小學(xué)體育50米跑教案-資料下載頁
2024-11-14 19:02本頁面
【正文】 、繞場(chǎng)地小跑一圈。徒手操；伸展運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、俯背運(yùn)動(dòng)、踢腿運(yùn)動(dòng)、側(cè)壓腿、前壓腿、弓箭步交換跳（4個(gè)8拍）,：、隊(duì)列如圖示〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇▲學(xué)生往返跑示意圖 組織： 、掌握技能教師活動(dòng)：。原地的擺臂和行進(jìn)見、間的高抬腿練習(xí)。并組織兩人一組進(jìn)行原地的高抬腿跑。看誰做的動(dòng)作好。，在跑的過程中要堅(jiān)持正確的動(dòng)作。學(xué)生活動(dòng)：。組織：四路縱隊(duì)。放松練習(xí)教師活動(dòng)：組織學(xué)生自己想一種以上的放松自己的方法。并組織練習(xí)學(xué)生活動(dòng)：按照自己想的放松方法進(jìn)行練習(xí)。課后小結(jié)：.第五篇：五年級(jí)體育50米跑教案設(shè)計(jì)50米加速跑教學(xué)設(shè)計(jì)哈爾濱市賓西中心小學(xué)校王艷春學(xué)習(xí)階段：水平三學(xué)習(xí)目標(biāo)：以正確的動(dòng)作完成50米快速跑 學(xué)習(xí)內(nèi)容：50米加速跑截住空中球 重點(diǎn)：前后積極擺臂，加快步頻難點(diǎn)：跑得自然、輕松、快速 教學(xué)步驟：一、情景導(dǎo)入：齊步走、原地間三轉(zhuǎn)。教師喊口令，并提示動(dòng)作要領(lǐng)。講解游戲的規(guī)則、要求和方法，并邀請(qǐng)一組同學(xué)進(jìn)行示范。巡示指導(dǎo)，進(jìn)行小結(jié)，然后繼續(xù)做游戲。學(xué)生：。，熱情的投入到游戲中去。積極的和同學(xué)配合完成游戲?？偨Y(jié)后繼續(xù)游戲。組織：二、教學(xué)新課重點(diǎn)：積極擺臂，加快步頻難點(diǎn)：跑的自然、放松、快速教師活動(dòng)：。進(jìn)行講解和對(duì)比并提示動(dòng)作的要領(lǐng)。、。學(xué)生活動(dòng)：。相互間進(jìn)行糾正。提高自己的反應(yīng)能力。通過教師組織的練習(xí)方式來提高自己的速度。，要用正確的姿勢(shì)完成練習(xí)。組織：教師活動(dòng)： 教師示范放松的動(dòng)作,講解方法學(xué)生活動(dòng)： 織：：田徑場(chǎng)課后反思：學(xué)生對(duì)球類項(xiàng)目很感興趣，所以這節(jié)課安排了籃球和50米加速跑相結(jié)合的一堂體育課。課堂中，學(xué)生在做游戲的時(shí)候熱情很高,收到了預(yù)想的效果，但傳球的動(dòng)作不是很規(guī)范，接球的動(dòng)作也存在嚴(yán)重的問題，老是打到自己的身體。應(yīng)在講解的時(shí)候把規(guī)則講解得更清楚，更明白,示范的動(dòng)作要到位會(huì)更好一些。在進(jìn)行短跑練習(xí)的時(shí)候同學(xué)們的腿部力量不夠,擺臂動(dòng)作也有不到位的現(xiàn)象，得在平時(shí)的練習(xí)中應(yīng)該多多加強(qiáng)這方面的練習(xí)，以致于學(xué)生身體可以更好的協(xié)調(diào)發(fā)展。
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