【正文】 教科目、教學(xué)經(jīng)歷、學(xué)校環(huán)境等因素不同給教師培訓(xùn)帶來的適應(yīng)性問題?？磁_(tái)上，千百只眼睛充滿希望的望著你。為你吶喊到一千五百米賽跑運(yùn)動(dòng)員我們?yōu)槟銋群?，希望給你力量給你信心，因?yàn)槲覀冎滥情_似輕松的腳步其實(shí)邁的艱難。那么，就讓我們，把勇敢與執(zhí)著召喚。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。離弄起點(diǎn)，是一種勇氣。這吶喊，成為這瞬間，最激動(dòng)人心的呼聲，最振奮人心的感動(dòng)。是的，這就是英雄!英雄，不僅僅是一個(gè)行為，而更多的是他的行為所帶給我們的心靈的撞擊和精神的升華。馳騁賽場，是一種勝利。交流會(huì)結(jié)束之際，王紅梅校長對(duì)本次活動(dòng)做了總結(jié)性發(fā)言，她要求班主任工作細(xì)節(jié)管理是關(guān)鍵，創(chuàng)新思路是法寶，希望各位班主任要努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升班級(jí)管理藝術(shù)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、和諧、持續(xù)發(fā)展。上下齊心，勢如破竹，鑄就嶄新的一頁。公司經(jīng)理強(qiáng)調(diào)，務(wù)必克服盲目樂觀、松懈麻痹的思想，務(wù)必加大反“三違”工作力度，務(wù)必規(guī)范職工的操作行為，努力提升現(xiàn)場管理水平，整頓管理干部工作作風(fēng)。第三方面，堅(jiān)持組織安全管理人員對(duì)現(xiàn)場作業(yè)人員思想意識(shí)相對(duì)薄弱的時(shí)間，到工作的要害地點(diǎn)，對(duì)精力不集中的“操心”人員和現(xiàn)場的安全隱患進(jìn)行不定期、不定時(shí)的嚴(yán)格、全面、細(xì)致、不留死角的突擊檢查，建立匯報(bào)程序、明確階段性數(shù)量，突出監(jiān)管責(zé)任。執(zhí)行過程中，檢查人員重點(diǎn)針對(duì)酸堿區(qū)域作業(yè)不佩戴防護(hù)眼鏡，特種作業(yè)不辦理證件、不按照操作法進(jìn)行操作的典型違章行為，當(dāng)場進(jìn)行處罰并予以曝光，以此來警示和教育全體員工。接受挑戰(zhàn)吧，你會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)；直面困難吧，你將更自信。運(yùn)動(dòng)會(huì)前期，我校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及班主任老師的籌備工作干得熱火朝天，人人都在努力，醉心于集體的歡樂。接著有5名班主任先后介紹了自己在班主任工作中與學(xué)生的點(diǎn)滴交往、班級(jí)管理中的經(jīng)驗(yàn)、技巧、疑惑等。跑吧，追吧你比虎猛比豹強(qiáng),你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實(shí)心球化成美麗的弧線我著實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平3一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛是一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧！讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中！踏上跑道，是一種選擇。但是，我們的運(yùn)動(dòng)員用他們良好的精神風(fēng)貌和頑強(qiáng)的拼搏精神迎得了觀眾的尊敬，他們展現(xiàn)了完美的奧林匹克精神，他們雖然失敗，依然是真正的英雄。不畏艱難，堅(jiān)持不懈，斗志激昂、群策群力，“友誼第一，比賽第二”積極拼搏，賽出成績，賽出風(fēng)格，蓬勃向上的精神面貌迎接嶄新的未來吧！挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)極限，演繹健美人學(xué)！互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，再接再厲，勇攀高峰！不祈求太陽的光芒，也不肯用作月亮的伴娘。運(yùn)動(dòng)的盛會(huì)為你們而召開，觀眾的掌聲為你們而拍響，雄壯的號(hào)角為你們而擂起，成功的花朵為你們而芳香！磨練的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拚搏的是出類拔萃的耐力，把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。朋友，在你挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限的時(shí)候，告訴自己——將信心進(jìn)行到底。送給運(yùn)動(dòng)員的歌有誰不想，在綠茵賽場上，揮灑心中夢想。我是運(yùn)動(dòng)員，不在乎成功與否，不怕汗水直流，因?yàn)?，你看——有同學(xué)們?yōu)槲壹佑?！致運(yùn)動(dòng)員流星般的奔馳，為秋天畫下一道風(fēng)景，為生命添上一份色彩，成功的喜悅，為心緒加上一份激情。聽，呼嘯的風(fēng)在為你喝彩；看，彩旗在為你加油！加油吧，為了那輝煌的一瞬間！信念是激情,信念是動(dòng)力,信念是我們的希望,信念是紅色跑道是剎那的理念,你在跑道上揮灑著汗水,我們在這里為你助威,同學(xué)們，努力向前沖,是的，你能行,因?yàn)槲覀兏挥猩臒崆楸貏俚男判脑谖覀冃闹?，你是一個(gè)神話。這些培訓(xùn)活動(dòng)的有效開展，加強(qiáng)了對(duì)教師培訓(xùn)工作專業(yè)化的探索，也為今后教師培訓(xùn)工作的擴(kuò)展與深化打下了良好的基礎(chǔ)，從而使縣教師進(jìn)修學(xué)校成為全縣中小學(xué)教師成長、發(fā)展的“助推器”。學(xué)校制定了《校長工作職責(zé)》、《師訓(xùn)處工作職責(zé)》、《辦公室工作職責(zé)》、《教師崗位職責(zé)》等一系列崗位職責(zé)，出臺(tái)了《中小學(xué)教師培訓(xùn)管理制度》、《樅陽縣中小學(xué)教師全員培訓(xùn)學(xué)時(shí)登記制度》、《樅陽縣中小學(xué)教師培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)控、檢查、評(píng)估制度》、《樅陽縣小學(xué)校長培訓(xùn)管理制度》、《教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和小學(xué)校長培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選辦法》等工作制度，在實(shí)施中不斷完善，保證各項(xiàng)工作有章可循。實(shí)施“人才強(qiáng)?！保嵘處熽?duì)伍整體素質(zhì)教師進(jìn)修學(xué)校的教師是“教師之師”，組建一支高素質(zhì)的培訓(xùn)師資隊(duì)伍是進(jìn)行有效培訓(xùn)的前提和保障。加強(qiáng)信息化建設(shè)，適應(yīng)培訓(xùn)新需要2008年，學(xué)校投入大量資金狠建設(shè)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、多媒體教室、電子備課室、電子閱覽室、開通了網(wǎng)站，建起了校園網(wǎng)，實(shí)行了校務(wù)管理和圖書管理自動(dòng)化，配備瀏覽、資源存儲(chǔ)等功能的專