǒng)測、月考工作,實(shí)施質(zhì)量跟蹤管理。(3)關(guān)注高考前沿動向,注重信息搜集。(4)適時組織高三學(xué)生會、家長會,及時總結(jié)前一階段的復(fù)習(xí)工作,加 強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通,全方位地關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)。(5)加強(qiáng)學(xué)生的個別輔導(dǎo),因材施教,分類指導(dǎo),特別要做好“抓兩頭” 的工作,力爭2005年高考"一本率"有所突破。做強(qiáng)美術(shù)特色文章(1)繼續(xù)構(gòu)建美術(shù)專業(yè)校本教程,做大做強(qiáng)七中美術(shù)品牌。組織精干力量,會同美術(shù)教研組,積極實(shí)施美術(shù)專業(yè)校本教程的建設(shè),使 學(xué)校的美術(shù)課程設(shè)置走上科學(xué)化、教程化、規(guī)范化的軌道。(2)舉辦高一、高二素描習(xí)作展、漫畫展、速寫展,活躍校園文化氛圍。(3)實(shí)施解放路校區(qū)校園文化建設(shè)預(yù)案,大力培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和藝術(shù) 素養(yǎng)。(4)加強(qiáng)高一、高二年級的常規(guī)管理。打好基礎(chǔ),保持文化、美術(shù)學(xué)習(xí)的良好勢頭;調(diào)整高二教學(xué)安排,減少理 化課時,加強(qiáng)美術(shù)專業(yè)教育。(5)密切與杭州安定專修學(xué)校的聯(lián)系,加強(qiáng)對“安定”培訓(xùn)班的管理,為擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)路子積極積累經(jīng)驗。穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育(1)切實(shí)開設(shè)高一年級的研究性學(xué)習(xí)課程。(2)面向全體學(xué)生,“分層要求、分類推進(jìn)”。對不同層次的學(xué)生,采取以“保、培、幫、扶”為內(nèi)容的“保優(yōu)扶弱”措 施,加強(qiáng)個別輔導(dǎo),因材施教,確保每一個學(xué)生都有機(jī)會接受優(yōu)質(zhì)的教育,力爭使各層次、各類型的學(xué)生都得到最好的發(fā)展。(3)努力提高課外活動課的水平。加強(qiáng)課外活動的管理,開設(shè)特長生訓(xùn)練課,針對學(xué)生的舞蹈、美術(shù)、計算 機(jī)、田徑、健身等方面的特長進(jìn)行培養(yǎng)。(4)加強(qiáng)圖書室的建設(shè)和管理。按省三級重點(diǎn)中學(xué)配置標(biāo)準(zhǔn)添置圖書并做好編錄工作,為計算機(jī)管理做好 準(zhǔn)備;開好閱覽室,進(jìn)一步完善師生的圖書借閱工作。(5)繼續(xù)開展體育的選項教學(xué)。以人為本,還學(xué)生以教學(xué)活動的主體地位,積極進(jìn)行教學(xué)改革。由學(xué)生根 據(jù)自己的身體特點(diǎn),素質(zhì)特長,喜好偏愛,自由選擇一個運(yùn)動項目作為高中體育課的主項,以學(xué)生的選項作為編班依據(jù),重新編班進(jìn)行教學(xué)。三、總務(wù)后勤工作主要內(nèi)容重視行政總務(wù)隊伍建設(shè),完善行政后勤管理機(jī)制(1)進(jìn)一步提高行政總務(wù)管理者的素質(zhì),努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代學(xué)校行政總務(wù)管理的相關(guān)理論和知識,充分調(diào)動每位行政總務(wù)人員的工作積極性,提高行政總務(wù)管理的科學(xué)性和規(guī)范性。一校兩地,我們既要認(rèn)識行政總務(wù)工作的困難,又要看到有利因素。要求職工愛崗敬業(yè),樹崗位形象,創(chuàng)崗位業(yè)績,求崗位質(zhì)量,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展盡心盡責(zé)盡力地工作。要加強(qiáng)行政總務(wù)隊伍的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),形成目標(biāo)一致,團(tuán)結(jié)向上的集體。要堅持民主集中制,堅持依靠群眾完成各項任務(wù)。堅持勤政,廉潔,務(wù)實(shí)。要增強(qiáng)三個意識:一是目標(biāo)意識,以總體目標(biāo)協(xié)調(diào)各項任務(wù),明確組織分工,每個成員找到自己在集體中的位置,使思想上“合心”、工作上“合力”、行動上“合拍”。二是協(xié)商意識,要敢于正視矛盾并及時解決。要用民主集中制的制度來規(guī)范每個成員的言行。三是激勵意識,調(diào)動集體成員的積極性和創(chuàng)造性。發(fā)揮各自的特長和優(yōu)勢,各盡其責(zé),各顯其能,各展所長。行政總務(wù)工作是一個全方位、多維化的工作,需要調(diào)動各方有利因素,發(fā)揮全體行政總務(wù)員工在學(xué)校行政總務(wù)工作中的積極作用,要做到服務(wù)上不缺位、管理上不錯位、工作上不跑位。要健全和發(fā)揮中層分管主任在全校行政后勤服務(wù)工作中的協(xié)調(diào)職能和橋梁職能,強(qiáng)化其在學(xué)校教育教學(xué)工作中的管理職能。對行政總務(wù)職工的工作評價要強(qiáng)調(diào)科學(xué)和合理,要逐步完善行政總務(wù)各崗位工作的評價管理體系,注意發(fā)揮評價的導(dǎo)向功能,其主要導(dǎo)向就是為了規(guī)范學(xué)校行政總務(wù)工作的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),在評價的實(shí)施過程中要堅持“五結(jié)合”原則,即肯定評價與否定評價相結(jié)合,靜態(tài)評價與動態(tài)評價相結(jié)合,基本評價與特色評價相結(jié)合,主觀評價與客觀評價相結(jié)合,終結(jié)性與形成性評價相結(jié)合。(2)繼續(xù)以制度建設(shè)為切口,規(guī)范學(xué)校的行政總務(wù)工作,做到“事事有人管、事事有反饋”;依據(jù)學(xué)校有關(guān)管理規(guī)章制度,明確要求,及時檢查落實(shí),要做到有章必依;重視現(xiàn)代化管理手段和技術(shù)的應(yīng)用,提高管理質(zhì)量和水平。著眼校園建設(shè)工作,營造良好育人氛圍積極配合有關(guān)部門對未來辦學(xué)地點(diǎn)的論證和規(guī)劃工作;完成流水苑校區(qū)及解放路校區(qū)戶外戶內(nèi)顯示屏的安裝和試運(yùn)行工作,做到學(xué)校相關(guān)信息的發(fā)布互動化、實(shí)時化、程序化、規(guī)范化;切實(shí)做好學(xué)校新大門建成后的后續(xù)工作,即學(xué)生自行車的停放布局調(diào)整、校園內(nèi)各相關(guān)小建筑的功能調(diào)整、教師個人小轎車的定位停放,解放路校區(qū)和 流水苑校區(qū)周界紅外報警系統(tǒng)的安裝調(diào)試工作;投入適量資金,啟動學(xué)校生化實(shí)驗室的改造工程;調(diào)整有關(guān)庫房及教具室,配合學(xué)校體育教學(xué),增設(shè)學(xué)生身體素質(zhì)測試室; 挖掘現(xiàn)有潛力,做好學(xué)校機(jī)器人實(shí)驗室的改造和設(shè)備配置工作;適度加大綠化投入,增添或補(bǔ)種花草樹木,做到四季常綠,提高養(yǎng)護(hù)水平和成活率;做好各項基建的預(yù)決算工作。規(guī)范學(xué)校財務(wù)財產(chǎn)管理,形成良好的制度體系和運(yùn)作機(jī)制 嚴(yán)格執(zhí)行市教育局、財政、物價三部門制定的教育收費(fèi)的有關(guān)規(guī)定,不自行提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),不自行擴(kuò)大收費(fèi)范圍,不自定收費(fèi)項目;認(rèn)真參照《行政事業(yè)單位財務(wù)實(shí)用手冊》,嚴(yán)格執(zhí)行報銷制度;嚴(yán)格按照國家的有關(guān)規(guī)定,按時足量交納各種稅款;增強(qiáng)財產(chǎn)保管員的工作責(zé)任性和業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行低值消耗品的領(lǐng)用登記制度;學(xué)校實(shí)驗保管員和電教器材的保管員、圖書館管理人員以及財產(chǎn)總保管和分保管都要認(rèn)真扎實(shí)地做到平時的定期盤查工作,要做到賬賬相符、賬實(shí)相符,本學(xué)期要抽出一定的時間和精力做好學(xué)校固定資產(chǎn)標(biāo)簽的更新工作和班級課桌椅的配套配備工作,同時要加強(qiáng)對美術(shù)器材及教具的定時核查登記整理工作;及時維修破損的教學(xué)儀器和設(shè)備,做好期中期末盤查工作; 配合學(xué)生處做好愛護(hù)公物的教育。完善學(xué)校食堂的內(nèi)部管理,加強(qiáng)食堂衛(wèi)生的監(jiān)管力度 繼續(xù)實(shí)行和完善食堂主要副食品及柴油等的招投標(biāo)機(jī)制; 加強(qiáng)對食堂衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生的監(jiān)管力度,把各種不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),嚴(yán)防惡性事故的發(fā)生;加強(qiáng)對公共場所的消毒工作,嚴(yán)防各種傳染性疾病的流行; 加強(qiáng)對食堂全體員工食堂衛(wèi)生知識的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),并逐步提高其業(yè)務(wù)水平和服務(wù)意識;組織食堂人員學(xué)習(xí)《衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等文件,領(lǐng)會其精神。做好其它各項有關(guān)工作,確保學(xué)校正常工作的運(yùn)轉(zhuǎn) 積極穩(wěn)妥地做好安定貿(mào)易公司的轉(zhuǎn)制工作,認(rèn)真精心地做好解放電子儀器廠的轉(zhuǎn)制工作;積極配合政府,做好大學(xué)路拓寬拆遷工作,同時,在盡可能的范圍內(nèi)爭取學(xué)校利益;按規(guī)范程序操作,做好全校教職工分期分批外出考察參觀活動方案的策劃和招投標(biāo)工作;做好學(xué)校的綜合治理工作和學(xué)校安全工作,要完善學(xué)校安全責(zé)任的追究制度;做好學(xué)校的計劃生育工作。四、工會工作主要內(nèi)容配合學(xué)校創(chuàng)建“杭州市文明學(xué)?!敝畽C(jī),將開展文明處室評比活動,以表彰先進(jìn)。深入開展“群體師德”創(chuàng)優(yōu),打造一支師德優(yōu),教學(xué)業(yè)務(wù)精,教育教學(xué)成績突出的教師隊伍,為七中的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。組織好杭七中第七屆第二次教工代表大會,將對“杭州第七中學(xué)發(fā)展規(guī)劃”“杭州第七中學(xué)獎勵條例”“杭州第七中學(xué)課時分配條例”進(jìn)行審議。工會將配合學(xué)校行政利用秋假等時段,組織全校教工的外出參觀考察,學(xué)習(xí)先進(jìn),開闊眼界。繼續(xù)開展全校教工的體育、文藝活動,愉悅身心,增強(qiáng)健康。組織好杭州市教育工會舉行的“教師風(fēng)采”系列活動,組建“七中教工服飾表演隊”,爭取在比賽中取得較好的成績。繼續(xù)做好慰問離休、生病教工的工作。杭州第七中學(xué)二00四年八月二十四日
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