團結拼搏再創(chuàng)輝煌-文庫吧
2024-11-04 03:03 本頁面
【正文】 成為2008年北京奧運會組委會駐地，這是航遙中心的光榮，也是每位航遙職工的光榮。隨著大廈建設和各種服務配套工作的開展，中心各項工作與奧運會的聯(lián)系越來越密切。奧組委進駐大廈，是對大廈建設質量、服務質量、自然環(huán)境、治安環(huán)境和人文環(huán)境等各方面的檢驗，如何借奧運之勢，揚奧運精神，在打造一個精品大廈、良好環(huán)境、優(yōu)質服務的同時，打造出一支思想、作風和綜合素質過硬的職工隊伍，是中心精神文明建設工作的重中之重。今后的一個時期，加強職工隊伍素質建設和創(chuàng)建奧運文化社區(qū)將是中心精神文明創(chuàng)建工作的一項重要內容。適應新形勢，加強職工隊伍素質建設和創(chuàng)建奧運文化社區(qū)是一項綜合的系統(tǒng)工程，需要中心各部門的共同努力，更需要中心全體職工的廣泛參與。要在加大環(huán)境綜合治理、文化體育設施配備等“硬件”投入的同時，大力加強提高職工素質等“軟件”建設。要通過各種活動和宣傳載體，廣泛宣傳、普及奧運知識和奧運理念；要通過知識講座、禮儀培訓等活動提高職工素質；要通過開展“奧運精神航遙我”等主題活動，弘揚和實踐奧運精神，以奧運精神促進業(yè)務工作，激勵職工在各自工作崗位上開拓創(chuàng)新、勇于攀登；要通過更為廣泛、深入的開展群眾性文體活動，豐富職工業(yè)余生活，增強職工體魄，培養(yǎng)健康向上的生活方式，營造濃厚的奧運氛圍。總之，要通過創(chuàng)建奧運文化社區(qū)，達到“普及奧運知識，弘揚奧運精神，提高群眾素質，體現(xiàn)全民參與，促進和諧社區(qū)建設”的總體目標，以我們的實際行動為迎接2008年北京奧運會做出我們應有的貢獻！在今后的工作中，我們要把在這兩個運動會上所取得出色成績和表現(xiàn)出來的可貴精神品質，轉化為推動航遙事業(yè)發(fā)展的強大精神動力，轉化為克服困難，超越自我的昂揚斗志，認真學習貫徹黨的十六屆五中全會精神，在各項工作中繼續(xù)團結拼搏，務實進取，不斷向新的、更高的目標邁進，為國土資源和航遙事業(yè)做出更大貢獻！航遙中心第二篇：團結協(xié)作 勤奮拼搏 再創(chuàng)輝煌團結協(xié)作 勤奮拼搏 再創(chuàng)輝煌松江區(qū)眾興小學2013屆畢業(yè)班工作計劃畢業(yè)班工作是我校教學工作的重中之重，畢業(yè)班成績是學生綜合素質的一個重要組成部分，也是上級部門和社會各界評價考查學校辦學水平及教師教學業(yè)績的重要依據。因此，畢業(yè)班教師責任重大，要對學生、對家長負責，更要對學校的聲譽負責！教六年級，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益，教六年級，就意味著肩頭多了一份沉重的責任。因此我們要高度重視，要明確目標，面向全體；要想辦法、添措施；要注重素質，提高教學效率；要狠抓基礎，培養(yǎng)能力，要防止急躁，穩(wěn)扎穩(wěn)打。二、工作目標：畢業(yè)合格率達85%。保教學質量，讓學生綜合素質提高，讓每一位學生順利地完成小學學業(yè)。在松江區(qū)統(tǒng)考中三門總分在13名基礎上前進一名。安全事故為零。減少在校違紀違規(guī)現(xiàn)象，力爭做到無重大違紀違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生三、組織機構：成立畢業(yè)班領導小組，機構如下：組長：王俊清副組長：邸偉強組員：鄒立軍楊偉劉世敏 楊淋植郁瑞孫蓮霞四、具體措施：充分發(fā)揮畢業(yè)班領導小組的集體力量，做好各項工作的落實。(1)抓方向。加強對畢業(yè)班工作的管理，把握方向，制定計劃，安排實施。(2)抓協(xié)調。協(xié)調各學科關系，協(xié)調教學進度，協(xié)調課時安排，協(xié)調作業(yè)分布，協(xié)調培優(yōu)扶差，保證階段工作科學有序。(3)抓落實。落實班級工作、教師備課工作；落實班主任、畢業(yè)班教師、畢業(yè)班學生會議；落實“強科更強，弱科提高”；落實各階段教學檢查，考試安排等。(4)抓信息。加強與上級教育部門、兄弟學校聯(lián)系，訂閱有關學科資料，做好統(tǒng)考信息和先進經驗的收集工作，組織畢業(yè)班師生學習、研究，提高質量。(5)抓士氣。營造統(tǒng)考氛圍；通過各種形式的動員會、表彰會、交流會，提高學生的統(tǒng)考意識；召開家長會，要使家長認識到位，積極配合學校形成教育合力，共同教育學生。構建以班主任為主，科任教師、家長為輔的強大教育隊伍。主要抓好以下教育工作：(1)理想教育。運用主題班會、報告會等多種形式，引導學生樹立遠大理想，增強競爭意識和拼搏意識。(2)常規(guī)教育。包括行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育、自我教育等。強調自查自糾，提高自我教育能力。鼓勵學生做“特別有禮貌、特別守紀律”的學生。強調時間觀念、艱苦樸素、吃苦耐勞、不怕挫折、刻苦鍛煉、刻苦鉆研、提高效率。(3)心理教育。班主任、科任教師和家長要了解學生的心理狀況，加強與學生的心理溝通，將心理教育滲透于班級管理、學科教學之中。充分
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