團結(jié)拼搏再創(chuàng)輝煌-資料下載頁
2024-11-04 03:03本頁面
【正文】 的同時，緊跟樓盤銷售收入，陸續(xù)攬存1200余萬，在整個營銷服務過程中，營業(yè)部員工經(jīng)常利用自己的輪班休息時間前往樓盤幫助收銀和按揭宣傳工作，營業(yè)部的羅主任電話聯(lián)系之余，忙時更是一天跑上幾回，了解樓盤的銷售情況和樓盤的金融便利需求。記得有一回，客戶的pos機出了點問題，又是周末，前來看房買房的客戶比較多，急客戶之所急，羅主任冒雨親自前往樓盤營銷中心實地維修和幫助客戶使用pos設備。正是踐行“客戶在我心，建行送溫馨”的金融服務理念，才能留得住客戶，引得來的客戶，把蛋糕越做越大。四、全員協(xié)力，團結(jié)拼搏“滴水不成海，獨木難成林”。祁陽支行營業(yè)部團結(jié)協(xié)作，有事大家伙一起商討，對于制定的方案征求每一個人意見，在集體主義價值觀的原則下，充分考慮每一個的價值貢獻，掃清大家心中的隔閡，全心全力的發(fā)揮自己的價值。每一個晨會我們通過表揚，鼓舞大家的士氣；通報昨天的戰(zhàn)果，激發(fā)大家繼續(xù)前行；提出近來的目標，指明大家前行的方向。每一天，捷報頻傳，誰攬了多少存款，誰辦了多少信用卡，誰提供相當有價值的信息…你追我趕，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，凝聚眾人的力量，團結(jié)合作，促成“眾人種樹樹成林，大家栽花花滿園”的壯麗局面。路漫漫其康莊兮，吾等將上下而開拓進?。∠嘈牌铌栔袪I業(yè)部在網(wǎng)點經(jīng)理羅春燕主任的帶領(lǐng)下秉持“客戶在我心，建行送溫馨”的主題思想，積極行動，踏踏實實一步一個腳印，群策群力、團結(jié)拼搏在“兩節(jié)”定會再創(chuàng)佳績。（祁陽支行黃兆林）第四篇：愛崗敬業(yè)無私奉獻團結(jié)拼搏再創(chuàng)輝愛崗敬業(yè)無私奉獻團結(jié)拼搏再創(chuàng)輝煌,教育局局長宋自立,充分說明了縣委縣政府把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位,在財政還不富欲的情況下,優(yōu)先發(fā)展教育,確保教師工資足頟發(fā)放,客觀公正,既肯定了成績,目標明確,我們深深感受到黨和政府時刻把教育放在心上,肯定成績,學習他們愛崗敬業(yè),無私奉獻,不抱怨,為國家培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才的精神,對三中有著獨有的感情,我們曾為三中的光榮而驕傲,這令幾代人為之自豪,近幾年主客觀等各中因素,三中落后了,廣大群眾看在眼里,他們?yōu)橛?分不出分內(nèi)分外。為工作分不出班上班下。論時間分，不出夜白晝。,拼足干勁,耗盡心血,開拓拼博使這所歷史名校煥發(fā)出獨有的生機和活力,他們的敬業(yè)精神,大家一直認為,干好本職工作,加強自身學習,在行動上同上級保持一致,作一名合格的人民教師.第五篇：團結(jié)協(xié)作確保第一再創(chuàng)輝煌團結(jié)協(xié)作 確保第一 再創(chuàng)輝煌星垂平野闊，月涌大江流。伴隨著教育改革步伐的進一步加快，我們又迎來了新的學期。回顧過去我們走過了艱辛的歷程，終于取得了可喜的成績。我們門家小學在上學期的質(zhì)量檢測中位居全鎮(zhèn)兄弟學校之首。我們所取得的成績與全體老師的勤奮努力是分不開的。當然美中也有不足之處。例如，三年級數(shù)學、四年級二班的語文還處于全鎮(zhèn)同年級之后，五年級兩個班級仍然是薄弱年級。其他班級雖然成績名列前茅，但是同年級、同科目內(nèi)學生的差異太大，學生的兩極分化較為嚴重等等，這些都是我們急需解決的問題。展望我們的未來是美好的，前途是光明的。但是我們面臨的壓力是更大的。本學期我們要完成“團結(jié)協(xié)作 確保第一 再創(chuàng)輝煌”的教學任務是十分艱巨的。為此，我們決定從如下幾點做起：一、統(tǒng)一思想，提高認識，鼓足趕緊。開學時在校進行一次思想大動員，紀律大整頓，使得我校的師生從一開始就明確認識到我們面臨的壓力，人人都要樹立起質(zhì)量意識。二、加強常規(guī)教學的管理。開學初建立健全教學管理制度，確保教學工作順利開展。實行周內(nèi)無假制，上課隨時檢查制，作業(yè)隨機抽查制。三、嚴明獎罰制，落實責任制。對上學期在質(zhì)量檢測中取得優(yōu)異成績的教師按照開學初制定的獎罰制度落實兌現(xiàn)責任制。該罰的罰，該獎的獎，嚴格按照制度辦事，同時和老師簽定本學期的教學目標責任。擴大本學期的獎勵政策，充分調(diào)動教師教學的積極性。四、發(fā)揮好教研組的教學研究作用。各教研組每周利用教研活動時間對教學中遇到的困難、問題要及時集中討論研究解決，確保教學工作井然有序開展。教研組要開展豐富多彩與教學有關(guān)的各種教研活動，開發(fā)研究適應我們自己的教育教學模式為我們的教學服務。五、充分利用現(xiàn)代教學媒體。從一開始要求各代課教師要充分利用現(xiàn)代遠教的資源優(yōu)勢，盡量應用現(xiàn)代遠教模式二進行教學。利用模式二下載各類教學資源補充教學，豐富教師自身知識，提高業(yè)務水平。附：教學目標責任書門 家 小 學零六年二月二十日
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