【正文】 制度。積極參加學(xué)校開(kāi)展的一切活動(dòng)，堅(jiān)持參加面授學(xué)習(xí)。學(xué)員必須以國(guó)家教委，全國(guó)婦聯(lián)頒發(fā)《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》的要求嚴(yán)格要求自己。學(xué)員舉止文明、情趣健康、言行一致、團(tuán)結(jié)同志、尊敬學(xué)校教師的勞動(dòng)成果，各方面為子女做榜樣。學(xué)員結(jié)業(yè)時(shí)，作為評(píng)選先進(jìn)個(gè)人和五好家庭的依據(jù)。小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員學(xué)習(xí)制度經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的教育方針、政策和法規(guī)。掌握科學(xué)的教育方法和技能，樹(shù)立正確的家庭教育思想。了解不同年齡兒童及青少年生理心理發(fā)展特點(diǎn)及營(yíng)養(yǎng)常識(shí)、教育方法。面授學(xué)習(xí)不準(zhǔn)遲到、請(qǐng)假，并要求認(rèn)真聽(tīng)課和做作業(yè)。經(jīng)常學(xué)習(xí)《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》，自覺(jué)履行教育子女的職責(zé)。學(xué)習(xí)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重解決家庭教育中的實(shí)際問(wèn)題。小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員聽(tīng)課制度一、自覺(jué)遵守學(xué)校作息時(shí)間，做到不遲到、不早退、不缺課。二、上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，不講話，不做影響課堂紀(jì)律的事。三、有特殊情況，不能到校或早退，要先向?qū)W校班主任請(qǐng)假。四、做好孩子的表率，尊敬老師，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。五、服從老師安排，按時(shí)保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)面授制度堅(jiān)持每個(gè)學(xué)期的面授時(shí)間。面授不準(zhǔn)遲到，早退或無(wú)故缺席。每次面授必須帶有學(xué)校發(fā)的課本或?qū)W習(xí)資料及必要的文具。學(xué)員參加面授學(xué)習(xí)要求認(rèn)真聽(tīng)課并做好書(shū)面作業(yè)。學(xué)員必須參加學(xué)校組織的各種考試，接受各項(xiàng)評(píng)估檢查。小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校教務(wù)處工作制度加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的內(nèi)部管理，做好服務(wù)育人工作，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立為國(guó)教子的思想。協(xié)助校長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)和貫徹上級(jí)有關(guān)辦學(xué)工作文件、教學(xué)計(jì)劃，提高辦學(xué)效率。擬訂家長(zhǎng)學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃并組織實(shí)施，建立健全家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)，完成教育教子任務(wù)。抓好教學(xué)，文書(shū)檔案的整理歸檔工作，搞好教務(wù)處日常事務(wù)工作。建立家長(zhǎng)學(xué)校示范班，全面推動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)校工作。小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)?？荚嚒⒖荚u(píng)制度一、家長(zhǎng)學(xué)校任課教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求，制好試卷，學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)印制好試卷，全校各班統(tǒng)一考試時(shí)間。二、學(xué)校德育處安排好監(jiān)考員。三、監(jiān)考員考前15分鐘將學(xué)員組織到考室，以班為單位坐好。四、組織學(xué)員認(rèn)真、獨(dú)立答卷。五、印刷有問(wèn)題的地方，需舉手向監(jiān)考員詢問(wèn)。六、同年級(jí)采取流水作業(yè)進(jìn)行閱卷，統(tǒng)一統(tǒng)分上表。小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校監(jiān)督、檢查、反饋制度一、校長(zhǎng)經(jīng)常在德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議上研究家庭教育指導(dǎo)工作。二、校長(zhǎng)經(jīng)常聽(tīng)取各種反饋意見(jiàn)，經(jīng)常研究家庭教育指導(dǎo)工作的現(xiàn)狀和問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)指導(dǎo)工作。三、教務(wù)處經(jīng)常檢查、督促班主任做好指導(dǎo)家庭教育的工作，密切與校外有關(guān)方面的關(guān)系，爭(zhēng)取社會(huì)力量的支持。四、德育處認(rèn)真審核好家長(zhǎng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)員的名單，報(bào)校長(zhǎng)審批，并向有關(guān)單位反饋。五、班主任做好每次講座的本班考勤工作，及時(shí)做好缺勤家長(zhǎng)的思想工作，保證人人來(lái)校聽(tīng)課，使每次聽(tīng)課率達(dá)到100%。六、班主任向家長(zhǎng)單位及時(shí)聯(lián)系，反饋家長(zhǎng)在校學(xué)習(xí)的情況。家長(zhǎng)學(xué)校管理制度 篇10為了更好地貫徹落實(shí)教育方針，全面提高學(xué)生素質(zhì)，除了要抓好學(xué)校的工作外，家庭教育也是重要的一環(huán)。家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，家長(zhǎng)的言傳身教，家長(zhǎng)的素質(zhì)和教育方法，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著重要的作用。為了提高家長(zhǎng)的`素質(zhì)，使家長(zhǎng)了解學(xué)校，了解育人的目標(biāo)和要求，做到學(xué)校教育與家庭教育同步，要辦好家長(zhǎng)學(xué)校，特制定家長(zhǎng)學(xué)校工作管理制度。一、由負(fù)責(zé)德育工作的校長(zhǎng)主管家長(zhǎng)學(xué)校工作，由德育主任具體分工負(fù)責(zé)。二、做好家長(zhǎng)學(xué)校工作的計(jì)劃、小結(jié)，按時(shí)填寫(xiě)講課日志。三、班主任要負(fù)責(zé)本班的家長(zhǎng)學(xué)校工作，準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)到校學(xué)習(xí)，組織好聽(tīng)課，統(tǒng)計(jì)好出勤情況。四、講課要圍繞教材和專題，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意聯(lián)系實(shí)際情況，深入淺出，形象生動(dòng)。五、在授課過(guò)程中，不單獨(dú)接待家長(zhǎng)，不處理其他業(yè)務(wù)工作。六、及時(shí)收回家長(zhǎng)反饋材料，并寫(xiě)出情況分析。七、家長(zhǎng)反饋達(dá)到95%以上，家長(zhǎng)出勤率達(dá)到90%以上。八、定期公布家長(zhǎng)學(xué)校有關(guān)工作考核情況。九、家長(zhǎng)學(xué)校工作納入班主任的學(xué)期考核中去。家長(zhǎng)學(xué)校管理制度 篇11【安全生產(chǎn)檔案管理制度】學(xué)校安全檔案管理制度學(xué)校安全檔案管理制度學(xué)校安全檔案管理制度一、安全檔案建立二、安全檔案立卷三、安全檔案的保管由專門(mén)負(fù)責(zé)安全工作的校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)安排檔案保管工作，確保檔案詳實(shí)有效，便于安全工作的開(kāi)展四、定期對(duì)安全檔案進(jìn)行整理，完善安全工作制度體制，分析安全工作的不足，及早提出整改備案。家長(zhǎng)學(xué)校管理制度 篇12根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)估意見(jiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷采集有關(guān)信息，不斷提高教師素質(zhì)。成立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，每學(xué)期組織家委會(huì)活動(dòng)不少于2次。認(rèn)真?zhèn)湔n，做到備教材、備學(xué)員、備教法，根據(jù)實(shí)際，努力提高課堂效率，保證教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)期兩次。做好學(xué)員的管理工作，每次學(xué)習(xí)做好出勤登記工作，及時(shí)處理、聯(lián)系學(xué)員反映的`意見(jiàn)。向教導(dǎo)處匯報(bào)學(xué)員學(xué)習(xí)情況，聽(tīng)取校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任的改進(jìn)意見(jiàn)并及時(shí)改進(jìn)落實(shí)。家長(zhǎng)學(xué)校管理制度 篇13一、家長(zhǎng)學(xué)校要認(rèn)真抓好家長(zhǎng)培訓(xùn)教學(xué)管理工作，自覺(jué)地嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)工委家庭教育指導(dǎo)中心下達(dá)的《老河口市高中（初中、小學(xué)、幼兒園）家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工作安排意見(jiàn)》。結(jié)合本校實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行。 二、學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理，年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)專兼職教師的管理，每學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校要及時(shí)制定下發(fā)《教學(xué)（活動(dòng)）計(jì)劃》，年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校據(jù)此制定年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校《教學(xué)（活動(dòng)）計(jì)劃》，并且指導(dǎo)專兼職教師按“計(jì)劃”開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)員的培訓(xùn)和活動(dòng)。每學(xué)進(jìn)行一次“家長(zhǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)水平測(cè)試”。三、教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，輔導(dǎo)學(xué)員，是提高家長(zhǎng)培訓(xùn)工作質(zhì)量的基本途徑，家長(zhǎng)學(xué)校的專兼職教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研業(yè)務(wù)，提高自身的家庭教育理論水平和實(shí)踐能力，四、經(jīng)常注意與家長(zhǎng)學(xué)員的交流與溝通，了解家長(zhǎng)學(xué)員的成功經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)誤區(qū)。結(jié)合省編家長(zhǎng)讀本的39。理論知識(shí)，有的放矢，增強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)員培訓(xùn)工作的實(shí)效性。五、家長(zhǎng)學(xué)校專兼職教師，要重視對(duì)家長(zhǎng)學(xué)員的平常交流與輔導(dǎo)，做到熱心、耐心、細(xì)心，有目的、有針對(duì)性。六、每學(xué)年結(jié)束，家長(zhǎng)學(xué)校專兼職教師應(yīng)認(rèn)真總結(jié)家長(zhǎng)學(xué)員培訓(xùn)和開(kāi)展活動(dòng)的情況，分別寫(xiě)出家長(zhǎng)學(xué)員培訓(xùn)教學(xué)工作總結(jié)和開(kāi)展活動(dòng)情況總結(jié)（開(kāi)展活動(dòng)的總結(jié)也可以在活動(dòng)結(jié)束時(shí)及時(shí)寫(xiě)出，有幾次活動(dòng)寫(xiě)幾個(gè)活動(dòng)總結(jié)），年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校和學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校分別寫(xiě)出教學(xué)工作總結(jié)并統(tǒng)一歸入學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校工作檔案。家長(zhǎng)學(xué)校管理制度 篇14家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是教育的三支柱、三者缺一不可。對(duì)青少年的素質(zhì)教育，是家庭學(xué)校和社會(huì)緊密結(jié)合相互聯(lián)系，相互影的一個(gè)系統(tǒng)工程。從素質(zhì)教育這個(gè)系統(tǒng)工程來(lái)看，家庭教育是這個(gè)系統(tǒng)工程中的最基礎(chǔ)部分。規(guī)范管理制度家長(zhǎng)學(xué)校是宣傳家教重要意義，普及家教常識(shí)、助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想和觀念，指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法的重要渠道。家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的高低，直接影響著家教指導(dǎo)工作的質(zhì)量，因此，必須規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校的管理。首先，必須同步認(rèn)真辦好起始年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校。學(xué)生新生入學(xué)、家長(zhǎng)同步進(jìn)入家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)，參加8－10講的39。系列講座聽(tīng)講，學(xué)習(xí)中學(xué)各學(xué)齡段教育的相關(guān)知識(shí)和內(nèi)容。其次，嚴(yán)格流程管理。要辦好家長(zhǎng)學(xué)校，很棘手一個(gè)問(wèn)題就是難于管理。有的家長(zhǎng)想來(lái)就來(lái)，想不來(lái)就不束，來(lái)了想走就走，有的家長(zhǎng)來(lái)了不認(rèn)真聽(tīng)講，影響課堂紀(jì)律，除了家長(zhǎng)學(xué)校要提高講課質(zhì)量吸引家長(zhǎng)聽(tīng)課興趣外，必須加強(qiáng)流程管理。社區(qū)參與制度家長(zhǎng)學(xué)校能否辦好，家教指導(dǎo)工作的好壞，有否社區(qū)的參與支持，關(guān)系甚。因此，要搞好家教指導(dǎo)工作。必須建立健全社會(huì)參與的制度社會(huì)參與支持家教指導(dǎo)工作主要表現(xiàn)在以下方面：一是支持家長(zhǎng)參加學(xué)習(xí)；二是為家長(zhǎng)學(xué)校輸選講師，三是協(xié)助教師家，配合教師對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教指導(dǎo)。考檢、評(píng)估制度考檢評(píng)估制度是推動(dòng)我校家教指導(dǎo)工作的有力杠桿。我校每學(xué)期初抓好家長(zhǎng)學(xué)校的計(jì)劃、期中對(duì)教師及家長(zhǎng)進(jìn)行了解抽查計(jì)劃實(shí)施情況。期末進(jìn)行考核評(píng)估。這一切都有力地推動(dòng)了我校的家教指導(dǎo)工作開(kāi)展。表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度為激勵(lì)家千方百計(jì)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，表彰結(jié)業(yè)家教指導(dǎo)工作中做出貢獻(xiàn)的同志和認(rèn)真參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)致用教學(xué)有方的好家長(zhǎng)，每年我校將評(píng)選出優(yōu)秀的家教指導(dǎo)工作者，優(yōu)秀家長(zhǎng)、將表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作成為常規(guī)工作。研究提高制度“科研出效益”要提高家教指導(dǎo)質(zhì)量，必須加強(qiáng)研究。我校家教指導(dǎo)研究工作主要從以下方面入手。一是加強(qiáng)教材教語(yǔ)的研究二是每年舉辦一次研討交流會(huì)三是編寫(xiě)家長(zhǎng)學(xué)校課本礁選編四是撰寫(xiě)課題論文專集進(jìn)行系統(tǒng)