【正文】 學生征文比賽，三—六年級學生25人都參加了此項活動。根據(jù)鎮(zhèn)中心校安排，我校與12月16日評出了張竹紅、楊怡兩位老師為鎮(zhèn)級師德標兵，學校及時在黑板上進行了公示，接受師生的監(jiān)督。在師德主題教育月活動中，為增加此項活動的透明度，學校共發(fā)稿8篇，（靈寶教育網(wǎng)、中心校網(wǎng)等）二、存在的問題 雖然活動取得了一定的成效，但還存在著不足，如：教師沒有從內(nèi)心給學校工作提出真誠的意見和建議，這對學校今后的工作和發(fā)展很不利。三、今后努力的方向雖然師德主題教育月活動已即將結(jié)束，但學校的師德師風建設(shè)仍是一項長期的任務，我校今后要經(jīng)常開展師德師風教育，真正能提高全體教師的工作積極性，增強干事敬業(yè)的責任感，不斷提高我校教育教學質(zhì)量，努力辦“人民滿意的學?！薄ｊ柶蕉姓匍_師德主題教育月總結(jié)表彰大會作者：建鳳聰 來源：靈寶市陽平鎮(zhèn)第二初級中學 點擊：72次 評論：0條2月25日晚，陽平二中召開師德主題教育月總結(jié)暨表彰大會。黨支部書記、校長馬曉春對第五屆師德主題教育月活動做了詳細總結(jié)。指出，本次師德主題教育是務實高效的，成果顯著的一次。集中體現(xiàn)在“四結(jié)合，五促進”。四結(jié)合即：師德教育與高效課堂相結(jié)合，與創(chuàng)新幫扶相結(jié)合，與安全教育相結(jié)合，與校園文化相結(jié)合。五促進即：促進教育教學，促進控輟保學，促進愛崗敬業(yè)，促進團結(jié)奮進，促進干事創(chuàng)業(yè)。并對評選出的13名師德標兵頒發(fā)了證書和獎品，樹立師德榜樣。最后，馬校長強調(diào)，雖然，師德主題教育月已經(jīng)結(jié)束，但是，愛崗敬業(yè)，鉆研精業(yè)，追求樂業(yè)的精神將激勵著全體教師，積極工作，促進教育教學工作再創(chuàng)佳績。尹莊鎮(zhèn)中心小學2011年師德主題教育月活動總結(jié) 為進一步加強我校教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教職工的職業(yè)道德素質(zhì)和教書育人水平，為深入推進教育教學改革、創(chuàng)建教育強校提供強有力的思想、作風和能力保障，根據(jù)鎮(zhèn)中心?！?011年師德主題教育月活動方案》文件精神，我校定于11月21日至12月31日開展第五屆師德主題教育月活動?，F(xiàn)將我校活動開展情況總結(jié)如下：一、宣傳發(fā)動階段（11月21日——11月30日）（一）制定了切實可行的活動方案我校根據(jù)學校實際制定了切實可行的活動方案，并于11月25日下午組織全體教師召開了2011年師德主題教育月活動動員大會。 組長：王文華副組長：僧曉華 徐金娥成員：趙福麗 柴娟麗 楊文江 孟憲峰 姜琳琳 楊訊科 本次活動的主題是：敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)。活動以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。具體到要做到五個結(jié)合：一是與創(chuàng)新青少年幫扶工作相結(jié)合；二是與學校行風評議相結(jié)合；三是與打造“高效課堂”工作相結(jié)合；四是與“三心”、“三平”精神相結(jié)合；五是與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合。 活動從從11月21日開始，到12月31日結(jié)束，分宣傳發(fā)動、學習教育、查擺整改、總結(jié)表彰四個階段。（二）營造了濃厚的活動氛圍11月21日至11月24日，在學校大門外懸掛與活動相關(guān)的橫幅一條，校內(nèi)制作板報一塊，移動標語黑板兩塊，建學習園地一個，廣泛宣傳開展師德主題教育月活動的重要意義，強力營造師德主題教育月活動的良好氛圍。學校信息報道4篇，發(fā)表在《三門峽日報》（11月28日）、《西部在線》（11月28日）、《楓葉教育網(wǎng)》（11月27日）、《靈寶教育網(wǎng)》（11月26日）上。二、學習教育階段（12月1日——12月7日）我校制定了詳細的學習計劃，編印了學習資料，采取集中學習和個人自學相結(jié)合的方式，組織教職工深入細致地學習研討。每位教師記錄學習筆記12篇以上，撰寫學習心得體會1篇，收到了良好效果。我校教師學習內(nèi)容包括：要把學習貫穿于整個活動過程，認真學習黨的十七屆六中全會精神、《國務院關(guān)于支持河南省加快建設(shè)中原經(jīng)濟區(qū)的指導意見》；國家和省市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要；胡錦濤同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立 90 周年大會和慶祝清華大學建校100 周年大會上的講話；《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《中小學班主任工作規(guī)定》、《關(guān)于進一步規(guī)范中小學辦學行為推進素質(zhì)教育的意見》、《河南省公務員工作紀律十條禁令》、《靈寶市教育體育局加強干部作風建設(shè)十條規(guī)定》；馬穩(wěn)庚同志在2011年師德主題教育月活動動員大會上的講話； “全國教書育人楷?！薄幽鲜×种菔行都灼叫W王生英、北京市第五幼兒園石利穎、武漢市漢陽區(qū)鐘家村小學桂賢娣、貴州省盤縣響水中學左相平等優(yōu)秀教師的先進事跡。學校信息報道3篇，發(fā)表在《楓葉教育網(wǎng)》（11月29日）、《楓葉教育網(wǎng)》（12月3日）、《靈寶教育網(wǎng)》（12月2日）上。三、查擺整改階段（12月8日——12月25日）（一）廣泛征求意見。采取設(shè)置意見箱和發(fā)放征求意見表、問卷調(diào)查、開展談心活動等多種形式，向社會群眾、學生家長征求對本單位師德師風和學校工作的意見和建議，并將征求到的意見和建議如實向教工大會及教師本人進行反饋，并整理形成反饋材料。（二）深入自查剖析。根據(jù)征求意見情況，認真梳理師德師風方面存在的共性和個性問題。教師個人重點對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》逐條查擺問題。領(lǐng)導班子成員既對照《規(guī)范》逐條查擺問題，又重點查擺在作風建設(shè)和學校管理方面的問題，重點解決缺乏先進的教育理念和飽滿的教育激情、服務師生意識不強、學習風氣不濃、工作力度不夠、群眾觀念不牢等問題。在找缺點同時，也認真找個人優(yōu)點，使大家共同學習、共同提高。學校用身邊的人和事做榜樣，教育激勵本單位教師。在領(lǐng)導班子和個人深入查擺問題的基礎(chǔ)上，層層召開民主生活會。12月15日，領(lǐng)導班子召開了民主生活會。12月20日，學校領(lǐng)導班子成員分頭參加了各學科組的民主生活會。（三）認真進行整改。學校領(lǐng)導班子成員和教師個人對照查擺出的問題，制定出切實可行的整改方案。整改方案體現(xiàn)了基本現(xiàn)狀、存在問題、原因分析和整改措施、目標、時限。對于能解決的問題及時解決，一時不能解決的問題明確整改期限，限期進行整改。經(jīng)過認真進行整改，重點解決了教師職業(yè)倦怠、學風浮躁等問題。學校向留守學生發(fā)放新年賀卡，并組織他們向外出打工的父母，寄上新年祝福；組織教師開展師德師風演講比賽。四、總結(jié)表彰階段（12月26日——12月31日）（一）認真回顧總結(jié)。我校對師德主題教育月活動進行認真的“回頭看”，總結(jié)成績，查找不足，分析原因，實事求是、恰如其分的寫出總結(jié)材料。對于在師德主題教育月活動中經(jīng)過實踐行之有效的措施，認真進行整理并建章立制，建立長效機制。（二）推薦表彰先進。我校認真組織總結(jié)，評出校級師德標兵12人，郭靜文、焦娜娟、李改妮、王當梅、楊文江、張春蘭、張娟、趙政暉等老師被評為鎮(zhèn)級師德標兵，進行了隆重的表彰儀式。（三）完善充實檔案。我校將教師一年來的師德表現(xiàn)、師德教育活動學習情況、整改方案、師德問題來信來訪情況、師德違紀的處理結(jié)果等整理歸檔。