【正文】 0——8:00檢查（二）保潔：要求：各班隨時(shí)做好教師衛(wèi)生保潔區(qū)的保潔。各班設(shè)立兩名衛(wèi)生監(jiān)督員，在自己的保潔區(qū)內(nèi)巡視。發(fā)現(xiàn)廢紙及時(shí)撿起，發(fā)現(xiàn)破壞衛(wèi)生的同學(xué)及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生老師或主管主任。檢查：每天兩遍利用上下午第二節(jié)課課間檢查。（三）眼操：眼操時(shí)間專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，各班設(shè)一名領(lǐng)操員。要求認(rèn)真做操，遵守紀(jì)律。眼操時(shí)間由查操員負(fù)責(zé)檢查。（四）個(gè)人衛(wèi)生：要求：帶齊“三帶”（水壺、抹布、手絹）。（手絹、抹布可根據(jù)以往要求由干濕紙巾代替）保證個(gè)人衛(wèi)生良好。檢查：每周一檢查“三帶”和個(gè)人衛(wèi)生（頭發(fā)、臉、脖子、手、指甲、衣服）小學(xué)班級(jí)管理制度14一、每學(xué)期學(xué)生報(bào)名后，班主任要及時(shí)登記學(xué)生家庭住址、家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系電話，確保與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系暢通。二、要堅(jiān)持經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，預(yù)防各類(lèi)安全事故的發(fā)生，為學(xué)生創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。三、體育課、實(shí)驗(yàn)課、放學(xué)等教室無(wú)人時(shí)，各班必須鎖門(mén)關(guān)窗，門(mén)鎖損壞要及時(shí)修理，防止盜竊。四、搞好班內(nèi)用電設(shè)施、公物、電教設(shè)備的管理，確保教室內(nèi)各種設(shè)施安全無(wú)損。五、教育學(xué)生遵紀(jì)守法。學(xué)生不得糾集社會(huì)閑散人員或者校外學(xué)生聚眾鬧事，不得打架斗毆和進(jìn)行不法侵害。六、組織學(xué)生參加各種集體活動(dòng)、課外活動(dòng)、校外活動(dòng)時(shí)，要征得學(xué)校批準(zhǔn)，并做好安全教育及預(yù)防工作。七、各班要有一名安全委員，安全委員負(fù)責(zé)本班經(jīng)常性的安全檢查，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)不安全跡象，要及時(shí)制止，及時(shí)向班主任反映并做好登記工作。八、嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生上午、中午到校點(diǎn)名制度，對(duì)未按時(shí)到校的`學(xué)生班主任要及時(shí)查明原因，追蹤去向，通知學(xué)生家長(zhǎng)，必要時(shí)報(bào)告學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)監(jiān)護(hù)管理責(zé)任。九、嚴(yán)格控制接收學(xué)區(qū)外就讀學(xué)生，對(duì)不具備接收能力和住宿安全無(wú)保證的學(xué)生，學(xué)校堅(jiān)決不準(zhǔn)接收。十、嚴(yán)格控制學(xué)生請(qǐng)假，學(xué)生請(qǐng)假必須持請(qǐng)假條，由班主任批準(zhǔn)，無(wú)正當(dāng)理由請(qǐng)假的一律不得批準(zhǔn)。小學(xué)班級(jí)管理制度15區(qū)小學(xué)班級(jí)安全管理措施一、上學(xué)放學(xué)的路上，注意交通安全；二、在學(xué)校注意上下樓梯，課間活動(dòng)、體育課，做實(shí)驗(yàn)，等方面的安全；三、在家教育孩子注意用水、用電、日常用品的使用方法等的39。安全教育；四、緊急情況的自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)；五、外出旅行或其他戶外活動(dòng)的安全教育；六、防止食物中毒；七、對(duì)孩子進(jìn)行滸病知識(shí)的宣傳教育；八、教育學(xué)生不要到水庫(kù)中去洗澡。第三篇：小學(xué)班級(jí)管理制度班級(jí)獎(jiǎng)懲制度為了建立一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)秀班集體，我特制定了如下制度：一、本制度由班主任制定，自公布之日起施行。二、本制度為試行稿，可隨時(shí)根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況由班主任和班委會(huì)進(jìn)行修改。三、本制度一經(jīng)通過(guò)，本班任何同學(xué)都必須無(wú)條件接受。四、本制度每人基礎(chǔ)分為100分，每周進(jìn)行一次匯總，按總分評(píng)選出每周的班級(jí)之星十名，班主任給與表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。五、每周內(nèi)扣分達(dá)20分者寫(xiě)檢討書(shū)一份（300字以上），并在班內(nèi)宣讀。扣分細(xì)則：一、早自習(xí)（早讀管理員負(fù)責(zé)）遲到1人次扣2分；未佩帶領(lǐng)巾標(biāo)志1人次扣1分；隨意離開(kāi)座位，1人次扣3分；干擾他人早讀1人次扣3分；二、眼保健操（眼保健操管理員負(fù)責(zé)）未做扣2分；做操時(shí)說(shuō)話1人次扣2分；（提醒1次）三、課間操（課間操管理員負(fù)責(zé)）未參加做操1人次2分；做操過(guò)程中有說(shuō)笑、打鬧等現(xiàn)象1人次扣2分；四、上課（學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)）遲到扣2分未做好課前準(zhǔn)備扣2分課堂上隨意說(shuō)話扣2分。五、課間活動(dòng)（包括放學(xué)后的那一段時(shí)間，課間活動(dòng)管理員負(fù)責(zé)）在教室、走廊或樓道間狂奔亂跑或做不安全游戲1人次扣3分；損壞公物1人次扣3分；出現(xiàn)打架等不安全現(xiàn)象1人次扣5分，造成嚴(yán)重后果扣10分；六、衛(wèi)生（衛(wèi)生管理員負(fù)責(zé)）亂扔垃圾扣2分；不認(rèn)真打掃衛(wèi)生者扣3分不倒垃圾扣5分未關(guān)門(mén)窗扣3分忘記值日和不值日1人次扣5分七、作業(yè)（組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）作業(yè)少完成一次扣5分,不認(rèn)真或拖拖拉拉者扣2——5分；吵吵鬧鬧影響別人做作業(yè)一次扣2——5分作業(yè)馬虎，書(shū)寫(xiě)不工整一次扣3分八、出勤（出勤管理員負(fù)責(zé)）未經(jīng)請(qǐng)假不來(lái)上學(xué)一次扣5分九、各管理員亂扣分一次扣10分，亂扣3次撤去管理員職務(wù)加分細(xì)則：做好人好事情況加1——10分受到老師表?yè)P(yáng)一次加5分上課積極回答問(wèn)題一次加3分期中期末考試雙科優(yōu)秀加20分第四篇：小學(xué)班級(jí)管理制度小學(xué)班級(jí)管理制度一、班級(jí)管理的基本原則班級(jí)管理的基本原則是我們?cè)诎嗉?jí)管理中必須遵守的基本指導(dǎo)思想和要求。（一）班級(jí)管理制度化在班級(jí)管理中，根據(jù)“學(xué)生守則”“教學(xué)常規(guī)”“行為規(guī)范”的要求，建立完善的班級(jí)管理制度。（二）班級(jí)管理民主化班級(jí)管理要“兩手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要著手創(chuàng)立良好的班級(jí)文化。（三）班級(jí)管理個(gè)性化注重完整性、尊重個(gè)性差異、培養(yǎng)創(chuàng)造性，以學(xué)生發(fā)展為本。（四）班級(jí)管理主體多元化在班級(jí)管理中，不僅強(qiáng)調(diào)班主任在管理中的主導(dǎo)作用，更需讓全體學(xué)生參與到班級(jí)管理中去，成為班級(jí)管理的主體。倡導(dǎo)把教室還給學(xué)生。二、使用干部管理班級(jí)充分培養(yǎng)學(xué)生的組織和發(fā)揮班干部的帶頭作用，橋梁作用和監(jiān)督作用。每月召開(kāi)兩次班干會(huì)，討論集體重大事情和交給班干部工作的方法。三、對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化管理，按章執(zhí)行制定切實(shí)可行的評(píng)分制度，對(duì)學(xué)生在校的一切活動(dòng)實(shí)行量化記分，每學(xué)期開(kāi)始每人以80分為基礎(chǔ)分，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行加分或減分。遵守作息制度，一月內(nèi)無(wú)曠課、早退和事假者加3分。課堂聽(tīng)講認(rèn)真、發(fā)言積極，被老師表?yè)P(yáng)者，一次加2分；破壞公物一次扣1—3分，并自己賠償補(bǔ)救；養(yǎng)成隨手放凳子的好習(xí)慣，一次加1分；罵人者一次扣2分；學(xué)習(xí)成績(jī)一貫優(yōu)秀，又能積極主動(dòng)幫助同學(xué)者加5分。課堂遵守紀(jì)律且積極發(fā)言三次者，一次加1分，反之，課堂亂說(shuō)話，影響同學(xué)聽(tīng)講，一次扣2分，課堂上被老師批評(píng)者，一次扣5分。每天上學(xué)要佩戴紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)忘帶者一次扣1分。記得及時(shí)鎖門(mén)、關(guān)窗、關(guān)燈、關(guān)空調(diào)者，每天可加1分，失職者一次扣1分。曠課者一次扣5分，上課忘帶課本者，一次扣3分；1進(jìn)學(xué)校上學(xué)不能帶和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西，否則一次扣3分，并沒(méi)收所帶東西；1課堂上被干部或老師批評(píng)的名字被寫(xiě)到第四塊兒黑板上的，一次扣3——5分，并抄課文一篇；1值日生至少要提前20分鐘到校值日，遲到者一次扣1分；1值日過(guò)程中追逐打鬧，表現(xiàn)不好者一次扣1分，表現(xiàn)好者一次加1分；1逃避或忘記值日者，一次扣3分；情節(jié)嚴(yán)重者加掃地一周；1勞動(dòng)工具擺放不整齊的，全組每人扣1分；1自己座位兒上有雜物者，發(fā)現(xiàn)一次扣1分1值日任務(wù)沒(méi)有完成的組，每人每次扣1分；1隨意往地上扔雜物者一次扣2分；能主動(dòng)撿拾雜物者，一次加1分；(一天最多加2分)2作業(yè)不能按時(shí)交者，一次扣1分，并在下午放學(xué)前補(bǔ)出來(lái)；2每次作業(yè)得優(yōu)者可加1分。2錯(cuò)題不訂正者一次扣1分；2單元測(cè)試成績(jī)前10名者一次加5分，前20名者一次加3分；2作業(yè)本用完后本子獲得“優(yōu)”評(píng)價(jià)的可加5分；良的加3分；及格的加2分；2課堂上因做和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情而不學(xué)習(xí)的，一次扣3分；2早讀表現(xiàn)好的一次可加1—2分，不好者一次扣1—2分；2領(lǐng)讀者需7：40前到校，領(lǐng)讀效果好的領(lǐng)讀者一次可加1分；2有意逃避早讀或頂撞班干部者，一次扣5分，并抄寫(xiě)當(dāng)天大家所讀過(guò)的課文；站隊(duì)打鬧、交頭接耳者，一次扣1分，表現(xiàn)好的一次加1分；第五篇：小學(xué)班級(jí)管理制度班級(jí)管理制度班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)工作最基層的組織單位，班主任是班體的組織者和管理者，其日常管理工作主要包括以下兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效益。二是對(duì)學(xué)生進(jìn)步生活方面的指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生品德和能力為核心，所以在綠色成長(zhǎng)計(jì)劃課題研究中，專(zhuān)門(mén)研究探索自主參與班級(jí)管理問(wèn)題。一、班級(jí)管理的基本原則班級(jí)管理的基本原則是，我們?cè)诎嗉?jí)管理中必須遵守的基本指導(dǎo)思想和要求，目的在于指導(dǎo)自主參與班級(jí)管理實(shí)施。（一）、班級(jí)管理制度化在班級(jí)管理中，根據(jù)“學(xué)生守則”“教學(xué)常規(guī)”“行為規(guī)范”的要求，建立完善的班級(jí)管理制度，通過(guò)制度化管理，強(qiáng)化學(xué)生的法規(guī)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。（二）、班級(jí)管理民主化班級(jí)管理要“兩手抓”一方面完善管理制度，另一方面要著手創(chuàng)立良好的班級(jí)文化。（三）、班級(jí)管理主體多元化在班級(jí)管理中，不僅強(qiáng)調(diào)班主任在管理中的主導(dǎo)作用，1更需要讓全體學(xué)生參與到班級(jí)管理中去，成為班級(jí)管理的主體，倡導(dǎo)把教室還給學(xué)生。二、自主參與班級(jí)管理模式（一）模式之一，實(shí)施“三制”班級(jí)管理“三制”即值日班長(zhǎng)制，班委輪流制，人人崗位責(zé)任制。值日班長(zhǎng)的主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)一切班務(wù)工作。早晨提前進(jìn)班查看學(xué)生進(jìn)班情況，作好記錄。課間擦凈黑板，檢查課前準(zhǔn)備，維持課間紀(jì)律。放學(xué)后，督促檢查清潔工作，作好班級(jí)工作日志。班委輪流制是學(xué)生自由組合，輪流值日，其主要職責(zé)：負(fù)責(zé)記錄小組紀(jì)律，班級(jí)衛(wèi)生，一周一總結(jié)，一周一評(píng)比。人人崗位責(zé)任制，就是人人是班級(jí)的管理者，每個(gè)學(xué)生在集體中負(fù)一定的責(zé)任，既管理別人，又被別人管理。（二）模式之二，學(xué)習(xí)委員責(zé)任制負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)科代表工作。早讀、午輔、能組織學(xué)生自覺(jué)地學(xué)習(xí)。負(fù)責(zé)檢查或抽查各科作業(yè)，真對(duì)缺、漏作業(yè)的同學(xué)作出處罰。對(duì)作業(yè)不認(rèn)真的同學(xué)給予批評(píng)或重寫(xiě)。對(duì)成績(jī)較差的同學(xué)，學(xué)習(xí)委員建立學(xué)習(xí)小組，分組幫助。學(xué)習(xí)小組成員：吳孝群、于敏杰、范森、楊豐宇、郭新亞、趙嘉豪，學(xué)習(xí)小組成員，負(fù)責(zé)各組學(xué)生在學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)的疑難問(wèn)題，并給予講解幫助，在學(xué)習(xí)上起帶頭作用。（三）、模式之三，班級(jí)衛(wèi)生責(zé)任制成立衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，共同創(chuàng)建班級(jí)衛(wèi)生，做到人人參與，人人有分工。衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組成員：黃瀟磊、徐世豪、王朝、張新。負(fù)責(zé)檢查當(dāng)天教室，樓梯衛(wèi)生工作，作好記錄。對(duì)于教室衛(wèi)生，樓梯衛(wèi)生不清潔，作出處罰。做到教室衛(wèi)生、樓梯衛(wèi)生，誰(shuí)打掃，誰(shuí)負(fù)責(zé)，實(shí)行責(zé)任分工，責(zé)任追究制。六（6）班2012年9月12日