【正文】 主管理；或融智育于情育之中，在心靈的溝通中引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)；或關(guān)注班級(jí)工作細(xì)節(jié)，從衛(wèi)生、習(xí)慣、禮儀等方面細(xì)心引導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生的能力培養(yǎng)；或從閱讀入手來(lái)陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生的多種學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和能力。交流會(huì)結(jié)束之際，王紅梅校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)做了總結(jié)性發(fā)言，她要求班主任工作細(xì)節(jié)管理是關(guān)鍵，創(chuàng)新思路是法寶，希望各位班主任要努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升班級(jí)管理藝術(shù)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、和諧、持續(xù)發(fā)展。據(jù)悉，該次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)是分期分批開展的，在下一期交流會(huì)上將有6名班主任發(fā)言。我們堅(jiān)信：該次活動(dòng)一定會(huì)加快該校班級(jí)管理工作的步伐，從而將學(xué)校各項(xiàng)工作推上一個(gè)嶄新的臺(tái)階。第四篇：報(bào)道稿文檔【金塔中學(xué)報(bào)道組】通訊員：何勝斌“激 情 拼 搏，奮 勇 爭(zhēng) 先”——金塔中學(xué)成功舉辦了2012年學(xué)生達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)在這百花爭(zhēng)艷的日子里，金塔中學(xué)成功舉辦了2012年全校學(xué)生達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。5月2日早8時(shí)，在雄壯的國(guó)歌聲中運(yùn)動(dòng)會(huì)緩緩地拉開了帷幕。在這里，你可以觸摸到跳躍的青春音符，感受到燃燒的激情，體會(huì)到四射的光芒。運(yùn)動(dòng)會(huì)前期，我校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及班主任老師的籌備工作干得熱火朝天，人人都在努力，醉心于集體的歡樂(lè)。拉橫幅、做宣傳板，展示我校各項(xiàng)工作與運(yùn)動(dòng)會(huì)中健兒們的精彩與輝煌。上下齊心，勢(shì)如破竹，鑄就嶄新的一頁(yè)。我們滿懷堅(jiān)定的信念，在逆境中產(chǎn)生希望，在平凡中創(chuàng)造非凡?！皥F(tuán)結(jié)就是勝利”、“拼搏創(chuàng)造輝煌”的運(yùn)動(dòng)精神在這里已經(jīng)得到了最好的體現(xiàn)。為了心中的信念、自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，當(dāng)朝陽(yáng)的光芒帶來(lái)新的生機(jī)時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，健兒們奮力拼搏，用他們矯健的身姿展現(xiàn)永不言敗的戰(zhàn)斗豪情。為期三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)會(huì)留給我們的是“金中”學(xué)子的團(tuán)結(jié)奮斗、勇往直前的品格和齊心協(xié)力默默奉獻(xiàn)的精神。奮力拼搏，收獲成果；為別人喝彩，激勵(lì)自己，感動(dòng)他人。接受挑戰(zhàn)吧，你會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)；直面困難吧，你將更自信。愿我們?cè)诟?jìng)技中成長(zhǎng)，用真正的實(shí)力創(chuàng)造美好的未來(lái)!第五篇：報(bào)道化工一分公司開展“反三違、查隱患”主體責(zé)任落實(shí)工作近期，化工一分公司從實(shí)際情況出發(fā)，在全公司范圍內(nèi)廣泛開展了 “反三違、查隱患”主體責(zé)任落實(shí)工作，將安全關(guān)口前移，不斷加大安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查，力促公司安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定。公司經(jīng)理強(qiáng)調(diào)，務(wù)必克服盲目樂(lè)觀、松懈麻痹的思想，務(wù)必加大反“三違”工作力度，務(wù)必規(guī)范職工的操作行為，努力提升現(xiàn)場(chǎng)管理水平，整頓管理干部工作作風(fēng)。為了使此次活動(dòng)能夠達(dá)到預(yù)期效果，公司從以下幾方面入手，確?；顒?dòng)能夠取得圓滿成功。第一方面，公司結(jié)合目前安全生產(chǎn)的實(shí)際，下發(fā)《反三違、查隱患主體責(zé)任落實(shí)考核辦法》，定匯報(bào)程序，定防范措施、定考核辦法。將“反三違、查隱患”的主體責(zé)任落實(shí)到分廠“一把手”身上。明確各科、分廠每個(gè)月25日前上報(bào)“三違”和隱患的數(shù)量，對(duì)不能達(dá)到要求的部門將根據(jù)制度實(shí)施考核。對(duì)于查出的“三違”行為，要求各部門自行處理，公司負(fù)責(zé)監(jiān)督此過(guò)程的進(jìn)行。執(zhí)行過(guò)程中，檢查人員重點(diǎn)針對(duì)酸堿區(qū)域作業(yè)不佩戴防護(hù)眼鏡，特種作業(yè)不辦理證件、不按照操作法進(jìn)行操作的典型違章行為，當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行處罰并予以曝光，以此來(lái)警示和教育全體員工。第二方面，針對(duì)部分職工對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)源辨識(shí)不清，崗位操作流程不規(guī)范的現(xiàn)象，在崗位安全描述、手指口述等防控措施的基礎(chǔ)上，組織分廠實(shí)施了“崗位標(biāo)準(zhǔn)流程操作法”，明確分廠的監(jiān)管責(zé)任，對(duì)特殊崗位的操作流程進(jìn)行了細(xì)化、優(yōu)化，編制了特殊崗位的《崗位標(biāo)準(zhǔn)流程操作規(guī)范》，例如《合成爐點(diǎn)火五步確認(rèn)法》，詳細(xì)說(shuō)明了點(diǎn)爐的主要步驟，對(duì)各階段現(xiàn)象的描述，各階段的注意事項(xiàng)，異常情況應(yīng)該采取的措施，通過(guò)此項(xiàng)舉措，使崗位人員做到預(yù)知、預(yù)想，減少和杜絕操作失誤，實(shí)現(xiàn)崗位安全自我防控。第三方面，堅(jiān)持組織安全管理人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員思想意識(shí)相對(duì)薄弱的時(shí)間，到工作的要害地點(diǎn)，對(duì)精力不集中的“操心”人員和現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患進(jìn)行不定期、不定時(shí)的嚴(yán)格、全面、細(xì)致、不留死角的突擊檢查，建立匯報(bào)程序、明確階段性數(shù)量，突出監(jiān)管責(zé)任。及時(shí)掌握發(fā)現(xiàn)崗位人員的不安全意識(shí)、操作中的不安全行為和現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患，并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)考問(wèn)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)幫教，督促員工加強(qiáng)自主保安意識(shí)，按章操作，杜絕“三違”現(xiàn)象，針對(duì)查找的隱患問(wèn)題，當(dāng)場(chǎng)提出整改要求，堅(jiān)決做到不安全不生產(chǎn)。第四方面，堅(jiān)持實(shí)施《隱患有獎(jiǎng)?wù)骷芾磙k法》，發(fā)動(dòng)所有人員查找隱患，根據(jù)提出隱患的質(zhì)量，對(duì)具有典型、迫切、合理的較大隱患，經(jīng)過(guò)會(huì)議討論分成三個(gè)級(jí)別，分別予以不同程度的獎(jiǎng)勵(lì)，以此調(diào)動(dòng)員工的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)人人都是安全員的意識(shí)，對(duì)查出的隱患立即落實(shí)整改，確保整改率達(dá)100％，嚴(yán)格防范各類事故的發(fā)生。