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拼搏進取鑄就輝煌-資料下載頁

2024-11-14 20:26本頁面
  

【正文】 程,將會是個痛苦的過程,但我們必須相信自己一定能爬到山頂,看到“一覽眾山小”的風景,感受到有山高人為峰的幸福。有個喜歡登山的企業(yè)家名字叫王石,他每次下山回來,都暗下決心這輩子再也不爬山了,因為實在太累了,太危險了。但休息一段時間后,又看到他在爬山。人為什么要去征服山呢?其實征服的不是山,人是在征服自己,只有征服自己,才會產生一種生而為人、生而為贏的自信和驕傲感。這就是人們常說的亮劍精神。同學們,中考、高考,是基礎之戰(zhàn),是基本技能之戰(zhàn),但同時也是拼搏精神之戰(zhàn)。強強相遇,勇者勝。敢于拼搏,有一種敢于勝利的精神狀態(tài),是惠貞禮善的精魂之一。實力是基礎,是本錢,而拼搏剛健的心理狀態(tài)是發(fā)揮我們的實力和本錢的條件。吳校長殷切期待著恒杰學子成為謙謙君子,大家閨秀,而君子是必須以自強不息自勵,大家閨秀也當有弘毅擔當的品質。同學們,青春是一筆不耐花銷的財富,千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。須牢記:上帝永不拋擲色子。讓我們珍惜青春,珍視自己,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,讓青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。最后,祝同學們考試成功!老師們,辛苦了!同學們,加油!感謝我們老師們?yōu)榇蠹冶q{護航,讓我們用努力去創(chuàng)造恒杰的輝煌。第四篇:拼搏鑄就輝煌拼搏鑄就輝煌浦口三中初二(8)班張彤尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!今天我演講的題目是《拼搏鑄就輝煌》。同學們,勿庸置疑,人的潛力是無窮的,同時我們又須知道開發(fā)潛力的人最終只有一個:那就是我們自己。在學習過程中,有些人一遇到挫折、遭遇困難,就會暗示自己基礎差,腦子沒人家靈活等等,甚至動搖信念。于是有人會把放棄當作一種明智的選擇,但他們哪里知道他們放棄的是挑戰(zhàn)的決心,放棄的是崇高的使命感,放棄的是通過努力拼搏能夠獲得的成績,這樣的人怎能知道自己真實的潛力呢?“滄海橫流方顯英雄本色”,只有迎難而上的人們才能創(chuàng)造奇跡。1968年,墨西哥奧運會的百米賽道上,美國選手海因斯率先撞線,轉身看運動場上的計時牌。指示燈顯示出9秒9的字樣,他說了一句意味深長的話:“太不可思議了,那扇門原來是虛掩的!”自歐文斯創(chuàng)造了10秒3的百米成績后,醫(yī)學界曾斷言,人類的肌肉纖維能承載的運動極限不會超過每秒10米。30年來,這一說法在田徑運動界非常流行,海因斯也信以為真。但他想應該跑出10秒1的成績。于是,每天他以最快的速度跑5公里。而最后的結局是他居然創(chuàng)造了9秒9的奇跡。海因斯的故事或許大家比較陌生,但劉翔的故事已經家喻戶曉。黃種人在直道上的成功之門也是虛掩著的,劉翔推開了那扇門。同樣,橫在我們面前的中考、期末考之門,不也是虛掩著的嗎?不用力去推,它怎么會自動開呢?同學們,因為堅持,人才可以到達成功的彼岸。蒲松齡故居上有副對聯:“有事者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終歸楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”千萬不要因為一點困難而放棄追求,而要像哥倫布那樣,在廣闊的大海上他每天在日記上寫下一句話,“今天我們繼續(xù)航行”。同學們看見過切石工人切石嗎?他們摔開大錘在大石上敲擊了上百次,而不見任何裂痕出現。但在第一百零一次時,石頭被劈成兩半。其實并非最后那一擊使它裂開,而是由于前面的敲打。其實做任何事情都是這個道理,只要認準了,就不要輕言放棄,往往成功就在下一步。同學們,如果我們把中考、高考比作登山,那么我們必須懷抱夢想努力拼搏,此山必登的堅定決心。從山腳往山頂攀登的過程,或許是個痛苦的過程,但我們必須相信自己一定能爬到山頂,看到“一覽眾山小”的風景,感受到有“山高人為峰”的幸福。同學們,中考、期末考,是基礎之戰(zhàn),是基本技能之戰(zhàn),但同時也是拼搏精神之戰(zhàn)。強強相遇,勇者勝。實力是基礎,是本錢,而拼搏剛健的心理狀態(tài)是發(fā)揮我們的實力和本錢的條件。同學們,青春是一筆不耐花銷的財富,千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。讓我們珍惜青春,珍視自己,全身心的投入,盡情的打拼,用火一樣的熱忱去拼搏,用拼搏去鑄就輝煌,鑄就浦口三中明天的輝煌!我的演講完了,謝謝大家!第五篇:拼搏鑄就輝煌拼搏鑄就輝煌2014年7月18日星期五,今天是暑期社會實踐最后一天,回味這半個多月的實踐,有苦既有甜,有酸既又辣?;叵脒@段我們實踐隊一起拼搏過的日子,真的很令人回味。為了完成最后的任務,為了向最后的勝利沖刺,我們今天去的非常早,干的非常早,結束的比較晚。為了把最后一年的文件整理完,我們沒有其他雜念,只有一個目標,就是盡我們的全力向著勝利的終點沖刺。想到快要結束的暑期社會實踐,隊員們都流露出絲絲不舍之情。最終勝利的女神眷顧了我們,我們出色的完成了最后一年的文件。回顧社會實踐活動,我們都感受頗深?!霸诖髮W里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”,參加實踐后才能深刻體會這句話的含義。暑期社會實踐給生活在都市象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。
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