教科研先進個人評比-資料下載頁
2024-11-14 20:29本頁面
【正文】 期一次，本校組織的優(yōu)質(zhì)課，號召老師們盡量聽課，老師們平均聽課在20節(jié)以上。我校教師的學(xué)習(xí)筆記平時都要求老師做好記錄，論文隨筆每月一篇，每次評比我都一篇一篇審查，擇優(yōu)錄用，我校老師的論文隨筆多篇在各級各部門組織的評優(yōu)活動中獲獎，很大的促進了教學(xué)成績提高。幾年來，我積極參加教科所組織的一切科研活動。因為幾年的教科研工作讓我形成了一個明晰的觀念：科研改變?nèi)松?，科研伴我成長，科研能煥發(fā)我的生命活力。教科研使我自己的生命增值，是教科研引領(lǐng)我走向人生 4 的另一境界，我把學(xué)習(xí)、思考、實踐當(dāng)作生活的重要部分，天天在感受著自己的進步，時時享受著成功的喜悅，真正體會到教科研提高自身素質(zhì)中所蘊涵著的巨大作用。人貴恒之，我相信我的教育科研之路一定會越走越開闊，一定會迎來了柳暗花明的新天地。教科研是讓我成長的加速器，教科研讓我激情飛揚。第五篇：教科研先進個人事跡材料教科研我叫xxx，是xxxx的一位普普通通的語文老師，2000年9月參加教育工作。我熱愛教育科研，潛心教育科研，始終把科研與教研工作有機結(jié)合，扎扎實實開展學(xué)校的教科研工作，以科研促教研，用科研促“課改”，使我在教科研活動中不斷完善，不斷提升，不斷超越、不斷成長起來。一、熱愛教育科研，提升自我素質(zhì)我認(rèn)為開展教育科研與校本教研是提升自身素質(zhì)的重要途徑，也是提高教學(xué)質(zhì)量的重要驅(qū)動力，我憑著一顆赤誠的心，熱愛教育科研事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)與鉆研教育科研方面的書籍和報刊雜志，不斷提高自身素質(zhì)。我不斷給自己充電，凡是外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我都會積極參加，認(rèn)真傾聽，仔細做好筆記。有付出必有收獲，我的教育科研水平和教學(xué)研究能力在我的努力過程中得到了不斷提高，二、潛心教育科研，以教促研，以研促教?！扒谟谘卸蒲?，勤于教而會教，以教促研，以研促教”這是我的工作宗旨。在實際工作中，我正是這樣做的。，分別主持研究教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題《新課程實施中的小學(xué)師生關(guān)系研究》和《小學(xué)教師教學(xué)行為轉(zhuǎn)變研究》，曾撰寫多篇習(xí)作教學(xué)論文，并獲市級獎，這兩個課題現(xiàn)已結(jié)題。《小學(xué)中高年級生活化快樂作文研究》的課題。當(dāng)這個課題被立項后，我就主動參與研究，每一個階段的研究，我都會帶頭寫論文，帶頭寫案例，帶頭寫反思，及時總結(jié)。該課題的研究已接近尾聲，將要結(jié)題。三、堅持科研，取得可喜成績。近年來，我積極參加語文新課程研修、班主任等研修活動。在2009教育科研科普工作中成績突出，被評為先進工作者。我撰寫的論文《讓孩子在情感教育中自由成長》獲得省級教科研成果一等獎。２０１4年，在南陽市中青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動中，所執(zhí)教的《夏天的夜晚》獲得市級二等獎。曾教學(xué)《烏鴉喝水》一課，獲得縣級一等獎。還撰寫論文《新課改背景下小學(xué)教師教學(xué)行為轉(zhuǎn)變研究》、《在教學(xué)中體驗漢字之美》、《語文習(xí)作教學(xué)設(shè)計》、《有效指導(dǎo)閱讀，提高閱讀效率》等十幾篇論文分別獲得市級及市級以上獎項。在班級管理中，曾多次被評為優(yōu)秀班主任。還曾輔導(dǎo)學(xué)生寫的《環(huán)保袋》，獲得省級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。教育科研任重道遠，但我堅信，只要自己努力奮斗，堅持不懈，憑著我們對教育科研事業(yè)的熱愛和執(zhí)著的追求，一定能和同行們一起打造教育科研事業(yè)新的輝煌。
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