【導(dǎo)讀】風(fēng)兒把窗開,雪花飛進(jìn)來,輕輕落在我身上,多呀多可愛,小雪花呀小雪花,你從哪里來?雪花不回答,要我看窗外,小朋友們?cè)阱憻挘嘌蕉嘤淇?,我也要到雪中去,鍛煉再鍛煉?
【總結(jié)】小拜年鈴兒響叮當(dāng)
2024-11-17 02:05
【總結(jié)】蘇教版第三冊(cè)第八單元叫花不是花,夏天不見它,寒風(fēng)吹來時(shí),飄落千萬家。yiju小雪花?小雪花喲耀人眼,?潔白晶瑩光閃閃,?六個(gè)小花瓣,全都一樣艷,?六個(gè)小花瓣,全都一樣艷,?啊,真美麗喲真好看。?小雪花喲害羞了,?化作水珠一點(diǎn)點(diǎn),?我
2024-12-12 17:06
【總結(jié)】答案叫花不是花,夏天不見它。寒風(fēng)吹來時(shí),飄落千萬家。《小雪花》(視頻)返回主頁關(guān)閉返回目錄窗花舞堆雪人小雪花兒歌誦讀
【總結(jié)】第一關(guān)師生合作我能行用心聽拍準(zhǔn)確第二關(guān)學(xué)唱歌曲我第一學(xué)唱歌曲我第一小毛驢?同學(xué)們聽完想一想講的是誰和誰的故事啊?同學(xué)們聽完想一想講的是誰和誰的故事啊第三關(guān)表現(xiàn)音樂我最棒同學(xué)們這節(jié)課你們的收獲是什么?
2024-12-11 05:32
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容第八課窗花舞教學(xué)目標(biāo)1、聆聽《窗花舞》,感受樂曲歡快活潑的情緒。2、知道樂曲是選自我國的芭蕾舞劇《白毛女》。3、聆聽《晚會(huì)》感受樂曲熱鬧喜悅的氣氛。4、能說出樂曲的標(biāo)題,并隨音樂跳秧歌步。教學(xué)重點(diǎn)感受樂曲的情緒教學(xué)難點(diǎn)聽辨出樂曲中的打擊樂器,并知道它們的演奏方法。[來源:Z#xx#]難點(diǎn)突破
2024-11-18 20:16
【總結(jié)】音階歌教學(xué)目標(biāo):1、在學(xué)唱歌曲《音階歌》后,能唱準(zhǔn)音階。2、提高學(xué)生律動(dòng)和即興表演的能力。3、能熟悉七個(gè)音符和唱名之間的關(guān)系,并積極地參與音樂律動(dòng),讓學(xué)生在活潑愉快的游戲活動(dòng)中,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。教學(xué)重點(diǎn):能熟悉七個(gè)音符與唱名之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):在學(xué)唱歌曲《音階歌》后,能唱準(zhǔn)音階。教具準(zhǔn)備:電子琴
2024-11-19 03:46
【總結(jié)】貝殼之歌教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)真聆聽《貝殼之歌》,能隨樂律動(dòng),感受優(yōu)美的三拍子音樂。2、在隨樂律動(dòng)活動(dòng)中,感受《貝殼之歌》兩個(gè)聲部不同的律動(dòng)感。3、能用自然、愉悅的聲音有表情地演唱好二聲部歌曲《貝殼之歌》。教學(xué)重點(diǎn):有表情的演唱《貝殼之歌》,并隨樂進(jìn)行簡單的身勢律動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生專注的聆聽音樂,并根據(jù)音樂做動(dòng)作。教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴
【總結(jié)】第八課第一課時(shí)鑼鼓歌教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)唱《鑼鼓歌》。2、正確理解《鑼鼓歌》的音樂形象,感受其情緒。3、讓學(xué)生通過用自制的打擊樂器來進(jìn)行創(chuàng)編音響,使其加深對(duì)打擊樂器的認(rèn)識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):感受《鑼鼓歌》的音樂情緒及音樂形象,使用自制打出樂器創(chuàng)編音響。教學(xué)難點(diǎn):會(huì)唱《鑼鼓歌》。教學(xué)過程:一、組織教
2024-11-19 11:48
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)《DoReMi》,有感情地演唱歌曲。三個(gè)變化音,了解千變?nèi)f化的旋律都是由這七個(gè)基本音和變化音構(gòu)成的。教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過程我們上音樂課時(shí)都希望聽歌,那歌曲是怎么組成的呢?我們一起來回顧一首兒時(shí)的歌曲DoReMi——美國影片《音樂之聲》插曲《
2024-12-11 05:31
【總結(jié)】二年級(jí)上冊(cè)一導(dǎo)入這是一首納西族的歌曲,納西族的小朋友和你們一樣熱愛勞動(dòng),下面我們一起來看看納西族的民族服飾和納西族小朋友們春耕時(shí)的畫面第一課《阿里里》納西族服飾納西族服飾納西族的篝火晚會(huì)請(qǐng)你跟我一起做?1、老師也來扮演納西族的小朋友,請(qǐng)大家用歌聲跟我打個(gè)招呼吧!?2
2024-12-12 18:22
【總結(jié)】1=C2/41234∣5-∣15-∣15-∣5432∣1-║同學(xué)們好!你好,你好,老師你好?。ㄘS收的情景)老師給同學(xué)們?cè)俜乓皇赘枨瑢W(xué)們聽聽是描寫什么的情景?這是一首富有鄉(xiāng)土氣息的中國民歌,表現(xiàn)了人們喜獲豐收、經(jīng)過一年
【總結(jié)】樂課快樂音符快樂音符快樂節(jié)奏快樂歌唱大鐘和小鐘同學(xué)們,再見!
【總結(jié)】音樂課二年級(jí)(上)第一課《阿里里》一、導(dǎo)入?1、這是一首納西民族的歌曲,納西民族的小朋友們和你們一樣的熱愛勞動(dòng),咋們來看一看納西族民族服飾的小朋友春耕時(shí)的畫面。納西族服飾納西族服飾?1、老師也來扮演納西族的小朋友,請(qǐng)大家用歌聲跟我打個(gè)招呼吧!?2、“回聲游戲”教師提示
【總結(jié)】《歡樂頌》一、教學(xué)目標(biāo):了解歌曲創(chuàng)作的背景及貝多芬對(duì)人類音樂的偉大貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)中聯(lián)系創(chuàng)作背景理解作品的感情,能自然有感情地歌唱。了解歌曲表達(dá)的中心思想——只有當(dāng)人們都成為兄弟時(shí),人類才能得到幸福教學(xué)重點(diǎn):拓展學(xué)生的思維想象能力,了解貝多芬的生平,學(xué)習(xí)他與社會(huì)與疾病與命運(yùn)抗?fàn)幍降椎膫ゴ笕烁?,并且運(yùn)用樂器編小合唱。二、教學(xué)難點(diǎn):跨小節(jié)的切分節(jié)奏,要唱足
2024-11-19 11:45
【總結(jié)】第三單元金色的秋天揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙(1)樂曲的情緒如何?(2)樂曲表現(xiàn)了一幅怎樣的畫面?(3)樂曲采用了什么樂器演奏主旋律?你還能聽出哪些伴奏樂器?學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-12-12 17:12