【導讀】小組內(nèi)復習拍節(jié)奏。跟著老師模仿拍三拍子的強弱并嘗試拍下面的節(jié)奏。秋.天鉆入谷堆|堆,|冬.天縮進棉褂|褂。“da”模唱,注意口腔的打開。為歌曲模擬創(chuàng)編表演動作并演唱。春夏秋冬,四個娃娃,愛捉迷藏來玩耍。冬躲春來,秋躲夏呀,你找我來我找他。春天藏在花叢中,夏天躲到草帽下,秋天鉆入谷堆堆,冬天縮進棉褂褂。
【總結】水上音樂亨德爾亨德爾德國作曲家,一生創(chuàng)作了32部清唱劇,其中《以色列人在埃及》《猶大·馬卡白》等尤為著名。此外,他還寫了相當數(shù)量的器樂作品,其中《水上音樂》和《焰火音樂》最著名。1751年不幸雙目失明,1759年病逝倫敦。
2024-11-18 02:48
【總結】童話王國歡迎你人音版二年級音樂白雪公主快樂的旅程?讓我們一起走進童話王國吧!聽完故事你得到了什么樣的啟示?這個故事告訴我們要聽大人的話,在外面不要輕易相信陌生人的話。歌曲學習?今天我們學習一首以童話故事小紅帽改編的歌曲。四分音符和八
2024-12-12 17:06
【總結】我是一顆小小的石頭,靜靜的躺在泥土之中。我是一顆小小的石頭,深深的埋在泥土之中。我愿鋪起一條五彩的路,讓人們?nèi)ビ永杳鳎託g樂。開動腦筋嘗試畫出歌曲的大致旋律線,靜靜的躺在泥土之中。,深深的埋在泥土之中。,讓人們?nèi)ビ永杳?,迎接歡樂。,讓人們?nèi)ビ永杳?,?/span>
2024-12-12 17:01
【總結】茉莉花,屬木犀科,常綠小灌木或藤本狀灌木,高可達1米。小枝有棱角,有時有毛。單葉對生,寬卵形或橢圓形,葉脈明顯,葉面微皺,葉柄短而向上彎曲,有短柔毛。初夏由葉腋抽出新梢,頂生聚傘花序,通常三朵花,有時多,花白色,有芳香,花期甚長,由初夏至晚秋開花不絕。原產(chǎn)印度及阿拉伯之間,現(xiàn)我國廣東、福建、四川及江南一帶都有栽培。性喜溫暖,不耐霜凍。為
2024-12-11 04:52
【總結】《捉迷藏》教案教學內(nèi)容:1、學唱歌曲《捉迷藏》。2、創(chuàng)編歌曲《捉迷藏》。教學目標:1、指導學生有感情地演唱歌曲,體驗大自然四季變化帶來的無限生機,表達他們對生活的情趣和熱愛。2、用打擊樂器伴奏,創(chuàng)編歌曲,培養(yǎng)學生的創(chuàng)作實踐能力。教學重、難點:1、能有感情地演唱歌曲。2、歌詞“愛捉迷藏來玩?!?/span>
2024-11-19 04:00
【總結】人音版五年級上冊欣賞《少年少年祖國的花朵》聆聽《羅馬的松樹》《雛鷹之歌》跟我一起來4/46———I————4/46---#50612223232323232323165356311635666
2024-11-17 16:05
【總結】夕陽映照夕陽映照夕陽映照夕陽映照萬頃碧波萬頃碧波萬頃碧波萬頃碧波漁人蕩槳歸舟漁人蕩槳歸舟漁人蕩槳歸舟漁人蕩槳歸舟漁人蕩槳歸舟漁人蕩槳歸舟漁人蕩槳歸舟漁人蕩槳歸舟古箏獨奏曲《漁舟唱晚》是一首著名的北派箏曲。一般
2024-11-18 02:49
【總結】《捉迷藏》教案教學目標:1、學習用聽、視、唱結合學習樂曲《捉迷藏》,讓學生體會樂曲開心、活潑的音樂情緒,表達對童年生活的回憶與熱愛。2、引導學生感受樂曲的情感,試著用聲音來表現(xiàn)、體驗自己的情感,并進行表演。教學重、難點:1、感受樂曲的節(jié)奏和情緒變化。2、學習音名的相關知識。3、了解鋼琴的音色及其特點。教具準備:電
2024-11-19 01:43
【總結】放牛山歌,,第一頁,編輯于星期三:十五點三十七分。,欣賞?太陽出來喜洋洋?,聽四川歌曲?太陽出來喜洋洋?小牧童在什么時候唱的?歌聲有什么特點?高亢、明亮、自由,很多的襯詞等等,第二頁,編輯于星期三:十...
2025-10-11 18:34
【總結】吹豎笛豎笛的結構笛身笛口笛孔笛尾六孔豎笛指法示意圖一孔(左手食指按)二孔(左手中指按)三孔(左手無名指按)四孔(右手食指按)五孔(右手中指按)六孔(右手無名指按)八孔豎笛指法示意圖背孔(左手大拇指按)一孔(左手食指按)二孔(左手中指按)三孔(左手無名指按)
2024-12-11 05:32
【總結】仙人掌向日葵丁香花三角梅雞蛋花郁金香雛菊櫻花了解茉莉花?茉莉花常綠小灌木或藤本狀灌木,品種繁多,外形美麗。茉莉葉色憫綠,花色潔白,香味濃郁,南方多地栽,布置成花籬或花壇,盆栽時可點綴陽臺、窗臺和居室。白色小花,香氣襲人,被譽為花卉中的佳品
【總結】練聲曲12聆聽玩具兵進行曲口哨與小狗演唱你的名字叫什么拉勾勾知識技能歌唱姿勢認識圖標返回1=C→F2∕412∣34∣5—︱啦啦
2024-12-11 12:23
【總結】第六課小精靈音樂小游戲?認識小音符今天,我打算介紹一位小朋友給你們認識,但是他有事情來不了!你們聽聽錄音,看看他是誰?小青蛙找家小知識?認識節(jié)奏音樂小游戲?看黑板,看看誰最快學會?
【總結】晨景愛德華·格里格(EdvardGrieg,1843~1907),挪威作曲家,19世紀下半葉挪威民族樂派代表人物。??《晨景》描繪了北歐沿海岸晨曦微露迚而霞光普照的自然景觀。是詩劇《培爾金特》第四幕的一段配樂。它選自管弦樂組曲《培爾·金特》第一組曲。格里格將配樂中的音樂選出八
2024-11-17 20:51
【總結】A、將本節(jié)課所學歌曲唱給你身邊的人聽,一同感受四季的快樂。B、課下,以“我心中的四季”為題,小組合作制作一期配圖手抄報。
2024-12-11 04:54