拓展項目：畢業(yè)墻介紹-資料下載頁
2024-11-14 20:21本頁面
【正文】 學員們沒有認真的駕駛導致巡邏艇撞上了在海面上的油輪，因為是深夜，沒人注意到這件事。當時所有西點軍校的學員都很著急。在艇上沒有任何攀巖工具，學員們靠著搭人梯的方法爬上了甲板。后來學員們把事件經(jīng)過報告學校，西點軍校也受此啟發(fā)，每一期學院以60人為單位必須在15分鐘內(nèi)全部爬上高墻才能獲得畢業(yè)證書，后來這面墻有了畢業(yè)墻的稱號。以上三種說法便是逃生墻的由來，雖然說法有三，但過程和結果都是相同的。也就是所有人在不得借助其他任何工具和載體。后來，畢業(yè)墻演變成為拓展訓練中的一個重要項目，且往往是拓展訓練的最后一個團隊項目。經(jīng)過了這次勝利逃生之后，整個團隊的凝聚力、合作精神以及隊員間的感情往往會空前高漲，團隊協(xié)作能力大大增強。用隊員自己的話說就是他用體驗行動去拓展思想世界！——去拓展網(wǎng)去拓展網(wǎng)們之間的關系成為了“生死之交”。 【畢業(yè)墻拓展項目基本信息】項目名稱：畢業(yè)墻 需要時間：90 分鐘 適合人數(shù)：30500 人 所屬類別：低空項目參考出處：去拓展網(wǎng) 【畢業(yè)墻拓展項目描述】畢業(yè)墻有時也叫海難逃生，因為常常將它安排在最后一個項目，所以也叫逃生墻或者勝利墻，國外通常稱14英尺墻。這個項目讓學員懂得個人目標與團隊目標的關系，只有團隊獲得勝利才有真正的勝利。，在此過程中，大家不能借助任何外界的工具，包括：衣服、皮帶、繩子等。所能用的資源只有每個人的身體。 【畢業(yè)墻拓展項目作用】提高危機時刻的生存技能。提高安全意識和保護意識。培養(yǎng)全體成員同心協(xié)力共同戰(zhàn)勝困難的決心與信心；、統(tǒng)籌安排。民主、有效討論，合理、快速決策，科學評估創(chuàng)新方案，勇于實踐，不斷嘗試。，增進學員之間的情感交流，分享戰(zhàn)勝困難的喜悅，增強團隊凝聚力；認同差異，團隊角色合理分配，人力資源合理運用。更深的感受信任和幫助的重要性，嘗試完成不好完成的任務。用體驗行動去拓展思想世界！去拓展網(wǎng) 【畢業(yè)墻拓展項目分享要點】對大家共同完成項目給予肯定和表揚。如果時間容許鼓勵大家說說對項目都感受。決策與及時執(zhí)行對應對危機的價值？我們在這類活動中是否趕早不趕晚？第一位上去的人有何感覺？先鋒的作用與榜樣的力量對他人的激勵。上墻的順序及角色的認定對團隊完成任務的積極作用。甘為人梯的精神的值得大家尊敬和感謝的。項目完成后，對全體完成的信心差別以及今后遇到此類活動信心的增加?？梢苑窒碓?jīng)個別隊伍沒有完成的遺憾及他們的感悟。再一次祝愿大家完成項目，并鼓勵把這個精神帶到生活中去。用體驗行動去拓展思想世界！去拓展網(wǎng) 【畢業(yè)墻拓展項目圖片介紹】用體驗行動去拓展思想世界！去拓展網(wǎng)用體驗行動去拓展思想世界！去拓展網(wǎng)用體驗行動去拓展思想世界！去拓展網(wǎng)用體驗行動去拓展思想世界！去拓展網(wǎng)用體驗行動去拓展思想世界！去拓展網(wǎng)用體驗行動去拓展思想世界！去拓展網(wǎng)用體驗行動去拓展思想世界！第五篇：拓展訓練項目畢業(yè)墻明陽天下拓展公司訓練項目畢業(yè)墻難易度：★★★★ 項目介紹：有時也叫海難逃生，因為常常將它安排在最后一個項目，所以也叫“畢業(yè)墻”或者“勝利墻”，國外通常稱14英尺墻。這個項目讓學員懂得個人目標與團隊目標的關系，只有團隊獲得勝利才有真正的勝利。，在此過程中，大家不能借助任何外界的工具，包括：衣服、皮帶、繩子等，所能用的資源只有每個團隊成員的身體。項目目標：提高危機時刻的生存技能、安全意識和保護意識；培訓團隊內(nèi)部及團隊之間的凝聚力；解析任務的目標，并通過團隊溝通和決策來尋求解決之道；認同差異，合理分工，學習優(yōu)化配置資源；更深的感受信任和幫助的重要性，嘗試完成不好完成的任務。安全保障：確保在培訓師的指導下，并經(jīng)過培訓師對方案的安全性進行實際測試和認可后，項目實施的方案才可進行。
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