【正文】 對恒心、毅力、耐心、細心的一種不大不小的干擾考驗了。(4)記下這本流水賬，可以看出用水量的變化。這種變化和氣溫、陰睛、干濕等因素什么關(guān)系?和家庭生活水平變化(買電風扇、電冰箱、空調(diào)機，飲食習慣的改變等)有無關(guān)系?誰說這不是科學研究呢?流量，就是單位時間(比如1秒鐘)流出(流過)的水量。測定家中自來水的流量，道理和測定長江的流量一樣，只是辦法不相同。先準備一個規(guī)則的水桶，計算出它的容積()。再準備一塊馬表，普通手表也行。測量時，首先最大限度地打開水龍頭的開頭待水流平衡以后，將水桶移桶水滿之際，停止計時，讀出歷時()。所測得的流量值是容積被歷時除。為可靠起見，測三次，取三次結(jié)果的平均數(shù)。如果家中裝了水表，讀一下水表就可以知道過水量，測流就更方便了。節(jié)水小試驗當你想到采用一種節(jié)水方法時，可以親自做個試驗，一定很有趣。比如，在廁所水箱里放磚頭，通過測流可以知道一次用水的變化。從家庭用水記錄中，還可以看出一天、一月用水量的變化，可以大致估算出變化量。節(jié)水宣傳員節(jié)約用水，人人有責。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠離我們而去，生活才會安定和諧，環(huán)境才會優(yōu)美舒適。我們青少年明白這些道理以后，不但要自己身體力行，還要做好宣傳工作，告訴親朋好友，讓大家都來節(jié)水。這也是我們力所能及為社會做貢獻啊。家庭用水調(diào)查報告9水是取之不盡，用之不竭的嗎?答案是否定的。我國的人均水資源本來就不豐富，在不注意用水，我們將面臨嚴重的水荒。我國資源短缺，從歷史來看，我國是干旱發(fā)生頻繁的國家，就素有“十年九旱”之說。那么，同學們都是怎樣用水的呢?用多少水呢?用得合理嗎?解決的方法又是?于是我們就帶著問題于20xx年5月14日，對古鎮(zhèn)古四小學6(1)班的同學進行調(diào)查。為了使調(diào)查取得較好的效果，我們在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計了共有六個方面的調(diào)查表，用訪問的形式地調(diào)查。以下是經(jīng)過訪問的調(diào)查果：用水量0至5噸5至10噸10至20噸更多人數(shù)47267所占比例9％16％59％16％調(diào)查顯示：大多數(shù)同學們用水較多，9%同學家庭一個月用水0至5噸，約16%同學一個月用水5至10噸，約59%同學一個月用水10至20噸，約16%同學一個月用水更多。循環(huán)使用不循環(huán)使用不清楚人數(shù)4355所占比例9％80％11％調(diào)查顯示：有大多數(shù)的同學家里不節(jié)約用水，只有9%同學家里的水是循環(huán)利用的，約80%同學家里的水不是循環(huán)利用的39。，約11%同學不清楚家里的水是否循環(huán)利用。循環(huán)用水的目的節(jié)省水費節(jié)約資源人數(shù)422所占比例95％5％ 調(diào)查顯示：同學們不主動節(jié)約用水約，只為了節(jié)約水費，95%同學家里循環(huán)用水的目的是節(jié)省水費，約5%同學家里循環(huán)用水的目的是節(jié)約資源。沒有較強的環(huán)保意識有較強的環(huán)保意識人數(shù)359所占比例80％20％調(diào)查顯示：同學們的環(huán)保意識還不夠強。只有20%的同學家里有較強的環(huán)保意識，卻約有80%同學家里沒有較強的環(huán)保意識。水是寶貴資源水不是寶貴資源不確定人數(shù)4211所占比例95％％％調(diào)查顯示：同學們大多數(shù)能有正確的壞境保護意識，約95%同學覺得水是人類寶貴的自然資源，并能知道提供人類的淡水只占全球水資源的3%，%同學覺得水不是人類寶貴的資源，并認為人類可以利用科技制造更多的水，所以水不是珍貴的自然資源，%的同學不確定。一定要節(jié)約根本不用節(jié)約人數(shù)431％％調(diào)查顯示：%同學覺得一定要從現(xiàn)在起節(jié)約每一滴水，%的同學認為現(xiàn)在根本不用節(jié)約水資源。通過調(diào)查，我們可以了解到6(1)班同學節(jié)約水的意識還不夠強。因為家里的水是循環(huán)利用的家庭不多。其實，循環(huán)用水并不難，只是靠著四個字：一水多用。同學們對水資源還是有充分的了解，但卻沒有把這個好的意識用在實際生活上，也沒有較好的節(jié)約水的方法，用水量較多，不懂得如何在生活中不同的方面去節(jié)約水，下面就讓我提一些節(jié)約水小竅門：清洗炊具、餐具時，如果油污過重，可以先用紙擦去油污，然后進行沖洗。用洗米水、煮面湯、過夜茶清洗碗筷，可以去油，節(jié)省用水量和洗潔精的污染。減少盆浴次數(shù)，每次盆浴時，控制放水量，約三分之一浴盆的水即可。收集為預(yù)熱所放出的清水，用于清洗衣物。把洗臉水用后可以洗腳，然后可以沖廁所。養(yǎng)過魚的水可以澆花，能促進花木生長。集中清洗衣服，減少洗衣次數(shù)。漂洗后的水，可以作為下次洗衣的洗滌用水，或用來擦地。如果條件許可，請選用新型的節(jié)水馬桶，收集洗衣、洗菜、洗澡水等沖洗馬桶。外出就餐，盡量少更換碟子，減少餐廳碟子的洗刷量，從而減少用水。這次調(diào)查，讓我更深刻的意識到身邊確實有許多的人還不開始節(jié)約水，果弄得現(xiàn)在的中國多次出現(xiàn)旱災(zāi)，從現(xiàn)在開始，我要從身邊開始，從自己開始做起，珍惜每一滴水，每一滴大自然給予我們的珍貴資源——水!家庭用水調(diào)查報告10一、背景：地球上的水似乎取之不盡，其實就目前人類的使用情況來看，只有淡水才是主要的水資源，而且只有淡水中的一小部分能被人們使用。淡水是一種可以再生的資源，其再生性取決于地球的水循環(huán)。隨著工業(yè)的發(fā)展，人口的增加，大量水體被污染。過度用水，也導(dǎo)致水循環(huán)的惡化。人類的活動會使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活廢棄物排入水中，使水受到污染。目前，全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海，這相當于全球徑流總量的14%以上。水的污染有兩類：一類是自然污染。另一類是人為污染。當前對水體危害較大的的是人為污染。水污染可根據(jù)污染雜質(zhì)的不同而主要分為化學性污染、物理性污染和生物性污染三大類。二、目的：通過對家庭的實際用水情況進行調(diào)查，并根據(jù)所得的實際數(shù)據(jù)情況，針對其中的浪費根源所在，提出相關(guān)實質(zhì)性的節(jié)水建議，并且做出正確的措施來節(jié)約用水。并去了解同學們對水資源相關(guān)知識的掌握程度，分析他們對水資源重要性的認為程度。調(diào)查是否有主動節(jié)約用水的行為和習慣。三、調(diào)查方式：對家庭的實際用水情況進行調(diào)查(調(diào)查問卷)，最后整合成一份調(diào)查報告。查閱書籍、閱讀報刊、上網(wǎng)瀏覽，了解節(jié)約水資源的重要性詢問有關(guān)部門，了解缺水情況通過各種渠道，了解水資源的保護措施問卷設(shè)計：本次調(diào)查問卷共設(shè)計8道題目，6道選擇題，2道問答題。這些題用來調(diào)查同學們對水資源相關(guān)知識的掌握程度，用來分析同學們平時對水資源知識的關(guān)注程序，用來調(diào)查同學們節(jié)約用水的知識，用來分析同學們是否掌握一些節(jié)約用水方面的小常識，用來調(diào)查同學們?nèi)粘Ｓ盟囊恍┬袨?，分析他們是否有主動?jié)約用水的行為習慣。調(diào)查問卷表：你所處的地方水資源污染情況嚴重嗎?()A、嚴重B、不嚴重C、不知道你覺得現(xiàn)在的水污染比起以前怎么樣呢?()A、更嚴重B、沒那么嚴重C、不知道你關(guān)心水污染情況嗎?()A、關(guān)心B、有時候去看一下C、不關(guān)心你知道現(xiàn)在國家的水污染的39。情況嗎?()A、知道B、不知道你認為造成水污染的最主要的原因是?()A、工業(yè)污染B、生活中的廢水C、生活垃圾D、其他如果符合飲用水標準的再生水進入家庭，您的使用態(tài)度如何?()A、可以完全接受B、有顧慮，只能沖廁C、不能接受再生水您有節(jié)水習慣嗎?能否貢獻您的節(jié)水建議?______________________________________________________簡單的概括一下水資源的現(xiàn)狀______________________________________________________四、過程：(1)：實地調(diào)查位置用途流量每次使用平均時間每天使用次數(shù)家庭水龍頭洗手，洗衣平均8升/分鐘平均20秒平均510次家庭廚房洗菜做飯平均8升/分鐘平均5分鐘平均3次每日用水量平均約136升(2)：用水分析：在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)了大量的浪費水的做法：在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)，很多水龍頭都存在滴漏情況，我們在用完水后，隨手將水龍頭一擰，而多數(shù)時候，水龍頭并未被擰緊，那一滴滴寶貴的水便被浪費掉了，而這種情況是非常普遍的。根據(jù)所做出的調(diào)查和測量，所滴漏的水，或許這些水可以供缺水的地區(qū)人民生活半個月，或許它能夠制造出的電供給我們所用。這樣想起來，我們不經(jīng)意間卻浪費了大量可利用的寶貴資源。而這種情況存在在我們身邊又何止一天、一月或一年。我們發(fā)現(xiàn)許多同學，用開水洗碗，圖方便，同樣造成了浪費，而更普遍存在的就是同學們將沒有喝完的水統(tǒng)統(tǒng)倒于水池中，不但浪費了水源，更加污染了環(huán)境。五、建議：提倡大家樹立節(jié)約意識、環(huán)保意識，節(jié)約用水、從我做起，從一點一滴做起，養(yǎng)成良好的用水習慣。建議建立相應(yīng)的制度，我們看到一些浪費的情況，也許這只是很小的一部分，它并不全面，可是這樣的浪費已經(jīng)是一筆巨大的資源了，對此我提出一些建議和倡議：對那些浪費水嚴重的人和事給予懲罰，形成良好的用水制度。采取有效的措施減少水的浪費：(1)減少水龍頭的直徑，減少流量。(2)我們統(tǒng)一將喝不完的飲用水收集起來，用于澆灌花草樹木。家庭節(jié)水：①如果水箱漏水，要及時維修。②家里可以準備一只大水桶，用來收集日常生活中的廢水，用收集的廢水沖馬桶，可以一水多用，節(jié)約清水。③洗澡節(jié)水夏季人們洗澡次數(shù)比較多，在洗澡時，盡量使用淋浴，且避免長時間淋浴，應(yīng)該間斷放水淋浴，搓洗的時候要及時關(guān)水。④廚房節(jié)水：洗米水不僅可以洗菜，而且有利于去除蔬菜上的農(nóng)藥，洗菜水還可收集起來用于沖廁。用盆接水洗手、洗碗或洗滌蔬菜，因為開著水龍頭不間斷的沖洗浪費非常大，間斷沖洗既能節(jié)約水又能將洗過的水循環(huán)使用。洗餐具要講究方法，有些餐具油污很多，可以用洗碗布擦拭干凈，再洗的時候就方便多了，這樣不但節(jié)約了用水，還省了洗滌劑。⑤洗衣節(jié)水：洗衣機洗少量衣物時，水位定得太高，衣服再高水位里飄來飄去，互相之間減少了摩擦，反而洗不干凈，還浪費水。衣服太少，可以不洗或用手洗，等多了以后集中起來洗，也是節(jié)約水的好方法。在洗衣時，要選擇無磷洗衣粉，多用普通肥皂，節(jié)水同時又能減少水污染。清洗完衣服的水，要注意收集起來，用于沖廁。⑥空調(diào)造水：如果家里經(jīng)常使用空調(diào)，可以把空調(diào)的排水管引到室內(nèi)，接一個水桶，水就“造”出來了，空調(diào)冷凝水可以澆花、拖地、沖廁。這是一舉兩得的好事，既節(jié)約了用水，又解決了因空調(diào)滴水引起的鄰里糾紛。僅從我們身邊的用水情況，就有如此大的水源浪費，可想而知，整個社會，整個地球，人們所浪費的水有多少。總之，重要的是從我們自身做起，從每一點一滴做起，這看起來不起眼的小事，便能夠節(jié)約很多水來。為了我們共同的家園，讓我們從身邊做起，節(jié)約用水!六、后記：雖然地球上的水約有14億立方千米，但是。如果我們還像現(xiàn)在這樣浪費水，30年后這片神州大地上，可飲用水將會枯竭。我們可以算一筆帳，如果每人現(xiàn)在節(jié)約一桶水，那么，全國就可以節(jié)約12萬噸水，這些水可以供多少人喝呀!你知道一噸水的作用有多大嗎?答案是：磨面粉34袋，生產(chǎn)藥片20xx片，生產(chǎn)化肥500公斤，生產(chǎn)水泥350公斤，染布33米，煉鋼150公斤……我希望大家能從點滴做起，從我做起，從小事做起，珍惜水資源，節(jié)約每一滴水，讓我們大家都成為節(jié)水大軍中的一員，為節(jié)水貢獻我們的力量吧!讓地球—人類的母親，生命的搖籃，永遠身裹那層美麗的藍色的“紗衣”，永遠可愛、壯觀，永遠的和藹可親!